六年级作文10篇(精选)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1
从小,老师就告诉我们,要做一个诚实守信的乖孩子。那时懵懂的我哪里知道那么深奥的问题勒。现在,我长到了,随着社会阅历的渐渐增多,我明白了??
“这个不仅关系个人的信誉问题,而且关系到个人的良心问题??”
暑假,在外教书的姐姐带着她的男朋友回家了,姐姐和哥哥都是老师。所以,在学习方面,他们是德高望重的。于是,爸爸就趁这个好时机把我送到了姐姐家,好把学习好好的恶补一下。
在爸爸的精心安排下,我也就顺理成章的住进了姐姐家。与他们同吃同住。哥哥姐姐为了我的学习,制订了严格的学习计划:上午讲课,下午做题或背书。
一天早上,姐姐想煮面条吃,可是家中已经没有了面条了。她嘀咕着。却被我听见了。于是,我自告奋勇地向姐姐提出了帮她买面条的请求,姐姐也爽快的答应了。我急忙向抽屉跑去。随意拿了几个硬币就慌慌张张地走了。不一会儿,便到了商店,精心挑选着面条。很快就挑好了。正准备去结账。才发现,自己由于慌张,只带了2元钱。根本不够付面钱。(还差3元)我犹豫着,到底是放下面条还是向老板说明情况呢?老板看我一副忧郁的样子,关切的问:“怎么啦?小丫头,是不是没带够钱啊?”我点点头,诚恳地说:“老板,我走的急,才没带够的'。您能先让我把面条先带回家吗?家里正等着用呢,等会儿一定把钱给您送来。”老板听了,摆摆手,爽快地说:没事,你去吧!”
在心里,我很感激这位老板对我的信任,在这样一个贪慕虚荣的社会中,他竟然能相信这样一个素不相识的小孩子说的话。我怀着敬佩之情向他道谢,并再次承诺,钱,我一定送到!
回到家,我将面条递给姐姐,并向姐姐说明了一切。不巧,却正好被回家的二爹听到。二爹坚决地说:“这钱,我们不给。他又不认识你。这钱,你不用给了。”在一旁的姐姐默不作声。我很失落。我感觉我的胸口一阵痛,犹如针扎的那样痛。想到那位老板如此的相信我,但是,二爹在家里是长辈,在我的心里我一直是敬重她的。爸爸把我送来时,叫我听二爹的话。现在,我该怎么办呢?
我再也高兴不给来了,情绪一直低落着。细心的哥哥发现了我这一反常的举动,便向我问起了缘由。我只好实话实说,并把自己所想的也告诉了哥哥,哥哥知道后,立即对我说了句话,那句话是我记忆犹新。
他语重心长地说:“这个不仅关个人的信誉问题,而且关系到个人的良心问题。这钱,我给!”说着,便毫不犹豫地从口袋里掏出3递给我,说:“去吧!”顿时,我的心就像丢掉一个大包袱一样,轻松了许多。欢快地向那家商店跑去。那老板看见了我,慈祥的笑了,大声地说:“小丫头,真把钱送来了,谢谢你啊!”我高兴极了,像是做了一件很伟大的事一样。
从老板地话语中,我感受到了老板从心底发出的感激。而我,却也从心底发出向哥哥的感激。
如果没有他那天的举动,也许今天的我,还像往日般的行尸走肉。如果没有他那天的举动,也许,我真的不知道什么是长大了??
每当遇到有关个人信誉和良心的问题和抉择时,我都会想起他告诉我的话:“做人要讲诚信,在做事时,不要违背自己的良心??”因为他激励着我,每时每刻都要做个诚信之人!
六年级作文 篇2
昨夜,不知道这是怎样的一个夜,不知道这个夜的雨要下到几时。外面,是不是已经变得冰凉。听着它凄厉的歌声,我无法入眠。拉开窗帘,在玻璃窗上哈一口气,画一颗心,透过这颗心,我看着藏在惆怅里的世界。
花瓣雨缠绵,梧桐雨哀愁,这夜深人静时候的雨又该怎样形容?雨中倒映着无数个熟悉的画面,清晰又模糊,回忆像流沙,被雨水冲刷。
如果说雨水是谁的泪水,那么她为什么流泪,会不会是一个生命在离开,或是一个悲剧再继续?艾尔克是不是还在沙滩上苦苦等待她出海未归的弟弟,一定是这样的,萧瑟的风雨,单薄的身影,她却坚定的举着长明灯,因为这盏灯一定会指引着他回家;小美人鱼是否还在深海中思念着她的王子,一定是这样的,她忍受着尾巴变成双脚的剧痛,可是王子却不认识她,她静静地化成泡沫,只能做海的女儿。那么这雨一定是凉的,是苦的,而如果是一个生命在降临,或是一朵幸福在绽放,那么这雨一定是温热的,是甜的,在一个地方开一扇窗,就能看到天堂。
如果说雨水是谁的歌,那么她为什么唱歌。夜半,也许,有人在怀念月光,也许,在这湿湿的.歌声里,什么都不想,因为我们拥有快乐,所以必定会同时拥有着悲伤,孤独的时候,就会被这种感觉越包越紧,于是很多时候,我们会变得无能为力,只能在心中轻轻的叹息,这似乎成了习惯。成了旋律。
看着映在窗户上的灯光散发出的光晕,在雨中忽大忽小,好像有好多个同心圆,柔和,温暖,似天使微笑的回声。耳略似乎有谁在低音一支歌摇:只要让心向往一种希望,风和雨都可以被编织成诗句。
然后,我不禁要想象,雨停了之后会怎样?夜晚,不会有彩虹,但雨会把天空洗得很干净。夜空不是黑色的,而是很深很深的蓝色,雨后就可以仰望星星,是的,不仰望月亮,只仰望星星。星星,不是谁的眼睛,而是谁的心愿,天天地挂在天上,就是无法实现,当童年只剩下日记,还可以回忆。
外面的雨似乎慢了下来,耳窗上画的那颗心已不再清晰......
六年级作文 篇3
我渴望和你一样,有一颗乐观、淳朴的心,我知道你在现实生活中,逐句了那么多苦难,但你对未来的美好渴望,是我们现在的孩子无法做到的,你可能无法想象我们的生活,对你来说一宣公主或王子的日子,生活在蜜罐中享受,而你——卖火柴的小女孩呢?
你渴望饱餐一顿时,我正在饭桌前万般挑剔。当你渴望坐在美丽的圣诞树下的时候,我正皱着眉头,望着圣诞树下一些不如意的'礼物跺脚,当你渴望得到一点温暖时,我正撇着嘴厌烦着父母对我的太多唠叨。
这个社会对你来说是如此不公平,新年前夜,在喜庆的气氛中,有谁会注意到一个孤苦伶仃的小女孩?对于富人来说,你与他们毫无关系,你蜷缩在墙角,饥寒交迫。那般烧鹅的香味仿佛存在于梦里,一堵又厚又冷的墙,隔开了两个截然不同的世界,当你擦亮火柴,一切美丽幻想,都是你心中的渴求,正如火光闪了几下,又熄灭了,寻些美妙的东西可望而不可及,只能是奢求,当星星从夜幕滑落,又一根火柴燃烧起来……
你是多么纯真,坚强善良,在黑暗的社会里,在那个处处对穷人不公平的环境里,你却如同一条小溪,始终清澈见底,你知道每一根火柴对你家徒四壁的家庭是宝贵的尽管爸爸对你流露出一丝疼爱之情,你还是理解他。为什么只因为贫穷,就丝毫激不起别人的同情之心?凄美的结局是那么充满讽刺性。
当我们围坐在饭桌边吃团圆饭时,辞旧迎新的这个夜晚,你的悲惨境遇是那么不可想象,食不果腹,穿着单薄的衣服徘徊在街头,你本应该得到美好的童年,本应该受到良好的教育,但贫穷你应有的权利。
不知在那没有寒冷初中,没有饥饿,也没有痛苦的地方,你是否会感觉到幸福?“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵。”
六年级作文 篇4
她,一头漆黑的长发,发上夹着一个耀眼的红玫瑰蝴蝶结。两只不大的耳朵点缀在那张胖乎乎的大饼脸里。她,便是我的好朋友兼好闺蜜——吴陈玥。她是个不折不扣的暖女孩……
周六,我俩在图书馆看书,带上耳机,手中拿着是自己喜爱的《盗墓笔记》。抬眼一望她,手里拿着一本《中外名人故事》看得起劲,蓝色的耳机带上了并不大的.耳朵,四周静极了,只有音乐声在耳际回荡……回荡……低下头,继续看着书,心,动摇了,被张起灵,吴邪所感动;被张起灵的坚强,吴邪的天真所震撼。我许一生,换你一世无邪……心想开了口的洪水……奔腾,奔腾……
不知什么时候,她,走了,又不知什么时候,她回来了……书包鼓鼓的,呼——她呼出一口长气,打开包,拿出两杯统一阿萨姆给我,瓶上有一点儿水珠——刚从冰箱拿出来的,打开,仰起头,一丝丝冰凉漫过喉咙,更多的是口中那浓浓的香味,盖上瓶盖,一包喜爱的暑片递了过来——分享装。对于这些,我们口味差不多,可是…。。我惊异的望了她一眼,她点了点头,抬手拿起一片,咬,浓厚的烤香味占据乐所有的味蕾,接着而来的是香甜的蜂蜜味,烤香,蜂蜜的味道侵占了舌尖,加上一丝丝奶茶味,是无比的爽快和心中的一点暧暧的感觉。一样样零食放上了桌,我惊呆了,你。。。这零食…噢,我在休闲吧里买的,反正也没吃过,那就补充点体力吧!
阳光照在了桌上,她笑嘻嘻的面孔在阳光好似欢乐的天使……又见她拿起那本书,又默默地看……
她,好似一抹阳光,照亮心田,更照亮了早已封密的房间……身边有一个暖女孩,感觉不赖!
六年级作文 篇5
一说起科学,人们总会想到一些高大上的东西,例如天文学、物理学、化学等。但有一些小科学就藏在我们的日常生活当中,等着我们去发现。
今天下午第二节课是体育课,按照惯例,每节体育课我必定会和汤宝仪站在篮球场边缘,看我们班那场轰轰烈烈的篮球赛。
突然,一个精彩瞬间吸引了我的眼球:李贤伟投进了一个三分球。“哇哦——”我赞叹不已。站在一旁的汤宝仪想和我讨论一下,便用手指戳我的手臂一下。“啪——”的一声,我的手臂被电得又麻又疼,吓得不由自主地后退了几步。汤包以一边摸着“失去知觉”的'手指,一边说:“这是静电呀!”“什么!”我不有的吃了一惊,这大不冷不热天的,哪来的静电啊!
我开玩笑地抱怨了几句,又装模作样地轻轻拍了一下她。谁知有是“啪——”,又是静电!我本想告诉她我们我们分开站会好一点,但我还是把到了嘴边的话吞回了肚子里,原因是这实在是太好玩了,我们俩已经不顾疼痛,玩起来了。你戳我,我戳你,既要躲开对方的手指,又要神不知鬼不觉地戳向对方。于是,这节课在欢声笑语中轰轰烈烈地来了,又在嬉戏打闹中轰轰烈烈地走了。
晚上,我回到家,发现桌子上有一本《百科全书》,便翻到了静电的那一篇。从中我的知,静电是一种处于静止状态的电荷,而人体静电则是人的身上的衣物等相互摩擦产生的附着于人体身上的静电。
生活中的小科学有很多,只是缺少善于观察和发现的眼睛。让我们一起擦亮双眼,寻找一下身边的小科学吧!
六年级作文 篇6
天坛是我国著名的世界遗产,是明清两代皇帝祭天的地方。
今天我来到天坛,天坛很大,有3平方千米呢。我先去了祈年殿。到了祈年殿,我的第一感受是:祈年殿好大好高好壮观呀!祈年殿有四根柱子,代表一年四季;有12根柱子,代表12个月;还有12根柱子,代表12个时辰,这三个暑假起来是28,这28代表28个星座。祈年殿很高,有38米高。我在那里还画了一幅画,虽然我画的不好看,但是祈年殿这壮观景象印在了我的心中。
接着,我们来到回音壁、三音石。关于回音壁有个传说:
清朝的乾隆皇帝是个喜欢活动的人。有一天,他在皇宫里呆的无聊,便带上了提督、卫士二人人微服出去宫游玩了。他们一起来到天坛,那时回音壁还没有一个名字,乾隆到这里时很累,于是靠着西墙休息。他刚刚坐下,便听到一声悲惨的青蛙的叫声,乾隆朝北面,蛙声更加的清晰了,面向南面的时候,因为受门洞的影响而无此声。
乾隆气愤的起身说道:“蛙叫声音使我心烦,难以休息,你们去把它赶走。”于是提督、卫士二人寻声找去,发现在回音壁内东墙下有一条长蛇,正咬住青蛙进行吞食。他们见到蛇后,胆战心惊,说:“长蛇如此吓人,若是惊了圣驾可不得了!”于是二人商议打蛇办法。此时,乾隆闻声走了过来,言道:“我在西墙下就听见你们的议论。长蛇并不可怕,你们将它斩死就是了,我回避到西墙去。” 二人挥刀斩蛇,蛇的惨叫声音,乾隆在西壁旁边听得很清楚。为了进一步验证围墙是否有回音,他要求二人在东墙下面面向北面对墙与之讲话,果然有回音。此时,乾隆惊喜,连声喊到:“妙哉!奇哉!”盛赞该墙建筑讲究,有回音。说:“我来起个名吧,就叫它回音壁吧!”回音壁就是这样得名的.。
三音石又称三才石,比喻"天、地、人"三才。三音石位于皇穹宇殿门外的轴线甬路上。从殿基须弥座开始的第一、第二和第三块铺路的条型石板就是三音石。站在第一块石板上面向殿内说话,可以听到一次回声。站在第二块石板上面向殿内说话,可以听到两次回声。站在第三块石板上面向殿内说话,可以听到三次回声。十分有趣。
然后,我们来到圜丘。圜丘位于天坛的最南端,外面有二层圆形围墙,中间是三层圆形石坛,上层台面四周环砌台面石,中心一块圆形石板称“天心石”。其外环砌石板九块,再外一圈为18块,依次往外每圈递增九块,直至“九九”八十一块,寓意“九重天”。人站在天心石上说话,声音特别浑厚、洪亮。 天坛的每一个建筑都有深刻的含义,总而言之,天坛是个美丽的大公园。
六年级作文 篇7
人生中,那些人,那些事,那些年总会让你留恋不止,可哭过笑过后,更多的却是悲伤。
那些年华,和自己最好的朋友一起共度,那些事,和自己最亲的人一起做,那些人,只有自己去思念,无论是过去还是未来,总会有那些给你留下深刻的印象。
总有那么一两个关心你,爱护你的一两个人,在你生命中扮演着重要的角色,而他们,终究会成为你前进的动力,为了不辜负他们的期望,必须要努力。但是他们并不希望你能够做到样样比人家好,他们只希望你能够幸福,能够快乐的看着你成长,这就足够了。
也总有那么一两年,你会遇见生命中最重要的人,这段时间,和朋友共同度过,一起哭过笑过,可是总要分开,各自踏上自己的.梦想之路,天下没有不散的宴席,这是一句真理,别人不能成为你的一部分,还是要靠自己生活。
经历了那些快乐,伤心的年华,遇见了重要的人,自己就像那青涩的果实一样,是时候成熟了,我们一起成长,各自见证着自己的成长。渐渐地,我们明白了,生命只有一次,必须要珍惜。人们就是这样成长起来的。
六年级作文 篇8
我因为是双胞胎,所以在生活中总有一些……与众不同的事。
最近我开始发疯了,我感到姐姐文璐得到的爸爸妈妈的爱比我的多。就因为上个月,芭蕾舞比赛的时候,她获了一等奖,可我因为失误没获奖。
我知道我与姐姐比我弱在哪儿。她比我文静(她为什么不叫我的名字呢),比我漂亮,除音乐外哪一门特长都比我学的好。自然就像她的名字,璐,像一块宝玉。我不抱怨,因为她毕竟是我的姐姐。可是我为什么要是双胞胎呢?每天连睡觉都不能安静,我喜欢一个人生活!
上星期天,学校给新六年级来了一次补习。虽然我和文璐不是一个班,可我们依然坐在一起。在作文课上,老师留作业,写一个你生活中最亲密的同性朋友,最好是兄弟姐妹。一瞬间,全年级的目光全打在我们身上,我感到的,是一种特别的感觉。
下课后,同学们都围着我们转,眼神里全是无比的羡慕,嘴巴里也都是希望自己是双胞胎的话。我问姐姐,双胞胎有那么好吗?姐姐回答,你想想看吧!
我开始想了,有什么好呢?从小时候开始想:从小,我们就是院子里唯一的'双胞胎。所有的人都羡慕我们,说我们快乐,漂亮……
上学了,我们又是全年级唯一的双胞胎。跳舞时,我们是现成的舞伴,老师说,我们搭配,无与伦比,错都错在一样。因为成对,我们唱二重唱,屡屡获奖;我们参加海淀相声比赛,也得过三等奖。后来四年级从外校转来一对龙凤胎,他们关系不好,妹妹更是天天羡慕我们和睦相处……
想着,就发觉我身后有个人。回头一看,是老师:“文婧,像什么呢?双胞胎一定很好吧?晚上睡觉都有人陪!”我愕然答道:“老师你怎么知道?”老师竟笑了:“你姐姐也在想!”
是呀,是双胞胎有什么不好!更何况我和文璐是一对外人都羡慕的姐妹!有个姐姐多好!她陪我跳舞,陪我说相声,在棋盘上,我们是对手,在生活中我们是朋友!爸爸妈妈也不会有偏见,如果他们不喜欢我,怎么会让我学那么多,会让我们寄宿,我给我们取这样好听的名字?
啊,有个姐姐多好啊!
六年级作文 篇9
爸爸特殊喜欢鱼,所以家里的养鱼所有的事情都要他来做。
听妈妈说:“我们家原来有个大鱼缸,鱼缸里有金鱼,有红鲫鱼,有清道夫,还有2个小龟……”爸爸一下班就围着鱼缸看来看去的,怎么看着那些鱼都是满满的喜欢。
冬天到了,鱼缸里的水降温了,有几条鱼因为适应不了这样的温度,死了。爸爸看着死去的鱼,心疼不已。于是决定买一个加热器放在鱼缸里。有一天,因为天气冷,给鱼缸加热。后来,停电里,家里人出去的时候,爸爸忘记了拔掉加热器的电源。等我们回来的时候,爸爸看着鱼缸,眼泪都掉出来了。我们出去的时候,来电了,鱼缸里的`水都成了开水,可想而知,那些鱼和小龟都成了名副其实的“熟食”了。可怜了爸爸养的鱼啊,鱼缸里的鱼,养的最长的时间都已经是3年多了。从那以后,爸爸发誓再不养鱼。为了表示决心,还把鱼缸送人了。
不过,爸爸还是很喜欢小动物,带我出去,经常逛的最多的地方,是鱼市。那里的鱼真多了,有好多我都叫不出来名字。爸爸带着去看,我们都要在那呆上好久。我也喜欢上了小鱼的生活:在水里自由自在的游来游去。
我活心了,央求爸爸再给我一次鱼,我们好好养。征得妈妈的同意。我和爸爸又买了一个小鱼缸,买了2条金鱼。这两条金鱼身子是黑色的,大大的眼睛,像2个灯泡,尾巴很像女人穿的裙子,在水里游泳的动作很是优美。卖鱼人说:“这样的金鱼的生活能力很强。”
希望我和爸爸这次养的鱼真的能好好的活着。
六年级作文 篇10
“三八”妇女节快到了,同学们都在忙着准备送给妈妈的礼物。我送什么呢?我想起一天我无意中从书上看到的“豆壳做枕蕊有助睡眠”的知识介绍,心里忽然一动。嘿,有了,妈妈最近工作太忙总是晚上睡不好觉,我何不做一只安眠枕头送给她呢?妈妈准喜欢。
说干就干,我很快就准备齐了做枕头的材料,兴冲冲的摆开了架势,穿针、打结、缝边线。谁知刚缝了两针,这线头就跟我对着干了,故意拧成了一个大疙瘩。我耐着性子,好不容易才解开。可是,当我缝完小半边时,它竟然乱成了一团麻,我火了,干脆一头剪断,从头再来。
第二次,我吸取了教训,它总算没再捣乱。没过多久,一只枕头袋子做好了。我仔细一看,哎哟,针脚长一针,短一针,枕头袋子皱巴巴的,像一只乞丐的讨饭袋。我气得想甩手不干了。但此时我想起一句名言:“有志者,事意成,成功只属于细心的'人。”对,我怎么能认输呢?我静下心,拆掉原来的针脚,重新一针一线努力缝起来。在缝线时,我尽量用力均匀,每缝一针就停下检查一下,终于,功夫不负有心人。一只美观大方的枕头袋子做好了。我兴高采烈地把豆壳装了进去,然后缝上袋口,还用上了平时学的刺绣本领,用彩线绣上了“节日快乐”。终于一只精美的枕头在我的手中诞生了。
当我把枕头送给妈妈时,她眼里满是惊喜。当她问我是谁做的,我一扬脖子,自豪地说:“女儿亲手制作!”
妈妈抚摸了我的头发,说:“你真是妈妈的小棉袄!”
“不,我是妈妈的小枕头!”我调皮地说。
“哈哈!哈哈!”看着妈妈笑得那么灿烂,我和爸爸也不禁大笑起来……
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