六年级的作文【通用6篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
色彩缤纷的六年小学生活即将过去，在这六年中，有许多同桌，我和她们在一起感到很快乐，但是她——郭晓彤，我却难以忘怀。
说起她，我们是“井水不犯河水。”也可以说是“水火不相容。”因为我们经常闹矛盾，有时我们都进行了“地下战斗”。
就说上一次吧，我不小心侵占了她的|“领地”(就是课桌的面积)，她生气了，使劲把我的胳膊抬到了“领地”之外并说：“日本对中国的侵略是不会有好的下场的。”你瞧瞧、你瞧瞧，这是什么嘛，把我当成谁了，气的我只想跺脚，于是我还击道：你才是日本呢，你对我的做法就像日本对中国的做法。我不欣赏你的做法。这时我们的邻桌说话了，“你们别吵了，烦不烦啊。”“你们忘了有这样的一首诗：万里长城今犹在，不见当年秦始皇，让人三尺有何妨。”我的邻桌继续说到：“你们就不能学学人家，你们整天的吵来吵去，有意思吗，有必要吗，为什么我们不能好好的相处呢？老师经常给我们说宽容，我们的宽容又都到了哪里呢？”听着邻桌的'话语，我们两个都感到了很惭愧，于是我们两个情不自禁的握了握手，表示“战争”结束了。虽然这次“战争”结束了，可是并不表示我们的“战争”永远不会再发生了，其实我们只是暂时的，要不有伟人说“和平是暂时的，战争才是永久的。”可是我们之间的友谊却日益密切了，真是不打不相识啊。
虽然我们每天还不断地有战事发生，但是我们也有和谐的时候，而且还十分的默契呢。
有一次，段老师讲积累运用的第一题，让我们同桌之间相互合作，相互配合把第一题作出了，看那组配合的默契，速度有快。我们开始了紧张的合作，我们两个马不停蹄，你做一，我做二，配合的相当的有次序，有读有写，很快我们两个都举起了手，当我们回答完了之后，没想到我们的答案是最完美的，因此我们两个获得了“黄金搭档”的称号。哎呀！当时就甭提我们俩有多高兴了，从此这个高雅的称呼我们就谁也离不开谁了。
这就是我和我的同桌，有笑有泪，有打有和，有哭有闹，配合默契，友谊长青，虽然我们快分别了，但我却难以忘怀我的同桌。
六年级的作文 篇2
在老家，有三只可爱的“小白”，都是我“动物界”的好朋友，因为它们都很白，所以号称“三白”。
“汪汪汪……”！刚回到老家，我的小白…哎呀，差点说漏嘴了，我要和我的“大白”玩了，一会再跟你说吧！
第一“白”——大白
大白扑到了我的身上，它还是那么调皮。我先给大家介绍一下，这是我的大狗，因为它身上大部分都是白颜色的毛，少部分黑色的，所以我给它起名叫“大白”。“汪汪汪……”！大白一下子扑到我身上，凑近我手上的盒子左闻右嗅。这大白的嗅觉也太灵敏了吧，简直可以当军犬了。我拿了一些香肠，为了防止大白偷吃，用了三层厚纸盒包住，它竞然还能闻出来。“算了，反正香肠也是拿来喂它的，给大白吃也不算浪费。”大白似乎听懂了我说的话，高兴地摇着尾巴围着我蹦来跳去。我刚拿出一根香肠来，大白“嗖”的一声抢了过去，大嚼起来。唉，真是个贪吃的大白呀！
第二“白”——白喵
“喵喵喵”，这时从房顶上传来了熟悉的猫叫声，是“白喵”。白喵从房顶上跳了下来，跑到我身边，在我的腿边左蹭蹭右舔舔，它和大白一样满身白毛，它可是最会卖萌的白喵了。有一次它把我在街上买的鱼干偷吃了，我回来的时候，地上只剩下一个空袋子和一团黑乎乎的猫屎，其它什么也没有了。我气得头上直冒烟。白喵呀，你这小子，把鱼吃了就算了，不给我留一点，还给我拉下了一团屎，就脚底抹油——开溜了。当我找到它想揍它的'时候，它抬起那卖萌可爱的小脸可怜巴巴地望着我，我心一软就放过它了。
第三“白”——隐形白兔
咦，我的白兔呢？正说着从院子里蹦出了一只兔子。为啥说它是隐形的白兔呢？难道现代的隐形衣，兔兔都有了吗？不、不、不，我来告诉你为什么说它是隐形的？因为这只白兔像个女孩子一样喜欢“使性子”，有一次我少给它喂了食物，它就生气了，一天躲着不见我，把自己“隐形”了，直到晚上才找回来。
怎么样？我家的“三白”可爱吧！
六年级的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经是六年级的小学生了。在这里，我想对您说：”老师，您辛苦了，您是我们心目中最美的老师！”
他中等个子，大约1。68米的身高，国字形的大脸上长了两道像柳叶弯刀似的眉毛，俊俏的脸上长有一双炯炯有神，闪闪发亮又水汪汪的大眼睛，有宽宽的肩膀，粗粗的腰，就像一个大石墩一样的结实．他很爱穿上身白色的衬衣，下身蓝蓝的裤子，腰上系一根皮带，真是英俊和神气啊，他就是我的好老师：陈清老师，他是我认为最美的老师。
陈老师的语言很幽默。记得有一次，我们玩画鼻子的游戏，我把鼻子画到了眉毛中间，陈老师看了风趣地说：“哎呀，没鼻子的二郎神来啦！”同学们听了后哈哈大笑，笑得合不拢嘴，我不好意思地低下了头。另一个同学把鼻子画在眼睛里了，陈老师指着那个同学说：“怎么，同学，你想用眼睛出气吗？”陈老师的话把全班同学都逗得仰腹大笑。还有更好笑的`是，一位同学画了两个鼻子，陈清老师灵机一动说：“怎么连猪八戒也来凑热闹了！”这位同学尴尬地吐了吐舌头，真是“一波未平，一波又起”啊！
陈老师在生活上是幽默大师，但在学习上可是一位严师。记得有一次我写作文写错了一个标点符号，老师就严厉的批评了我，给我举了两个不同的例子：“有粮食不卖给八路军”。我在“食“字后面标上逗号，就变成了”有粮食，不卖给八路军“。老师问我：”那这个人是好还是坏呢？“我想了想，说：”那这个人一定是坏人。“老师高兴地说：”那如果把逗号改到“卖”字的后面，会怎样呢？“我答到：”那就变成“有粮食不卖，给八路军，那这个人就是好的。“老师欣慰地拍了拍我的肩膀，对我说：“现在你懂得了标点的重要性了吧！“我点了点头，矛塞顿开，让我懂得了标点符号的重要。
陈清老师把自己的青春都献给了我们，教育我们做人，学习上，他就像一根蜡烛，默默的燃烧自己，照亮他人；他就像一位园丁，培养着我们这些祖国的花朵。仅此两点，足以称他为最美的老师。
六年级的作文 篇4
总以为母亲只是一本平实的书，无需任何感情的诠释就能读懂它；总以为自己已经长大，母亲只是一间古老的旧房，她给我的童年以遮蔽，不会再为我提供新的风景；总以为母亲的叮嘱是一种唠叨而不予理睬；总以为母亲宽容的心无需儿女的呵护；总以为……
每次看到妈妈把我爱吃的红烧肉夹到奶奶的碗里，我会生气的扔下筷子；当她又穿上那件洗的发白的工作服，我替她感到难堪；那“多吃点，慢点骑”的温柔叮嘱响在耳边，我感到厌烦……人人都说女儿是妈妈的小棉袄，我却觉得自己和妈妈有那么多的隔阂。看到别的孩子在妈妈的跟前撒娇，我的心头却是一片荒凉，遍布的满是荒漠中荆棘。
那一次，无由的争吵，我甩头冲出家门。一个人在人来人往的大街上走着，泪水又不由的溢满眼眶！“妈妈，您爱我吗？我可是您的亲生女儿啊！”想到这，突然一辆车过来，把我撞倒在地……
我在一阵剧烈的疼痛中醒来，我软绵绵的躺在病床上，觉着世界那么空旷，我真的好可怜。
朦胧中我看到妈妈那疲惫的身影，在见我醒后，妈妈又紧张的问我：“还疼不疼？那不舒服一定要说出来，你想吃什么……”“我想吃梨。”“好好……”妈妈回头的那一刹那，我看到了妈妈眼角的泪水，信箱妈妈为了照顾我，一定出了很多苦，受了很多累，我知道了，妈妈是爱我的！以后的几天，我在妈妈的精心照料下总算可以出院回家了。
到了家门口，妈妈让我在门口等会她，这时，我看见了对门的.李奶奶，李奶奶说：“，你真有一个好妈妈啊，在你住院的这几天，你妈妈可是忙前忙后的照顾你啊，听到你撞车的那一瞬间，还差点晕过去呢！这么好的妈妈可真没地方找啊！要好好孝顺啊111111”泪水再一次充盈我的眼睛，转过头，泪水中我再次看见妈妈那疲惫的身影，我再也忍不住了，跑过去抱住妈妈，我把头弯进妈妈的臂弯里，闻着妈妈的气味好香好甜。我沉醉在母爱的温馨中……回想自己的顽固、任性差点误会了一个好妈妈，心里不由感到自责。
此刻，心中的荆棘退去尖利的峰芝，幻化，幻化成满树的繁枝叶茂。
我也明白了，懂得了，妈妈是我生命的希望，更是哺育我成长的生命中的绿洲。
六年级的作文 篇5
每天，在我们身边都发生了许多事情。其中，帮老师登分这件事，使我很难忘。
那一天，是我们最后一天的期末考试。考完试后，老师叫我下午过来帮老师登成绩。我特别高兴，因为这是我第一次帮老师登成绩。下午，我吃完饭后，高高兴兴地去了学校。到了学校后，我看见另外两个同学已经提前到了。这时，老师从办公室里走过来。笑着对我们说：你们来了！说完老师就对我们说了一些要求，然后我们就开始登分了。我拿起第一本评价手册，照着评价表填。前三本评价手册填得都很好。但是到第四本的时候，我由于着急了，就把优写成良了，这时，我不知所措，对另外两个同学说：坏了！我登错了！他们走到我身边看了看对我说：哎！我把涂改带借给你吧。我刚拿到涂改带，就赶快涂掉错字。当时，我害怕极了，生怕老师批评我。涂完后，我又开始登成绩了。这时另外一个同学也出现了登错分的现象。我一看她比我错的还多呢！
这时，她对我说：咱们就不要告诉老师了，如果告诉老师，老师肯定会说咱们的。我考虑了一会说：那好吧！后来我又开始登成绩了。可是，我心里很不安。过了一会儿，我们登完了，刚想休息一会儿，老师走了过来问道：你们登的怎么样了？我们说：登好了！此时，我的心里紧张极了，生怕老师查出来批评我。突然，老师检查到了我写错的那本了，我心里更加害怕了。老师说：你怎么做事这么不认真呢？你怎么能随便改分数呢？分数是不能随便涂改的`！听了这话，我更加惭愧了，而且眼泪就快要出来了，我小声说：老师，我知道错了。老师听了我的话后，摸着我的头说：知错就改就是诚实的表现，我原谅你了。
我非常喜欢帮老师做事，虽然这次我登错了成绩，但是我知道做人做事要诚实。
六年级的作文 篇6
我终于放暑假啦！此时我的心里别提多高兴了，因为我是六年级毕业生，所以这次放暑假一点作业也没有，可以尽情的玩儿了。
在放假的当天晚上，我的心情十分的激动，一想到暑假可以游山玩水，可以去名胜古迹的地方去旅游，我就难以睡觉，直到想累了，才渐渐睡下去了。
第2天，果然不出我所料，我亲爱的爸爸提出了带我和哥哥去旅游的事，我和哥哥一口就答应了。
但是我想：现在家里正装修着新房子，需要用很多钱，还是把旅游的钱留下来去装修房子，这样爸爸就不用那么苦去挣钱给我们旅游了。我把我的想法告诉了哥哥，哥哥也是这样认为的.。
我和哥哥的想法跟爸爸说，爸爸听了很高兴，他笑着对我们说：“孩子们，你们长大了，都会替爸爸着想了，爸爸听了心里真的很高兴，那我们就不要去旅游了，我们就准备住新房子吧！”
虽然我们没去旅游觉得很失望，但是我们被爸爸表扬觉得很高兴，我和哥哥也觉得自己确实长大了，应该多要帮爸爸妈妈工作了，不要多依赖父母，要自立自强。
在这几天的假日里，我和哥哥都玩得很开心，我们每天去游街，去爬山，去河里捕鱼，在我们没事做或无聊时，会帮爸爸妈妈干一些力所能及的事。这样一来，这个暑假不但不会那么无聊了，而且还很愉快呢！
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