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六年级的作文300字(优选9篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文300字 篇1
每个人心中都有梦想，我当然也不例外。不过，我们每个人的梦想都不一样。然而我的梦想是变成一个天使，保护地球，美化地球，并让人类学会爱护地球。
如今我们的地球母亲被一点点的破坏，她脸上的皱纹在一点点的增加，变得越来越老了，越来越难看了。
这时天空中出现了一个天使，只见她把手中的魔法棒一点，原来伤痕累累的地球母亲一下子变得好年轻：地上没有纸；河流很清澈；到处都是参天大树；空气非常清新。那个天使就是我。
我在世界的天空中飞来飞去，一会儿帮助人类渡过灾难，一会儿把沙漠变成一片绿洲。绿油油的草地，一棵棵参天大树挺拔的站在那里，旁边还有一条澄澈的小溪，小溪里还有小鱼，小虾。变得美极了！
但是，我发现，我把大地变得很美后，人类又开始破坏地球，地球又变成了一副伤痕累累的`模样。这样可不行，我又拿起了魔法棒，这次我把人累的脑子里加了一样“保护地球”的功能。
从此人类很爱护大自然的一草一木，一花一石，大地变得没极了。我也笑了，我笑得很灿烂。
可是，这只是一个梦想，但是，我想如果大家都来保护地球，地球一定会变得非常美好！
六年级的作文300字 篇2
树上第一片梧桐叶落下来时，大自然就告诉我们秋天来了。
一阵秋风吹过，我看见一片片梧桐叶从树上落下来。有的树叶就飘在空中，像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飘落下来，像一把小降落伞;有的树叶蹦蹦跳跳地落下来了，还在空中兜了一圈，真有趣呀!
我走在路上，发现路边的地上有很多梧桐叶，都是你挨着我，我挨着你，织成了一张金色的“地毯”。走在柔软的“地毯”上，你就会听到“沙沙”的响声，像一首轻柔的'乐曲在你身边奏响。
我把梧桐叶做成了书签，夹进了课本里。梧桐叶的清香和纸的清香溶在了一起，变成了一种特殊的香味。等到春天，我就可以翻开课本，找到那片梧桐叶，重温秋天的味道，怀想秋天的岁月。
秋天的梧桐叶就像一首小诗，温婉含蓄，默默地滋润着秋天的大地。
六年级的作文300字 篇3
音乐有很多种，轻音乐柔缓抒情，让人飘飘欲仙，如痴如醉；流行音乐粗犷豪放，韵律十足，让人忍不住想要跟着舞动起来。但是，我想说的是，人世间最美的音乐都抵不过大自然最纯真的韵律。
雨声是最奇妙的一种音乐。“嘀嘀嗒嗒”“哗啦哗啦”“叮咚叮咚”，它奏响的是大自然最优美的合奏曲。
你听，雨水落在屋檐上，“叮叮咚咚”轻快又响亮，仿佛清泉淙淙；雨水落在水洼中，“扑通扑通”像青蛙跃入水中；雨水落在岩石上，“嗒嗒嗒”就像小鸡在欢快地啄米。雨水落在树叶上“嚓嚓嚓”，像机枪上膛一样威严神圣。
雨真是一个最神奇的.乐师，不需要任何乐器，也不需要拨动任何一根琴弦，它落在任何地方，都能奏出优美的旋律。
下雨时，我常常站在窗口，聆听那些优美的歌曲，有时还会听得忘记时间，忘记自己。那有节奏的韵律会使我的心跟着跳动起来。
我爱雨声！
六年级的作文300字 篇4
春天是一首诗，用朴实的文字描绘生机勃勃;春天是一幅画，用五彩的颜料点染柳绿花红;春天是一首歌，用跳跃的音符唱着春天的赞歌......这也许就是春之韵吧!
天气渐渐变暖，冰雪融化，此时最迷人的是柳树。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的芽苞。它像一个亭亭玉立的少女，正婀娜多姿的跳着优美的舞蹈。杨树远远望去，它像蒙上了绿纱。春风拂过，小草低下了头，顽皮的扭了扭身体，风一下吹进了它的胳肢窝，小草笑得前仰后合，它说：“春天来了!”
迎春花争先恐后的在枝头炫耀自己的美丽。桃花笑红了脸，绽放出了自己的美丽。燕子换上了乌黑的`新装，从南方飞回了自己的家乡。小燕子们站在电线上，像一片乐章。燕子们有的在飞翔，有的在筑巢。叫着：“春天来了，春天到了!”小溪淙淙的流过，
这时最开心的就是小朋友了 。他们在草地上踢几脚球，捉几趟迷藏。小朋友们还能放风筝，放飞了他们的希望，放飞了梦想，放飞了快乐。
春天是一首诗，用朴实的文字描绘生机勃勃;春天是一幅画，用五彩的颜料点染柳绿花红;春天是一首歌，用跳跃的音符唱着春天的赞歌......这就是
六年级的作文300字 篇5
地球上的人真是很多很多，人人都有一双手，大家都觉得自己的手很好，很喜欢自己的手。可是我觉得，妈妈的手更好，她的手虽然不是那么柔软、细腻，但是我喜欢。这是因为，我一爱一妈妈，一爱一她是那么勤劳，一爱一她的那么慈祥。
又一次，我去山上，看大人们收麦子。田野里，麦子黄澄澄的，满地泛着金光。爷爷、爸爸、妈妈挥舞着镰刀，紧张而有节奏，麦子在身后向列队的士兵整整齐齐，这时候，我看见妈妈的手都磨破了。我在田埂上坐下来，就对妈妈说：“妈妈，你慢点，你看你的手都破了”，妈妈说：“没事，好着呢！”我伤心得要哭了，然而妈妈对我说，你快回去吧，没你的事！
我回去了，在家里做作业，可是总想起妈妈受伤的'手，我就写不下去了。
妈妈的手很大，也很粗糙，但是这双手，是我见到的手中最漂亮好看的手。
我喜欢妈妈的手，我说不出来是什么原因，反正就是喜欢这双手。
妈妈的手，是我的骄傲，我很满意妈妈有这样一双手，这双手我很熟悉，使我闭上眼睛也能说出他的样子来，我更加喜欢妈妈的手。
六年级的作文300字 篇6
我最敬佩的人是我的妈妈，她身上有许多值得我学习的地方。就拿一件事来说吧。
有一天，我很迟才洗澡。洗完澡后，我把衣服扔在一边，心里想：唉！已经不早了，如果再洗这些衣服，明天的精神一定不好，明天再洗也不迟啊！想着，我换好衣服，上床睡觉了。晚上，我起来小便，忽然见到厕所里还亮着灯光，觉得很惊讶。我急忙走过去，想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道，一看下一跳”啊！妈妈正在灯光下一下一下地洗着我换下来的衣服。
我走过去，心疼地对妈妈说：“妈妈，都这么晚了，你还怎么再洗我换下的衣服啊？早点休息吧，不然明天可没有一个好精神！”妈妈对我说：“孩子，‘今日事，今日毕’，这个道理你懂吗？我最讨厌这种厕所‘堵衣’现象了，所以，不管洗到多么晚，我都得洗完它们！”听了妈妈的`这一席话，我羞愧地低下了头，脸上火辣辣的。我不好意思地说：“妈妈，自己的事情自己做，还是我来吧！”妈妈高兴地笑了。
六年级的作文300字 篇7
中秋节那一天，我收到了一份意外的礼物。
小时候，我拥有过一台迷你的望远镜。这可是我的最爱。可是有一天，望远镜突然坏了。
在我眼前，整个世界都好像缩小了一些。我一直希望能再拥有一台望远镜。可现在市面上的望远镜都挺昂贵的，就连在儿童节时，我也不好意思向大人开口。
可在今年中秋节，我的愿望奇迹般实现了。
那天，我上完课回到家，像往常一样走向书桌做作业。可桌上面放着一个快递包裹，被封得严严实实的，看不出里面装有什么秘密。我好奇地打量着，问妈妈：“妈妈，这是什么呀？”
“你拆开就知道了！”妈妈微笑着说。
难道与我有关？我拿起剪刀，割断胶带，拆开纸板盒，捧出里面的玩意。这时，包装纸上的“看遍大世界”五个字吸引了我。难道是……？不会吧？真是望远镜？我嘴角微微上扬，心里已经乐开了花。当我揭开包装时，看见那灰灰的两个镜筒时，我一阵狂喜：没错！是望远镜！就是望远镜！这一次，我的`笑声再也憋不住了，顿时冲出喉咙，我完全沉浸在收到这份意外的喜悦中。
六年级的作文300字 篇8
童年是我的百宝箱，回忆是它的钥匙，每次打开我的百宝箱，我都会收获很多快乐，珍惜我们的童年吧！昆明的冬天很少下雪，但今年的一个早上。我一觉醒来，拉开窗帘，花园里已铺着厚厚的雪，天空中还有白雪飘舞着，昆明下雪了。
我冲出房间，在这白色的世界里，那些曾风流的小草，此时像冬眠一般，躲在雪白的厚厚的毛毯下，很难看见它们的.踪迹。我抓起一大把白胖胖的雪团，让它飞呀飞呀，飞到我身上，变成一掠清凉的水花，那飞舞的雪花，像是鹅毛铺在山上，像是蒲公英被撒向大地，又像是无数幼小而不可名状的生命，在茫茫的天空中沉浮，颤动，荡漾。
小雪花多美丽呀！然后我把我的小伙伴们叫来一起玩耍。我抓起一把雪，捏成圆形，往一个朋友身上扔去，他的背上立刻开了一朵白花，他也抓起一团雪扔了过去。我左闪右闪，躲过了他的攻击。我们打完雪仗之后，又来堆雪人，只见他把一个小雪球滚成了一个大雪球。
我们用这个做它的身子，然后我学着他的动作滚了一个小雪球，做成了它的头，我又从家里那来了一根胡萝卜当它的鼻子，再捡了两颗小石子做它的眼睛，雪人完工了，我们围着它转呀转，跳呀跳，似乎把它当成了我们的朋友。这场雪给我的童年留下了美好的回忆。
六年级的作文300字 篇9
我心中的茅盾是一个热爱学习，从不骄傲自满的人。
茅盾爷爷在立志小学读书的时候，全校有五十六个学生，分甲乙两个班级。开始因为茅盾的`年龄最小，所以被分在乙班。后来，老师发现他的知识丰富应该编在甲班，所以他很快就被调到甲班去读书了。
他在上小学前，妈妈就开始教他识字写字了。他学习非常专心，非常认真。后来，他到小学读书就更加努力了。在小学读书，每一个星期，老师都要他们写一篇作文，而且是写史论，如《汉武帝论》等。刚开始写这一种文章的时候，茅盾觉得无从下手，很难下笔。很快他就掌握了写作的方法，能够滔滔不绝地写出自己的观点和看法。老师一出题目，他很快就能够写出一篇文章。熟能生巧，经过一段时间的写作以后，他的作文越来越好，常常得到老师的夸奖，还获得了奖励，拿到了奖品几本童话书。
他还是一个孝敬父母的孩子，当他父亲生病躺在床上时，茅盾就讲《三国》故事给父亲听。茅盾讲得生动有趣，他爸爸听得开心地笑了。
小茅盾不但努力学习，而且关心父母，真是一个好学生、好孩子。我一定要向他学习，做我心中的榜样。这就是我心中的茅盾。
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