六年级的作文

时间：2026-03-04 03:56:49 六年级作文我要投稿

六年级的作文[集合6篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文[集合6篇]

六年级的作文篇1

　　程老师是我们班的班主任，她中等身材，45岁左右。一张和蔼可亲的面庞，总是那么亲切。一双大大的眼睛里盛满了笑意，从那金色边框的眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，她的嘴巴总是能说会道，她在语文课上讲解的总是滔滔不绝，虽然我不喜欢语文，但是我喜欢程老师带我们上的语文课。

　　程老师平时对我们可严了，从这学期开始，我们每天写作业都要用钢笔写，如果写的不好，作业本子就要被撕掉重写，记得有一次，程老师已经开始在撕其他同学的本子，我害怕极了，心想：我的作业本可不能被撕掉了，一定要认真写。如果作业本子上没有写名字，程老师一看字体就能知道是谁写的.，程老师的眼睛真厉害!

　　这就是我的班主任：“老师，我爱你!”

六年级的作文篇2

　　都是小闹钟惹的祸！在轮到我早值日的那一天，它居然出了毛病，我迟到了！“怎么怎么，迟到啦？”老师脸上挂了霜，笑容冻结了，“你，罚扫一星期！”一转身，留给我一个气冲冲的背影！我好像被施了魔法，钉子似地定在那里，傻乎乎的，泪珠断了线似地洒下来…。。晚上临睡前，我把小闹钟上足发条，亲亲它："好朋友，请多关照啦！"可一夜翻来覆去，恍恍忽忽，刚踏进梦乡的门槛，闹钟却起劲地响了！一个鲤鱼打挺，我跳下床，嗨，天还蒙蒙亮哩……

　　上学路上，冷风嗖嗖，树叶飘飘。梧桐树上，几只小麻雀缩着脑袋，半天才吱一声；但是勤劳的人们都忙碌起来了，各种声音组成了美妙动听的早晨交响乐。刷刷刷，清洁工人在清扫街道，那片片落叶随风飘飞，打转，他们一遍又一遍地扫呀扫，扫帚划出了一道又一道优美的弧形，好像舞蹈动作，好看极了；叮铃叮铃，送奶的叔叔满头大汗，骑着自行车穿大街过小巷，把新鲜牛奶送到家家户户，也把健康和欢乐送给到人们的餐桌上；突突突，邮递员骑着摩托车，一阵风似地，正忙着投送散发油墨香的报纸，那绿色的背影，在冷风中洋溢着暖暖的春意；嚯嚯嚯，街心花园里几位老人挥剑舞棍，踢腿弯腰，锻炼身体哩！那满头白发好像春天盛开的雪白的梨花，在晨风中飘呀飘！

　　我加快脚步，跑呀跑，一口气跑到学校。校园里那么空寂，刚想喊“我第一名。”忽然，我觉得冷清清的校园里，就我孤零零一人，我的心灵哭泣了！惩罚，好似一朵黑压压的乌云浮现出来，在我心里投下了沉甸甸的阴影……

　　渐渐地，眼前亮起来了！啊，朝阳缓缓升起了，火红火红的霞光笼罩大地，真美！我抛开了烦恼，猛然想起一句话：每天的太阳都是新的.！是的，阳光下那一幅幅动人的街景，好像最新最美的画图，烙印在记忆里；那一曲曲动听的交响乐，仿佛春潮在心头回荡不息……

　　我笑了，我拥有一片晴朗的天空，一个崭新的太阳！

六年级的作文篇3

　　一天，小明和小林出去玩拉小车的游戏。

　　一路上，他俩说说笑笑。小明说：“咱俩去哪儿玩啊？”小林说：“要不咱去游乐场玩吧，那里是新建的，可好玩了。”“那好，就去那里玩。”他们便飞快地跑到了游乐场，黄昏时，他们便走在回家的路上了。

　　突然，他俩看见了一位白发苍苍的老爷爷，扛着沉重的大袋子。他已经满头大汗了，汗水湿透了他的衣服。小明和小林跑到他的身边，笑眯眯地说：“爷爷，把袋子放在我们的.车上吧！我们帮你拉回家。”“好啊，好啊，真是太感谢你们了。”说着，他把身上的袋子放在了小车上。

　　“谢谢你们啊，照这样的速度，很快就能到我家了，你们真是懂事的好孩子啊！”听到被人夸奖，小明和小林脸都红了。小明说：“老爷爷，您过奖了，这都是我们应该做的。”他们边走边说，一路上分外热闹。

　　到了老爷爷家时，天都已经黑了，老爷爷让他俩进来喝茶，但他俩要赶紧回去，便谢绝了。等他俩回到家时，天快亮了，走到床边，倒头就睡了。

　　后来，他俩乐于助人的故事流传了很久，很久……

　　六年级崔荣根指导老师：宋瑶瑶

六年级的作文篇4

　　残柳枯荷，梅如故。我独爱梅花清冷外表下那不灭的傲视风雨的坚韧勇敢，每当冬季梅花盛开时，嗅着若有时无的幽香，总会想起"花开有时"--那被我的泪水与坚强浇灌过的音乐梦想之花终是开了--

　　我的手抖着，抖着，抖着。评委嫌恶的看着拿起竹笛，不知所措的我，像在"欣赏"一直想飞的丑小鸭。"下一个！"他粗暴的打断了我的演奏，示意我出去。霎那间，悲伤不甘溢满心房，眼中有泪却努力不让它流出来，我紧握竹笛一步步向外挪，似乎只有手上的疼痛能让我心里好受些。我的音乐梦想之花在渐渐凋零。

　　天阴沉沉的，凛冽的东风吹过。下雨了，我不想打伞，就这样低头走着。忽然闻见一丝幽香，抬头一看，是小区中的几株梅花。它们深深浅浅的红是这萧索冬季中唯一的色彩而梅那清冷的幽香也让我很快宁静下来，如一双温暖的大手，抚摸了我的`悲伤不甘。我想雨点、冷风毫不留情的打压着它们，应该变成落花了吧。然而，走进细看，却发现一个花骨朵仍婷婷傲立着，一滴雨珠将它砸的有些歪斜，它才不怕抖抖水珠，仰起头迎接新一轮的挑战，为我们送来幽香，点缀冬季的城市。看到这些，我深受感动：红梅不惧风雨，我又何惧失败？那梦想的花儿仿佛也收了鼓舞，积蓄力量，静待下一次盛开。

　　时间如白驹过隙。又一年冬季，我站在同一个考场，面对同一位评委，心境却完全不同。这一次的我，已学会了梅花的勇敢坚强，胸有成竹，泰然自若。一曲终了，当我和观众还沉静在音乐的世界中时，评委率先给了我赞美，随即掌声如潮。这一刻我激动、欣慰，那被坚韧勇敢浇灌过的音乐之花终于开了！

　　走出考场，满怀的阳光亲切地拥抱我。那红梅在阳光下笼上了一层光晕，更加挺拔娇艳，似在告诉我：花开有时，你要带着坚韧勇敢的芬芳一路向前......

六年级的作文篇5

　　灾区的同学们：

　　你们好。

　　我怀着无比沉重的心情给你们写信，希望你们能坚强的挺过这一次大灾难。可能你们在这场突如其来的灾难里失去很多很多。但请你相信全球华人十三亿的力量是不可估量的，全社会的爱心也是无限的，请你们走出十四天前发生的阴影中。重新振作起来，扬帆起航。

　　我们都生活在同一片蓝天下，都享有同样美丽的彩虹，都拥有同样鲜艳的'红领巾，拥有同样快乐的“六一节”。你们一定要忘记过去，对未来充满渴望。我相信就算灾难再强烈，中华儿女也会体现出龙的精神。也会有许多的人不畏艰险来参加抗震救灾，不管灾难造成多大的损失，都挫伤不了我们的心灵。

　　风雨过后是阳光、乌云过后是蓝天，你们要对生活充满自信，因为我们拥有一样的红领巾，一样的“六一节”。

　　祝你们六一节快乐

六年级的作文篇6

　　我，一位六年级的小学生，由于离毕业只有半年左右，学习的压力越来越大。每天面对的，只有一本本的辅导书和每位老师的“谆谆善诱”。“公立”、“免费”、“提前录取”这几个词天天萦绕耳畔。有时候感觉有点累，所以，我十分希望要有一种我理想的校园生活。

　　有一天，爸爸问我这样的学生生活感觉怎么样，我剩下的只有苦笑，我是“累并快乐着”。爸妈都知道，这样的教学模式只是我们国家才有，但是我们必须面对现实。

　　我理想的校园生活是轻松的：我们与老师谈笑风生，但又不缺严肃，大家十分认真，下了课，老师绝不会拖堂，不浪费大家的一分一秒，让我们在课余时间可以快乐、尽情地享受属于自己的空间，放松心情，减轻紧张的学习压力，这样也有助于提高下一节课的学习能力与注意力。至于作业呢？最好布置得少而精，让我们不因作业少而把握不住重点和难点，又能腾出时间看课外读物，积累更多的'知识。

　　我理想的校园生活是丰富多彩的：每周有一次“教师厨艺比赛”，不仅体现老师的另一面风采，也可以让同学们饱餐一顿，一举两得，何乐而不为？服装设计秀，体现出学生对美的追求与向往；棋类大赛，尽显学生的风采与智慧；校运会，让学生在赛场上上拼搏，拼出热情，拼出友情，拼出名次，在赛场上交朋友，拉近同学之间的关系，体现“友谊第一，比赛第二”的宗旨。

　　我理想的校园是静谧的网，林荫小道上，和风拂面，偶尔鸟声低唱。如果在这样安静的环境中看书，写作业，真乃天下一大乐事也！

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　　我理想的校园生活就是这么充实，这么快活，这么的有趣。同学们，你们的校园生活是怎么样的呢？快说出来，让大家一起体验你的校园生活，感受无限的乐趣吧。

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