六年级年的作文

时间：2026-03-03 16:55:25 六年级作文我要投稿

六年级年的作文[热]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级年的作文[热]

六年级年的作文篇1

　　在我家的阳台上有好几窝蚂蚁。听说蚂蚁以团结闻名于世界，而且是一起搬运食物回家，我有点不相信。

　　于是，我要用实验来证明这一切。我悄悄地放了一颗甜豆在阳台上的一只蚂蚁“哨兵”旁边，把它吓一跳。估计是闻到了香甜味了，它便跑去啃，确认是食物之后，便匆匆忙忙地跑进巢穴中去，我猜是回去报告消息了。果然，一分钟后，一队蚂蚁大军浩浩荡荡地出发了，为首的就是那只蚂蚁哨兵。大军来到了甜豆前面，刹时间，整个军队便成了一盘散沙，它们都饿虎扑食般爬在甜豆上。跑在最前面的那只抢先撕下一块，便要回去，还顺便给同伴用触角指指路。最后面的是大蚂蚁，它们一到，也跟着小蚂蚁在甜豆上爬来爬去，大约过了五分钟，甜豆上已有二十多只蚂蚁。这还不算，已经有二十多只蚂蚁“叼着”食物跑入宫中。过了十分钟，乘下的甜豆开始摇晃，不久后便开始缓缓地移动。大蚂蚁小蚂蚁一起使劲，它们有的推，有的拉，有的拖，有的'举，还有的在下面抬，还有几只调皮的扒在上面不下来了。这颗“奔跑”的甜豆正向花盆上的宫殿走去，这个大东西，够它们吃上整整两天。

　　这颗甜豆正是它们集体辛勤劳动得来的。我十分惊讶，如果不是亲眼所见，怎么会相信。它们的力量令我吃惊，而它们的团结，更令我震惊。这就是小小的蚂蚁给我的启示。

六年级年的作文篇2

　　“哎哟，有人出事了！”突然的尖叫声，吸引着一群人的聚拢，原来是一位老太太不小心摔倒了。老太太满头白发，穿着洁净，发胖的身子蜷缩在地，额上的伤口正不断往外冒血，看起来还摔得不轻哩。她眼睛紧闭，神志不清，口中喃喃自语，情况很危险。

　　“哎呀，赶快打120吧！”“要把先她扶起来！”“医院就在这附近，还是先送医院要紧！”……人们七嘴八舌，却无人敢上前帮助。一位年轻的妇女本欲上前，却被旁边的中年妇女悄悄拉住了：“小心被讹！电视和报纸的报道，你没看过吗？这样好心没好报的事多着呢。”其他人也纷纷向她投去了不置可否的眼神，年轻妇女犹豫了几下，最终也没敢上前。

　　“吱――”人群后面响起一个急促的刹车声，来的是一部人力三轮车，车夫黝黑粗壮。只见他敏捷地跳下车，拔开人群，看了一下就说：“赶快送医院呀！”人们表情复杂地看着他，那眼神分明在告诉他：动嘴说说谁不会？谁去送？你敢去吗？壮汉却不理人们那丰富的神情，马上蹲下身子，扶起受伤的老太太，用身上的毛巾扎住了伤口，拿来水壶先喂了她一口水，然后把她抱起放在三轮车上，动作一气呵成，毫不犹豫。放好老太太后，他盘腿上车就要骑走。

　　一位老大爷上前拦住了他：“年轻人，这老太太你认识她？”“不认识！”“那你要送她去哪儿？”“去医院！”壮汉毫不迟疑。“小心被讹呀，年轻人！”老大爷“好心”提醒，“要不还是等120来吧。”“恐怕会来不及的`，必须要先送医院！”壮汉很着急，好像受伤的就是他的家人，随后又语气坚定地说，“救助老人是我们社会应尽的义务，如果因此被讹，但尚能救人性命，即使倾家荡产我也不后悔，我只求心安！”

　　话未说完，他就用力蹬开三轮车飞快地朝医院驶去。不一会儿，人和车就消失在茫茫人海里，但那高大墩实的背影却永远突兀在人们眼前。

六年级年的作文篇3

　　早在五年级时，就听说六年级的老班（我们对班主任老师的戏称）很懒。上了六年级，我才真正体会到了我们老班的“懒”。

　　班级管理“懒”。升入六年级第一天，我们的老班就开了一个“封官”班会。除了原有的班长、组长、各科科代表外，老班又增设了卫生部长、劳动部长、财政部长、宣传部长、物品管理员、水电管理员等官职，甚至还成立了班级银行、班级法庭。这下全班同学都有了职务，可把原来没有“官衔”的'同学给乐坏了。

　　开始我们不知道老班葫芦里卖的什么药，后来才明白，这是老班的“懒”招。班里的事务都放给我们管理，他可省事了。以前，老师收次费需要三四天时间，现在，财政部长一声令下，一天全班同学就交齐了。以前，同学之间发生了矛盾，通常是被老师叫到办公室，三下五除二批一顿，有理没理的同学都私下喊冤。现在，由班级法庭里的3名“法官”断案。同学之间最清楚事情的来龙去脉，所以闹矛盾的同学很快就大事化小，小事化了了。当我们有解决不了的难题时，老班就“出手”了，但只是告诉我们方法，最后还是我们自己去做。真“懒”啊，老班！

　　上课"懒”。老班要求我们课前必须认真预习。课堂上，课文里的生字、生词，谁会谁就上台当老师。为了当“小老师”，我们课前都积极地查字典、找资料，做好预习。就连班里最懒的王振同学，也经常会在课堂上一鸣惊人，当起“小老师”来。难一些的问题，老班就让我们在课堂上讨论，然后帮我们认真分析，得出最后结论。老班经常说，三个臭皮匠，顶个诸葛亮。如果学过的知识谁再弄错，就要单独去拜同学为“师父”。

　　我们的老班很“懒”，但很给力，我爱我们的“懒”老班。