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（经典）六年级作文300字5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
我从小做过许多好玩的事情，却对国际象棋独有情钟。
记得一次考试没考好，我坐在椅子上沉思，不小心撞到了国际象棋书，无聊地翻开几页，没想到里面的内容深深吸引了我。
国际象棋是当今世界上最流行的智力运动之一，棋盘上64个格子就是战场，棋子就是士兵，而你身为战争的指挥，必须沉着冷静，以不变应万变，以防守转进攻。战场上千变万化，士兵神出鬼没，而你则要洞察一切，随机应变，要有一个清晰的大脑。当然，必须也会一些战斗的技巧。小小棋盘不仅是两人之间的智力较量，更是心灵上的比拼。正因为这个国际象棋，我养成了沉着冷静的好习惯，也变成一个处事谨慎，善于思考的人。
国际象棋不仅改变了我的性格，也使我在数学上有了很大的帮助，提高了逻辑思维能力和计算能力。每次考试如果会有一些图形移动，正方体的堆放，我都会在脑子里形成一个图形，进行移动，所花的时间比同学们都要短。当然，这是因为国际象棋的`计算离不开想象，所以我在这方面特别轻松。
国际象棋像一场无情的战争，像我学习上的老师，像我的知心朋友，引导我前进，在人生的战争中，我奋勇前进，永不停息。
六年级作文300字 篇2
羊肉泡馍是陕西经典名吃。
羊肉泡馍很美味，看相也很好。嚼劲十足的馍泡在浓郁的高汤里，一片片鲜嫩的羊肉伴着晶莹的粉丝再配上翠绿的香菜末和葱花，真是令人垂涎三尺！
羊肉泡馍的做法非常讲究先用新鲜的羊骨熬汤，熬3～4小时后再加放入羊肉煮3个小时，煮时加葱、姜、花椒、八角、茴香、桂皮等佐料。在煮的.时候得把握好火候。馍是一种特殊的白面膜。为了馍的口感更有嚼劲，和面时需要九分发面一分死面，再放烙锅烙制而成。
羊肉泡馍不仅讲究烹饪，更讲究会吃。吃时，要将馍一点点掰成黄豆般大小放入碗内。掰馍需要费一番功夫，其实是一件很有乐趣的事情，大家边掰边聊天，其乐融融。掰好之后就交给厨师完成接下来的美味烹制啦。
一碗热气腾腾的羊肉泡配着辣酱、糖蒜碟上桌了，真是让人垂诞欲滴。舀一馍丁，再夹上一片羊肉放入口中，哇！香中带咸，咸中带香，配上一颗糖蒜，嚼一嚼，酸甜辣香立即充满了唇齿间，喝口羊肉汤，细细品味，鲜香可口又不油腻。
一碗羊肉泡馍下肚，真是令人回味无穷，真不愧为西安美食的代表。
六年级作文300字 篇3
虽然，我承认不同的生物有不同的生活方式，但我还是觉得蜗牛这小东西有点可怜。
柔软的躯体，背负着一个同样脆弱的壳，因为壳的存在，它只能艰难而缓慢的爬行。这就是它给我留下的印象。别的小虫子，如蟋蟀什么的，都可以择穴而居，有的还能飞来飞去，唯独蜗牛背着这样一个包袱，尽管它同样渺小。这便使得蜗牛不能选择逃避来躲开天敌。那么，这脆弱的壳是用来做保护伞的吗？看看那些被踩烂的肉泥，你就会明白这是多么滑稽，没错，有了那个壳，它并不能保全自己的性命，自己仍然时刻处于危险之中。
蜗牛不一定需要这个壳，我时常这样想。
然而有一天，我忽然从墙上发现了一条长长的“白带”，请教过别人，才不得不惊异：这竟是那小小的蜗牛爬过时留下的，而且一直延伸到墙的另一面。
难怪它要背这样重的一个壳，这样一个甚至威胁了它生命的壳，也许它就是要留下这道惊人的`痕迹罢。
没错，即使再弱小的东西，它在世上走了一遭，它都会努力留下自己的印迹，让自己的生命不白活一次，小小的蜗牛尚且如此，亲爱的朋友们，我们又该如何呢？
六年级作文300字 篇4
互相关心，是每个人建立感情的基础。在我们身边，有许多关心自己的人，他们给我们的关心可能是一个眼神，一句话语，一个动作，总会让我们心头一暖……
我们的妈妈就会给我们许多关心与爱。她是看着我们长大的'人，是最了解我们的人。有心事时，可以跟她说，而她总是会为我们排忧解难，告诉我们对与错，帮我们做出最明智的选择。
记得小时候，我不小心把腿摔破了，石头扎进了腿里，妈妈当时非常着急，一个劲儿问医生伤口有没有感染，骨头有没有受到伤害……回家后，十分疲劳的她又忙着为我做饭，然后帮我检查伤口。当时年幼无知的我完全没有体会到妈妈的累，不停地喊疼，然后呆呆的看妈妈忙前忙后……
我相信，不只我的妈妈是这样，每个孩子的妈妈都是，她们都会在孩子最困难时陪伴在孩子的身边，默默的做孩子的后盾。
母爱就像织毛衣，总是一针一线认真织好，而等毛衣织好时，我们就已长大，不再需要妈妈的保护。母亲就像一把大伞，在我们走在成长之路时，她会为我们抵挡风雨，等我们走到终点，她就会悄悄离开……
六年级作文300字 篇5
体育课，王老师让我们联系跨栏跳高。
首先，王老师给我们做了一个标准动作：只见他左脚向前跨一步，右脚抬起来，再把左脚使劲儿一蹬……“啪！”一个完美的跨栏跳高示范就呈现在我们眼前。有的同学看完王老师示范的'跨栏跳高，便开始跃跃欲试……
王老师看我们那么迫不及待，便让我们分成4小组，每小组有2人托杆，练习一共分3轮。
第一轮：摔的摔，倒的倒。
开始，大家不是很熟悉怎样跳高，便摔的摔，倒的倒。伤兵一大片，局面十分混乱……
第二轮：找到窍门。
第二轮，我们渐渐熟悉乐该怎样跳、跨、蹬。情况越来越好，美中不足的跳得有点矮。
第三轮：渐入佳境。
俗话说：“孰能生巧。”同学们经过前两轮的练习，已经渐入佳境。只见他们纵身一跃，轻轻松松就跳过了跳高杆……
这节体育课让我学会了跨栏跳高，并懂得了孰能生巧的道理。真是上了此课不遗憾呀！
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