六年级的作文300字

[精品]六年级的作文300字

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文300字 篇1

　　我与《七彩语文》的故事每次学校订杂志的单子发下来，我就迫不及待地在订单上打勾号，挑选自己喜爱的.杂志，其中我最喜欢看的还是《七彩语文》。

　　《七彩语文》不仅内容丰富、知识面广，而且寓教于乐，非常吸引人。我与《七彩语文》还有一段故事呢！每次《七彩语文》一发下来，我就会一改往日的学习习惯，回到家就津津有味地读起来，谁让《七彩语文》太迷人了呢！即使是在写作业时，我也经常偷偷地看。爸爸一见我作业写得慢，心里就升起一团迷雾，便偷偷的观察起来。于是我的“窃读”行动就失败了。爸爸一把拿过我的《七彩语文》说：“快写作业，课外书要用其他时间读。”我只好服从。过了一会儿，我就听到身后不断发出“哗哗”的声音，我也没在意。可我越听越不对劲，我走到房门口一看，原来是爸爸在看我的《七彩语文》！爸爸说:“你这本杂志真好看，特别是 《读图时代》这个章节非常适合我这个历史迷。”原来我的爸爸也被迷住了。

　　这就是我与《七彩语文》的故事，有趣吧

六年级的作文300字 篇2

　　这一天，我一直盼望它来，不想让它走。我想去农村，因为农村的风景是一幅美妙的图画。

　　到了农村，我看到了一片绿色。树木像一个个茁壮的战士，连成一片，像一支斗志昂扬的军队，保护着整个大地。小河在叮叮咚咚的响，叮咚、叮咚、哗啦、哗啦像在奏乐。你听，有些小植物还在唱歌呢！你看，有小动物在跳舞，它的舞姿是多么的`优美。蝴蝶在天空中盘旋，像是在练习降落的技巧。在一片小草原上，蒲公英在开会，她们在商量着什么，不一会儿，风微笑着过来了，蒲公英飞了起来，飞向了远方。牧童在草地上坐着，很是享受，成群的牛、羊在不远处享受这它们的美味。

　　天渐渐暗了下来，农家院的灯光闪闪，大地安静下来了。月亮出来站岗，星星眨眨眼，安安静静地陪着月亮，多么美丽呀！我望着满天星空不由得唱起了一首歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”。

　　白天的农村和夜晚的农村真美，这两幅画都在我的眼前，我太幸福了。

　　天渐渐亮了，我的幸福又开始了。

六年级的作文300字 篇3

　　春天来了，青青的草儿撒落在小河的两岸，野花在河滩下争奇斗艳，不时散发出阵阵芳香；一群群鸭子在水中嬉戏、觅食……

　　小草探出翠绿的小脑袋，深情地望着雪花凋谢。你看它们，有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇，深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。小草虽然身小力薄，但生命力却是那样顽强，这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着，青年人捧着书读着，绿色的风为他们轻轻地翻着书页……

　　杏蕾听见成群的`小蜜蜂“嗡嗡嗡”焦急的叫声，急忙扯掉紫色的头罩，咧开粉红的小嘴，露出又尖又细的小黄牙，笑着，笑着……

　　瞧，春神摇一路绿色的铃，踏一辆绿色的车，驮一车绿色的梦来了！春神穿上绿色的鞋，踏响了琴键，于是农民开始播种希望的种子，他们挥动着手里的红缨鞭，吆喝着耕畜，在那吆喝中，饱含着多少希望啊！他们在盼望着种子快快发芽，快快长大，快快成熟。为了不辜负农民的希望，春神的手指又扣响了雨的丝弦，沙沙的小雨弹绿了田野，绿了草地，绿了杨柳，绿了万物，绿了希望……

六年级的作文300字 篇4

　　星期一，秋高气爽。学校举行了精彩的运动会。那天运动员们个个精神饱满、摩拳擦掌。准备在比赛中与对手一争高下，为班级争光。

　　我们班的运动员里，我觉得钟梓健在400米跑中坚持下来是多么不容易啊!当时，随着发令员的一声枪响，每个运动员像想一支箭一样飞快得射了出去。再抢道的'过程中，钟梓健加快了速度，快的像只真在追赶猎物的猎豹，正在竭力奔跑。终于，钟梓健一下子追到了第三名。可是这只是400米跑的开始，后面才是考验运动员耐力的时候。比赛越往后，运动员的速度也不再那么快了，而是渐渐变慢。可是拉拉队的热情丝毫没减，反而越来越激烈了。加油声此起彼伏、震耳欲聋；击掌器拍得声音更响；牌子举得越高，摇得更厉害。快到终点时，钟梓健使出吃奶的劲和他那超强的耐力，反超了一位选手，成外了第二名到达终点，获得了亚军。我们一个个都乐不可支，立刻欢呼起来：“钟梓健，你太棒了!”

　　这次运动会，虽然我们的成绩不怎么好，但是运动员已经在赛场上拼搏、努力过了！已经竭尽全力了。这真是一场精彩难忘的运动会！

六年级的作文300字 篇5

　　初秋的风显得格外温暖。清晨的阳光显的格外灿烂。这是新的一天，也是最后的一天。

　　今天班级里格外安静，因为大家都知道这是我们小学生涯的最后一天。考试成绩出来了，但大家并不想知道自己的成绩，因为知道就是告别。老师并没有提到我们的成绩，而是和我们大家一一告别。平时厌倦老师的人，也已经眼泪汪汪，而喜爱老师的.人早已泪流不止。平时迫不及待的铃声，今天却拼命的想让它再慢一点儿，因为大家都知道这是我们小学的最后一次铃声。

　　毕业照发下来了，对比着一年级时的模样，简直是天壤之别。一年级时的萌小妹，如今已经变成了成熟的少女了，当年的傻笑小子，如今也变成了身强力壮的少年了。教室里没有了争锋相对的气势，只有依依不舍的留恋。

　　去的尽管去了，来的尽管来了。

　　到新学期开学时，又会有一批懵懵懂懂的孩子走进校园，也会有一批成熟的少年悄悄离开。六年前哭着不愿进来，而六年后又哭着不愿出去。

　　再见了，我的母校。再见了我的童年。

六年级的作文300字 篇6

　　当夕阳亲吻着西山而撒下最后一片余晖的时候，我静静地躺在这片空地上，渐渐地我变成了一只小飞虫……

　　这个夜晚很宁静，月亮羞涩地露出了半边脸，星星在夜空中眨着眼睛，不一会儿便下起了绵绵细雨。这雨丝落在树丛中，“沙。沙。沙。沙。”、“沙。沙。沙”，我被这阵阵优美的音律所吸引，这有许多小昆虫在飞，这是音乐会还是舞会？不觉中月儿又露出了可爱的笑脸。我带着疑惑从众多的昆虫中穿了过去，原来是一只凤尾蝶在弹钢琴，它在阳光下显得格外的美丽。

　　它的'身边有许多小蝴蝶为她伴舞。那声波由远及近，由轻及重，时而欢快时而轻柔，又是另一种风格。尽管如此，那只月光下的凤尾蝶还是不动声色，它身旁的小蝴蝶在空中翩翩起舞，这场面十分壮观，难道是贝多芬的《第七奏鸣曲》吗？那音律一圈一圈的迂回，音韵是那么的优美，是《致爱丽丝》吗？从优美到悲伤，亦或是《悲怆第三乐章》？那只凤尾蝶渐渐地飞了起来，它就这样越飞越高、越飞越高……飞进了我的脑海，飞进了我的心里。

　　满脸的雨水惊醒了我，但是那只月光下的凤尾蝶还是于我久久不能释怀。那一阵风将月光吹撒在树林中，撒在我心里，撒在那只凤尾蝶舞动的翅膀上……

六年级的作文300字 篇7

　　每个小朋友都有本人的幻想。我也和大家一样，脑子里充溢了玫瑰色的幻想。

　　我幻想本人以后能当一名设计师，造出一种变形的汽车，用的是太阳能或风能。这样，外出打工的人回家去就不用为买票、乘车那么辛劳了。

　　我幻想未来能当一名建筑师，创造搬起来很便当、能够折叠的房子，这样，无论到哪儿去，都不用为房子犯愁了。

　　我幻想长大以后当一名解放军，这样，我就能够用学到的学问去捍卫我们的祖国。不让外国人欺负我们，不再发作火烧圆明园和南京大屠杀的历史悲剧。

　　我还幻想未来能当一名科学家。乘坐我们国度本人建造的`航天飞机飞上太空，到其它星球上去看看终究有没有外星人。假如有，理解一下太空人是怎样生活的。

　　当然，我也幻想以后能当一名医生。这样，我不当能够治病救人，协助那些看不起病的人看好病，而且能够让我的爷爷奶奶安康短命、越活越年轻。

　　而我如今最大的幻想，是希望能和别的同窗一样，享用公平教育。让打工的爸爸妈妈，不再为每年昂扬的借读费犯难。

　　为了完成我的幻想，我要比别的同窗更努力学习，竞争向上。虽然前面的路很难、很远，但我有决计。我要好好学习，多读好书，走好人生的每一步。

六年级的作文300字 篇8

　　我是一个勤奋的人，第一学期末，我的成绩很差，但我毫不气馁，急起直追。早上6点20分，我让爸爸妈妈叫我起床看书，听英语，晚上睡觉的时候，我总是要坐在床上看15分钟的书。

　　记得有一次，妈妈把5点20分看成了6点20分，把我叫醒，当我看到6点20分时，妈妈才发现叫早了，便让我上床再睡一会儿，但我对妈妈说：“叫早了就叫早了嘛，让我在看一会儿书嘛！”看我那勤奋样，妈妈忍不住“扑哧”一笑。

　　此前我的`字写得也很差，但是我并不灰心，报了书法班，就这样，我还觉得我字写得不好，抓紧课间时间和星期六星期天练字。

　　记的有一回，我从8点开始练字，结果越练越起劲，竟然忘记了吃午饭，害的我饿了大半天，妈妈看着我那勤奋的样子，对我说：“你真是一个勤奋的孩子。”

六年级的作文300字 篇9

　　“夕阳无限好，只是近黄昏”你见过夕阳吗？今天的旅行中，真正让我体会到了夕阳的美，让我们看一看吧！

　　在一次旅行中，我偶然看到了夕阳的景象。那时，太阳渐渐偏西了，大地、房屋、树梢都是一片光亮。光圈的光减弱了，逐渐变黄。一转眼，这圈东西已经是金黄色，渐渐地又变成红色的了。这时，太阳周边的七种头颜色在不停地变幻，似在转动，一会儿紫，一会儿红，五光十色，美丽极了。渐渐地，太阳的光芒也不像平日那么刺眼，像婴儿的脸颊红通通地，可爱极了，光芒变得越来越缥缈，逐渐变得模糊起来。云在微弱在太阳光照射下，颜色由原来的.火红变成橘红色的了，映染了半边的天空，那蔚蓝的天空如同大海一样，一望无际。渐渐地，云变成了各种各样的形状，像一匹骏马在奔驰，像一只兔子在跳跃，像一只小猫在欢叫，像一头狮子在吼叫………..。

　　夕阳，五光十色的美景，活在黄昏里，让我流连忘返。

六年级的作文300字 篇10

　　碎片化的生活，顾名思义，就是断断续续的生活，在这，我要说说我对碎片化生活的看法与观点。

　　我个人的理解为这样的：生活就像一个精美的陶器一样，你想一下吧，如果，一天精美的古陶瓷变成了一堆毫无欣赏价值的碎片，它还会被炒到天价，变成价值连城的文物吗？看看吧！其实，生活呢，亦是如此！你不信，那么我举个例子吧：

　　如果，当初的齐白石、张大千没有做到勤练绘画，而是断断续续三天打鱼，两天晒网，那么，中国还会有这两个享誉世界的画坛巨匠吗？顶多多一个能工巧匠与云游大仙罢了；而如果当初武松没有勤练武术，那么还会有“景阳冈武松打虎”一说吗？恐怕他早变成为一堆白骨了。而再看现在，假如马云学艺不精，还会出现“阿里巴巴”吗？只不过多一个技工或职员而已。

　　回过头来，再回到题目，那么，你在想想，碎片化的生活又会埋没掉大大小小多少伟人，名人呢？如此看来，再想想碎片化式的学习，工作，会多么多么的恐怖呢？在我的'观点中，我认为碎片化的做事情，绝对绝对是下下之选。

　　由此说来，我认为，碎片化的生活是不可以的，更是万万不能也万万不好的。

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