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六年级的作文300字

时间:2026-02-22 07:15:28 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字10篇[推荐]

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文300字10篇[推荐]

六年级的作文300字 篇1

  秋天的到来是无声无息的,似乎我们谁都没有感觉到,可当树木和花草逐渐暗淡,枫树上火红的叶子飘落时,我们才感觉到——秋天来了。

  秋天是高雅的,枫树上那一片片火红的叶子像一个文静的女孩,从树上飘落,这美丽很短暂,犹如昙花一现,它挣扎着在风中飘来飘去,想慢一点落在土地上,可是,落叶终究是要落土归根的,它落在了地上,等候来年为树木提供营养,我惋惜这短暂的美,如果它能慢一点飘落该多好啊。

  秋天是梦幻的,秋雨时断时续,一根根雨丝从天空中飘落下来,雨中夹杂着落叶,风中又夹杂着雨……它们滋润着大地,使大地得到滋润,到了傍晚,它们变得更加柔和,轻轻地抚摸着大地,暗黄的落叶在夕阳的照射下有了金灿灿的.颜色,遥望远处,雾蒙蒙的,仿佛是在梦境里。

  秋天是和谐的,秋天的雨,秋天的风,秋天的叶,形成了一个和谐的整体,如果是单独的,就显现不出那种和谐的美——没有风,雨就不会飞,叶就不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会羞涩;没有叶,风会显得单调,雨会显得枯燥,没有雨,没有风,没有叶,我们怎么会知道秋天的到来?

  秋,让我领略到了它的美丽。

六年级的作文300字 篇2

  那一把雨中的伞仍然令我记忆犹新,让我看见了温暖的友情。

  放学了,刚才还晴空万里的天空,转眼就乌云密布,下起了暴雨。我哆哆嗦嗦地站在校门口,不知所措。

  这时,一旁的好朋友把目光转移到了我身上,看见我没有带伞,她脸上也露出焦急、担心的神情。“你没带伞?那怎么办,你冒雨跑回家,肯定会生病的,不行!”她一边在我身边皱起眉头不停踱步,一边喃喃地说。“有了,你跟我打一把伞,我送你回家!”她眼前一亮,兴奋地对我说。“这不好吧!”我犹豫地说。“没事!”她脸上露出得意的笑容,“我自己一个人回家不害怕!”说完,便拉着我走出学校。

  在路上,她两只手死死把住雨伞,不让它摆来摆去,一边装作无所谓地跟我闲聊,其实她的肩膀已经淋湿了,握住伞的手指已经冰冷泛白。我嘴上应付着她说的话,眼看着她那充满阳光的笑脸,心里涌出一股暖流,同时也为她担心。

  因为我家很远,她把我送到家时,已经是傍晚了,可天上的'雨却没有停的意思。我想留她住一晚,她却微笑地摆摆手,满脸不在意地说:“我不怕,可以回家。”不容我说话,她已经走进雨里,看着她的背影,我心里充满了感激。

  这一次的雨中友情,我难以忘记!

六年级的作文300字 篇3

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经该哭的你……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。谁娶了多愁善感的你,谁看了你的日记,谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣……”相信这段歌词大家并不陌生吧?这是20xx年的春晚节目,以幽默搞笑为主。小品里几十年前的同桌是多么的`互帮互助啊!这种精神不就应值得每对同桌学习的吗?事事靠缘分,能当同桌是一种缘分。

  老师好像也觉得如此,同桌就应该互帮互助,从几个月前,我们班就举行了同桌捆绑式比赛,与另一组同桌进行比赛。通过老师这种方法可以促进学习的积极性,还可以是同学之间更加团结。

  说实话,我同桌学习应该不算好的,但是我们能够齐心协力的向前进,我的观点是:不求同桌一步高升,只要脚踏实地的每天进步一点点,积少成多的,越来越多。不正是这样吗?一步高升容易骄傲,一点一滴的容易成熟。经过我和同桌的努力,我们上一次的成绩是正数第三名,怎么样这个成绩还可以吧?这次我们的成绩是第四名,我相信只要我们不懈努力,就能超越他们。同桌之间不可每天都打打闹闹,而是要真正的共同进步。

六年级的作文300字 篇4

  每个人在成长中都会有烦恼,如果你想知道我的烦恼是什么,我就会说:“我的烦恼就是妈妈总是说我不够淑女,还有个子不高。”

  我喜欢边看电视,边吃零食。每当这时,我就会把脚放在茶几上,躺在沙发上,用夹子把刘海夹住,整个人像一个大大的“八”字形,因为我怕热。手抱几包零食,津津有味地看着,看到精彩的地方,我还会放声大笑。这时,老妈又传来“河东狮吼”:“你都这么大了,还这么随随便便的,你可要多顾及自己的形象,做个淑女。”

  我不屑一顾的想:这有什么关系?淑女又有什么好的?淑女还不是装出来的,做人就不能太假了。我虽是这么想的,可还是以答应的'口吻说:“嗯嗯,遵命,母亲大人。”接着又把脚放下,坐好。可没过多久,我又情不自禁地翘起了二郎腿。循坏几遍,妈妈也无可奈何了!哦耶!

  我好歹也长到了中等个吧,为什么总是有人觉得我矮呢?还记得有一次,我一如既往的去吃早餐,遇到了妈妈的同事,她问我:“你几年级了?”“六年级。”“哦!我还以为你四年级呢!”这句话也太伤人心了吧,我有那么矮吗?不要小看人好不好?我生气的想。

  我相信,这些烦恼都会随着时间一起消失的,就让它们尽快远离我,让我做一个无忧无虑的人吧!

六年级的作文300字 篇5

  我家里有一只爱的小猫咪,它叫——棒棒糖。

  棒棒糖比较瘦,它的毛有四种颜色,白色,黑色,褐色,土黄色。

  棒棒糖的脸小小的;眼睛大大的,眼珠是黄色的;鼻子粉嫩嫩的';一张樱桃小嘴,可爱极了!

  现在棒棒糖已经怀宝宝了,已经怀了三个月了。

  棒棒糖平时比较懒,懒得连老鼠都不抓了,懒得连走路都不走了,整天只知道在小窝里睡觉。

  棒棒糖喜欢吃好多东西呢!例如:鱼,面包,鸡肉,饼干,黑木耳,蒸肉,山药,馒头,白菜……

  记得有一次,我从面包坊里买了一个小面包,回来了,我看见了棒棒糖正在睡觉,于是,我就把它唤醒,它看见我在吃面包,就在那儿叫,我就揪下了一小坨面包,看他吃不吃,结果它一下子就吃完了,我就又揪下了一大坨面包,结果没想到,被它三下五除二吃完了,我心想:我已经给它吃了那么多的面包了,而我自己却一口也没吃,于是,我吃下去了,棒棒糖见没有面包了,就去睡觉了。

  这就是我家的小猫咪,你呢?

六年级的作文300字 篇6

  你知道吗?新闻里曾经播放过这样一则新闻,他就是杭州最美的司机——吴斌。他在生命的最后一刻,强忍剧痛、拉下手刹,挽救了车上24名乘客的生命。

  一天,阳光明媚,吴斌仍像往日一样驾驶着一辆大巴车,正返回杭州,大巴车在高速公路上飞快的行驶,在途中突然,从前面飞来一块铁片,穿过挡风玻璃,刺进吴斌的肚子,顿时,一阵疼痛向吴斌扑去,吴斌心想:如果我不忍着疼痛,车上的24名乘客一定会有生命危险的,我一定要保住他们的生命,生命很宝贵,只有一次呀!

  于是,吴斌强忍住疼痛,把大巴车缓缓地停在路边,并告诉乘客们:“大家不要慌张!”拉下手刹,打开车门,让乘客们下车,自己却壮烈牺牲了。车上有4名乘客本想去医院看望吴斌,却从新闻里知道了,吴斌早已壮烈牺牲了。他被人们称为“好司机”“最美的司机”。

  他仅是一位平凡的司机,在这之前,认识吴斌的人寥寥无几,但通过这件事轰动了全世界,让大家都认识了他,他的`心中时时刻刻想着的是为人们服务。

  车上的乘客向吴斌致敬;我向吴斌致敬;全世界都向吴斌致敬。

  这就是杭州最美的司机——吴斌,让我们记住这响亮的名字,吴斌!

六年级的作文300字 篇7

  瞧,镜子里那个大眼睛、蘑菇头、身材苗条的小美女是谁?

  这个小美女一会温柔一会严厉,谁也摸不透她的真实脾气。一次,一个低年级的小妹妹摔倒了,大哭起来。她连忙跑过去,安慰小妹妹说:“不要哭了,哭是解决不了问题的。我扶你去医务室上点药,伤口一会就不疼了。”可是在家里,她的弟弟摔倒了,她却会大声呵斥:“你已经是二年级的学生了,摔倒了不会自己爬起来吗?你难道不知道哭是解决不了问题的吗?哭什么哭,自己站起来去拿药抹抹去!”

  这个小美女不仅脾气多变,性格也是多变的。“静若处子,动若疯兔”这句话拿来形容她再恰当不过了。你瞧,下课的.时候,她坐在座位上看书,风把她的头发微微撩起,书页轻轻翻动,发出微弱地“哗哗”的声音。她那大大的眼睛慢慢地眨着。她专心致志看书的情景是多么的美丽啊。而她的另一种性格,是无法用词来形容的。她可以绕操场跑三圈,也可以连跳二百个跳绳不说一声累。她玩的时候,阳光洒在脸上,头发随着运动有节奏的摆动着,脚触到地上不时地发出重重的“嘭”声。那模样,那情景,要多活泼就多活泼,要多可爱就多可爱, 要调皮就多调皮。

  嘿,我说了这么多,你知道她是谁了吗?呵,那可不就是我嘛!

六年级的作文300字 篇8

  我知道一个有意思的人,他就是我们家的“开心果”和“两面人”。

  他整天笑嘻嘻地,好像从来没有个正经样。当别人闹不和时,他总是说:“怎么啦?怎么啦?别这么扫兴啊!?大家立刻都被逗乐了。我作业没完成,闷闷不乐时,他就会说:“没什么大不了的,不就是被老师批评一顿吗?我小时候经常受批评呢!”他就讲起他小时候的事,他还经常开玩笑,讲笑话,放搞笑视频给我们看。这就是“开心果”。

  为什么又说他是“两面人”呢?接下来就要讲他的'另一面了。一次,我没考好。他大发雷霆,狠狠地批评我、惩罚我。看似无情,但我知道,他是刀子嘴豆腐心。看吧,过了一会儿,他就说:“行啦,别写了,该干什么干什么,下不为例!”总是这样说,但从没有真正惩罚我。

  他有意思吗?他就是我最最亲爱的——爸爸。

六年级的作文300字 篇9

  今天,我们2组和4组进行了一场篮球比赛,打得可激烈了!

  首先,我们队先发球。我把球传给***,他接过球飞奔过去,来了个三步跨篮,唉!可惜没进,他自己也差点撞到柱子上。球反弹到我队的***手里,他把球投了出去,球进了,2:0我们领先。然后我刚把球发出去,就被他队的***给截了过去,他站在3分线外投进了一个3分球,真是失策。

  比赛仍在进行,双方分数也在不断增加。

  只剩下最后10分钟了,我们都干劲十足,我队***投球十分搞笑,他刚把球投出去自己也撞到了柱子上,而球在框上旋转了好几圈,才依依不舍得掉进球篮。只剩下1分钟了,他队的***拿球向我方冲过来,可后方只有我一个人。虽然***身强力壮,但我还是充满信心的跳起来,把他的`球盖了下来,我成功了。比赛结束了,比分39:38,我们胜利了。

  通过了这次比赛,我明白了对什么事都要充满信心,还要有比赛第一,友谊第二的精神。

六年级的作文300字 篇10

  那次期末模拟考,敲响了我心中的警钟。

  双眼,默然凝视那张都带着触目惊心红叉叉的试卷。神色虽平静无奇,但心中早已是一片苦涩,脑海中总有个声音在质问:“是我不努力吗?”

  暗淡的目光,投向数学试卷,那一道道思路正确但粗心算错的题上的鲜红“乘号”,无不在我心中留下一道深深的伤痕。语文试卷上那作文旁大大的扣十,转眼间将我的心,刺穿。

  双眼凝视试卷,拨开记忆的'重重迷雾。一年级,期末考试。我面前放的,不是充斥着红叉叉的世界,而是红对勾的乐园。一百分也待在了试卷的上方。语文数学,都是如此。

  二年级,年终考试。数学试卷已发,还是红对勾的乐园。语文老师正在讲台上检查语文试卷的作文好坏。我心不在焉地写着作业,时不时抬起头,紧张地看着老师把一张张的试卷堆成一大一小两沓。

  老师拿起较薄的一沓试卷,向大家展示作文的字数,字体。我在不在这一堆呢?我心里忐忑不安。呼!太好了。

  三年级、四年级……我的成绩慢慢下滑,只不过很微小。但是滴水成海,慢慢下滑之间,落差越来越大,然后成为今天的样子。

  这个模拟考试让我认识到了自己的变化,我要努力扭转局面,并让自己向更好的方向发展,让缓慢的改变汇成成功的海洋。

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