(集合)六年级年的作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
这期间。我总是听到父母和老师说：“要好好考啊！”哎！都听得耳朵都起茧子了。老师说：“你是我的学生，你没有考上重点大学，可是不行的，你要好好学习，好好考！”父母说：“你是我们的女儿，我们担心你的学习啊！所以你要考上重点大学，明白吗？”
为了不让父母老师担心，我只好堆着比我还重的作业，一本又一本，又累又苦。这期间，同学们都知道，在这个时候，在老师的课堂上，不听也得听，听也听。每天的.作业又多又难。哎，连每天都起马有两三张考试试卷，这些作业，都差点把我给累得连气都喘不过来了。
有一次，我在上课的时候，听着听着，不知不觉得睡着了，被老师发现了，老师训斥了我一顿，说：“你知不知道，现在你在读六年级，不是一二三四年级，你都马上要进初中了，怎么还是那么不在乎的样子啊！”我听了，觉得害羞，当时没有说话了。
经过这几天，我的那种上课睡觉的习惯，终于改掉了，不过回想起上次睡觉的时候，我们脸顿时热了起来了。
只不过，习惯是改了，但是，我可没有说我不嫌作业多哦！哎！明日复明日，明日何其多，我不待明日，只嫌作业多。
六年级年的作文 篇2
每当我看见可爱的小动物的时候，我都会想起在乡下和“花花”在一起的快乐时光。我八岁的`一回暑假，我们全家都回到了乡下，一进家门，哇！“好可爱的小狗狗，你叫什么名字啊？”奶奶说：“还没有取了，你给它取一个吧。”我说：“看你这么花花绿绿的，嗯？那就叫花花吧！花花，从今以后我就是你的好朋友了哟！”花花给我的回答是：“汪汪汪……”好像在说——“真高兴，我有朋友啦！”
六年级年的作文 篇3
迎着初秋的金风，我走进六年级；伴着初夏的暖风，我将走出六年级，走进初中，再见，我小学最后的六年级。
那天铃声响了，我们簇拥着进教室，等待张老师上课。虽然我语文不太好，但我喜欢这短暂的等待，等待对我来说是一种美妙的向往，可我到底在等待什么呢？我想是老师的微笑，是亲切，是启发，还有偶然的神秘呢！
张老师进来了，哦，她的手上竟然拿着三个杯子。大家好奇地看着讲台上三个不大晶莹的玻璃杯，忍不住窃窃私语，我想总不会把那中学的什么化学课给我们开眼界吧？
老师定定神，温柔的目光一扫，像一股春风拂遍教师的每一个角落。“同学们，这是三个装不同液体的杯子。有水、白酒和白醋。”
“哦，老师装这干啥？”大家议论纷纷，真不知葫芦里卖的什么药。
“除了喝以外，你们不管用什么方法，只要说出杯中装的是什么就行。谁感接受挑战？”张老师话语点燃了全班的热情。
“ 不能喝，就闻呗！”爱赵子龙的小将周钰龙，毫不含糊，一马当先，从争先恐后的人群中走上讲台。他低下头，把三个杯子依次闻了闻，想了想说：“一号杯子是白酒，二号是水，三号是白醋。”
“确定吗？”张老师微笑着问。
“嗯，确定。”
“谁在来挑战三个杯子？”张老师那样子，好像是这小小的三个杯子，快成了三英战吕布啦。
“我来啦！”话音一落，谢雨言冲上了讲台。不一会就报出：“一号白醋，二号白酒，三号是水。”
“哇不一样呀！”同学们开了锅，“到底谁是‘狗鼻子’呀？”
随后，我也登台，好像什么也闻不出来，但前面人都说了闻出的顺序，我不说，他们会笑话我是“猪鼻子”啊，想了一下，报出的'顺序，和前面的也不一样。
“哇，世界之谜呀！”全班哗然，一个个叫喊声要求上台破解小学最后之谜。
张老师摆了摆手，示意安静。张老师并没有马上讲话，而是用神秘的微笑看着我们，“老师葫芦里卖的什么药，这答案到底是什么呀，悬念也太玄了吧。”我心里嘀咕着。
“其实，”张老师终开金口，“三个杯子里装的都是水，根本就没有白醋、白酒！”
“没有？怎么会呢？三个人不都报出了闻出的东西吗？”同学们议论纷纷。
张老师看着写满疑惑的每一张小脸，接着说：“我是想告诉你们：不要人云亦云！”
“不要人云亦云？”
这不重的话语，像划过水面的一股凉风，吹醒了热情过头人云亦云的我们。
一个游戏，一节课，一句话，是我六年级最后的语文课。
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