六年级作文300字

[经典]实用的六年级作文300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

　　有一天，我做完作业，看到文具盒里的文具一点都不新鲜，就想创造出更加新鲜的文具。

　　我先画出笔，我画了三支笔，一支是画画专用的：它有好几种颜色，用完一种颜色它就会出现另一种颜色。另一支笔是为写字姿势不正确的人设计的`：如果你的姿势不正确，笔就会停止出水，如果你拿笔姿势不对，笔尖就会缩起来。还有一支是娱乐休闲的：它有五个按钮，其中一个按钮是陷阱，看谁按到这个陷阱按钮，要接受惩罚。

　　然后我画出橡皮，橡皮的四个角有不同的功能，第一个角是尖的，专门用来擦小小的地方。第二个角是平的，专门用来擦大一点的地方。第三个角会把中性笔、钢笔、圆珠笔、记号笔……写出的字擦得干干净净。第四个角就是可以把擦出的橡皮屑粘住，然后吸收再回收利用。

　　最后，我画出尺子。这把尺子可以画无限长的直线和无限长的波浪线。这把尺子跟平常尺子一样长，它很厚，只要轻轻一拉，就可以变长。

　　这就是我“发明”的创意文具啦！

六年级作文300字 篇2

　　我离学校越来越近了。传达室的挂钟告诉我，我竟迟到了15分钟，每走一步，我的心就跳的格外厉害，“谁叫你作业不完成好呢？你看都已经上课15分钟了！”我暗暗责备自己，担心老师会严厉地批评我，同学会投来责备的目光！

　　走到教室门口，我更慌张了，是进，还是退？我犹豫不决。但是，我忽然想到，在这关键时刻，后退一步，就是容忍自己的错误，就是向自己的缺点低头；前进一步，就是克服缺点的开始。想到这里，我毅然抬脚跨进教室。

　　教室里，同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告！”我刚喊出口，四十几双眼睛刷地一下盯在我身上，我赶快低下头，只感到阵阵发烫。这时老师走了过来，严肃又亲切的询问我：“炎娟，你今天怎么来得这么晚呢？我轻声地说：“我……我……作业写错了很多，叔叔把我留下来改。”老师看出了我的心思，亲切的让我回到座位，我偷偷地看了一下四周，同学们的目光也是和善的'。

　　亲切的教诲，善意的目光，使我忐忑不安的心情渐渐平静下来了，我暗下决心，要把损失的时间补回来，我坐好后，迅速拿出书和笔记本，认真记下了宝贵的几分钟内学到的知识。

六年级作文300字 篇3

　　动物王国中有数不清的动物。比如又高又瘦的长颈鹿;凶猛的狮子老虎;可爱的大熊猫;美丽可爱的小白兔等等，人人都有自己最喜欢的动物，而我也不例外，我也有一个最喜欢的动物，那就是可爱的.小白兔。

　　小白兔有着两个长长的耳朵，红红的眼睛，短短的尾巴，三瓣嘴，样子非常可爱，小兔子非常喜欢吃青菜和胡萝卜。

　　我姥姥家原来养过一只非常可爱的小白兔，他一身全是白色的，所以我给它起了一个可爱的名字“小白”，小白的胆子很小，有一次，我正在帮妈妈做饭，没想到，油溅出来的那个声音就把它吓得急忙跑了，我看到这个情景，我忍不住笑了。

　　有一次，到了吃饭的时间，我给了小白几个绿油油的青菜，可是见小白一点也没有吃，我就去看电视了。之后我悄悄地看了小白，发现小白正向四周望去，没有动静的时候才大口大口的吃了起来。小白吃青菜的样子很简单，一口就进去了，很好玩。

　　我最喜欢的动物就是小白兔，尤其是我家的“小白”。

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