六年级作文

时间：2025-03-15 08:12:08 六年级作文我要投稿

六年级作文【汇总5篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文【汇总5篇】

六年级作文篇1

　　雨中畅谈，相信大家都习以为常吧。而我的雨中畅谈让我受益匪浅。

　　前天，，经过一天的“凿壁偷光”，到了晚上，终于可以“为所欲为”了。6：00我津津有味的吃饭，吃完美味可口的饭菜开始兴高采烈的看电视。引人入胜的电视情景把我带入了仙境。这时，电话“叮叮”响了。原来是爸爸叫我们出去。可爸爸神秘兮兮地说：“去城西派出所那。”我和妈妈丈二和尚摸不着头脑，只好依计行事。

　　到了城西派出所门口，才知道爸爸叫我们来吃饭。吃饭的还有一个大哥哥。大哥哥说他语文作文写的可好了。我便与哥哥情不自禁的聊了起来。这时，雨哗啦啦的下了起来。吹来一阵凉爽的风。风过雨过，我与哥哥的.交谈便结束了。“每逢遇到一件事，便可用日记的形式写下来。”这是我从大哥哥那学到的知识。

　　啊哈，雨中畅谈真是让我受益匪浅。

六年级作文篇2

　　我到底是谁？我对天空问；我到底是谁？我对镜子问；我到底是谁？我对自己问。我为什么总得不到答案？请你告诉我。为什么我对自己那么陌生，我的灵魂到底在何处，为什么摔跤了腿会疼，为什么发烧了头会疼，为什么委屈了心会疼。但当我面对自己的时候为什么会那么远？

　　早上梳头发的时候，头发掉了，拿在手上没有感觉，在一秒之前，它还是我的吗？是的，它是我的，一秒之后，它离开了我，去寻找它自己。这是为什么？没有人知道，也许它是一个秘密。

　　当我面对问题的时候，当我难以抉择的时候，心中就会有无数的.答案，我不知该怎么选择，比起相信别人，我更不相信自己，经常会对自己的选择怀有“疑问”。

　　有时，我会感觉自己是另一个人，所以我经常会问自己，自己是从哪来的，自己为什么我是女孩，为什么我喜欢书法，这一连串的问题，连我自己都不明白。

　　请问，我到底是谁，也许每个人都一样，并不知道自己是谁，因为每个人都被夹在自己的灵魂之中，在灵魂的深处都有难以抉择的“问题”。永远也解不开它。

六年级作文篇3

　　我是一个六年级的学生，六年中一直伴随我的友情就要分开了，在马上就要步入中学的大门时，我想起了这六年的友情。

　　老师是我这六年中，最美好的回忆，张翠老师，你还记得吗，那时你接到了我们班，你说一百分满分，考不上90分，差几分抄几遍卷子，而且是一星期必须抄完，我记得那时候我几乎是每个星期都要爬在大厅抄卷子，当然我们班的成绩也是全校倒数一二的，每天中午吃完午饭就得爬大厅、我们班56人大厅里密密麻麻的，都是我们班的人，在慢慢的相处中，我们早就喜欢上你这个可爱的老师，那时你没有什么经验，用过打手掌，我们喜欢你所以大家都憋着气，不会告诉家长，那次这件事传到了校长耳朵里，要开除你，那天下着大雨，班上的人不打伞，站在雨中哭着，那也是我们第一次见你哭。

　　庞燕老师，你是我们五年级的老师，也是老师中最疼我的了，我们本来在自己的母校好好的，被转到了铁路小学，你就接到了我们班，我们就是全校20xx余人闻风丧胆、观而望之的五年七班、记得那时庞燕老师拿我们没办法、干脆就不管了、我们也就更跳、小至一年纪都欺负、大至六年级的人打架我们那时就想、等我们到了六年级、就谁也不敢欺负我们了，呵呵，我想到就很想笑。

　　姚老师你是我小学阶段的最后一个老师，你的动作在我的心里记忆犹新，六年级我们的好日子就全部到头了、六年七班成了全校重点班级、这个怎么说呢、语文老师是重庆市十佳老师、数学老师是在教场上30年未倒的姚湛文、外语老师是德育处教官、反正全部老师都是在教场上又凶又恶的.、确实、我们班惹不起、但是、我们躲得起、姚湛文虽说把我们管的很严、但是她有个弱点、就是早上来的晚、我们班总是全校第一个开门的、要问为什么、因为要抄作业、记得有一次、班长守岗、就是看门口、看老师来没、结果她吼了一声、校长来巡逻、特壮观、全班在同一时间把作业拿下抽屉、几乎又是在同一时间、把语文/数学书拿出来叽哩哗啦的乱读、不仔细一看、是看不出来有百分之91的同学都把书拿反了。

　　何慧兰，你是我在小学阶段，最真心的朋友，我们的秘密互相都知道，真的好多好多，每次在我受欺负时，你总是第一个站出来帮我，安慰我，我们也很喜欢你这个，根本管不来我们班的班花班长，呵呵，我记得，你最讨厌被人叫你班花哦。

　　张可欣，我觉得叫你可欣好了，你是在我小学阶段最帮助我学习的人了，我记得你坐我前面，我成绩不是很好，我一有不会的题，马上就叫你帮我，不管你在做什么，你都会停下手中的是，转过来帮助我，有一次，你为了给我讲题，被老师点到了，呵呵。

　　其实在小学阶段还有许许多多的回忆，我可能说三天三夜，也说不完，我的话多的可成星空，但我最想说的是我六年的友情永在。

六年级作文篇4

　　花语世界，美丽无限。一历历，一幕幕。期待着，憧憬着，即将发生的事情。如戏，如梦，变化之快，让人始料未及。敬请期待。

　　——题记

　　拭目以待，熟悉的词语，仿佛常常出现于电视剧中。

　　拭目以待，拉近人与人之间的距离，感受到温暖。促膝谈心下的情谊，暖透心窝。是一股暖流，冲淡心灵的污垢；是一盏烛灯，照亮夜下的黑暗；是一支画笔，为这大千世界增添奇幻的色彩；是点点书香，淡雅的芬芳，如水一般四处弥散着。这一切，都在拭目以待，拭目以待自己的方向，拭目以待自己的未来。此刻，认识这个充溢着爱的世界。

　　翻动着以往的照片，儿时的稚嫩在脑海回旋。记忆中的儿时，自己常常幻想长大。幻想，它是一个可怕的泥潭，致使我沦陷与此。望过海棠，嗅过茉莉。那是一个空壳，轻轻敲打，听到回音，庆幸不算太晚，还可以挽留。恍然——十二个春秋冬夏轮回变迁，时间年轮碾过的痕迹，清晰可触。十二年，一个童年。缅怀着，期待着，憧憬着青春。拭目以待。

　　雨，点滴打湿了自然万物。一场洗礼，一场瓢泼，把窗外染得苍凉，增添仙境之美。雨潺潺，悄无声息，荒凉到苍茫。挥之而来的伤感挥之不去，就此，紧紧萦绕心间，无法甩开。乌云吞没时间每一处光亮，四处笼罩着黑暗。跳跃的`雨滴，奏起一曲不停止的乐曲，跳起一直不落幕的舞蹈。滋润万物，倾洒下美。滴滴答答，豆大的雨珠在窗台滴落，一层质感的玻璃，用手指轻轻摩裟，仿佛触手可及。一点一滴，荡漾水面，微波粼粼。仿佛一个翩跹舞女，旋转下熟悉的舞步，留下一世间的美丽，为这自然世界轻披一层透明薄纱。虚幻而美丽，那是脑海中一幅不朽的刻板，记忆中一幅纯美的画卷，大自然独有之美。沉醉着，幻想着。仿佛置身于虚幻世界，如此美丽，恐怕只有梦境才能出现。快乐着，欣喜着……没有而来的伤感如潮水再次涌上心头，记忆长河中，常常因为雨而思念。挥霍心情，期待着雨过天晴，期待着一道绚丽的彩虹，期待着那个全新的世界。拭目以待。

　　十载寒窗，灯火通明下的汗水。坚定的信念，是不倦时的动力，困顿时的精神食粮。那是一朵朵待绽放的蓓蕾，默默的，隐藏在花圃深处，仅仅是一个不起眼的点缀。它们期待着绽放，仰天守望一片梦想的天地，梦想花开。或许，正如那些学子一般，抬笔下的泥泞，却不甘如此，只为闪耀，只为绽放。只为与自己的梦想近距离接触。奋斗着，坚持着，驾驭知识海洋，漫步于涅桀重生的小路，林荫间的黑暗，勇敢的向前奔跑。与知识相濡以沫，共享华丽盛宴，追逐梦想的脚步，在梦想起航的地方飞翔。目睹，共同见证着他们成功的瞬间。他们期待着，期待着梦想的起航，期待着那个完美的明天。拭目以待。

　　一瞬间，心灵被憧憬与期待填满，拭目以待。

　　拭目以待，明天那场如戏一般的变化。