(必备)六年级年的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
我有一个小小的世界，有多小呢？小得可以放在铅笔盒里。你不禁要问了，你的世界里到底有什么新奇玩意儿？拿出来瞧瞧。我笑笑摊开手掌让你看个够，换来真真赞叹声。那是一朵漂亮的小花，天天不重样。有些时候是一朵优雅的风信子；有些时候是一朵半开的月季；有时是一朵迎着风飘洒洒的菊花；有时是一朵在骄阳下坚持绽放自己魅力的波斯菊。都折得十分逼真，争相展示自己最耀眼的一面。有时，十几朵纸花就可以扎成一个花团，摆在桌子上，也十分和谐。
起初，我的世界是没有你的。与其说没有你，不如说容不下你。那时，我能干的事太多了。可以上房掏鸟蛋；可以下河摸青鱼；可以上树摘桑葚；还可以田间梗上摘野菜。无忧无虑，无所事事，有那么多好玩的东西等着我，何必再蹲在家里无聊地数隔音板上的洞洞呢？
那时，我一直想象自己是个男生，可以不拘小节，可以调皮捣蛋，可以把别人家的'衣服扯掉。可以光脚在地上跳。每当爸爸妈妈不停地遭到邻居的抱怨时发出的叹息：你可是个女孩子啊！怎么能像男孩子一样疯呢？对此，我表示极端的不满。我讨厌那些把时间耗在镜子上或者电视前的同龄女孩子。每当她们聚在一起，唠唠叨叨地炫耀自己新染的指甲，新买的裙子，妈妈的新鞋子时，我都会感到烦躁。可妈妈说她们竟然比我“懂事”得多。我只会对此表示不解。我不会掩饰自己对事物的看法，我一看见她们聚在一块指指点点，就会冲上去，对她们大喊：“我觉得你们很讨厌！”丝毫没有掩饰。想想这件事，我也许只会笑话自己吧。
闯进我生活的是一本借错了的书。毕竟我不是男生，总会有些女孩子气。是的，我很喜欢看书，也喜欢画画、做手工。尽管这些爱好在平时都被抑制得很深，可在平时也不免有些体现。那是一本包错了皮的书，我还以为是一本名著，借回来原来是一本折纸书。不看白不看，我就随意翻了一页，盯着上面的效果图，心中顿生羡慕之情。我裁纸、折叠、组装……每个步骤都做得一丝不苟。慢慢地，我把那一整本书学完了，家里堆了一堆纸花。记得当年学校组织扫墓，我带了一袋子白色纸花呢。折纸，我的世界哟！
六年级年的作文 篇2
我的妹妹今年5岁了，她有着明亮的大眼睛，乌黑的头发，大大的耳朵。说起她，可真是一个十足的调皮蛋，不过，她也有可爱的地方。
记得有一次，调皮的妹妹尽然把我的'作业被藏了起来。上个星期一，我的作业本突然不见了，害得我被老师骂了一顿，我心想：这是谁害得我被老师骂，我一定饶不了他。回到家后，我发现可爱的妹妹竟然在我可怜的作业本上乱画，我气愤地说：“妹妹，你为什么在我的作业本上乱画呀?”妹妹天真地说：“我还以为这是姐姐给我买的画画本。”哎，这就是我可爱又天真地妹妹。
妹妹虽然很调皮但也有善良的一面。有一次。我和妹妹看到了一个脏兮兮的小男孩。我对妹妹说：“妹妹，你可要里那个小男孩远点。”妹妹说：“为什么呀?他好可怜，我们应该帮助帮助他。”说着就把刚买的薯片，饮料一齐放在那个小男孩的盆子里。
这就是我的妹妹，一个既调皮又可爱，善良的妹妹。
六年级年的作文 篇3
对于十项全能的我来说，找一个绝招很难，找来找去，嗯，还是“地板技巧”比较拿手。
地板技巧这类舞蹈是要天天练的，一日不练，动作就会生疏，各个动作衔接起来也会不连贯。这阵子，我在学一个霸气的动作——爆转。爆转就是带上专用头盔，身子倒立，用头和两只手顶住地面，保持平衡，之后腰部用劲儿，用手加速旋转，突然松手后两腿收紧，使身体飞速旋转。
一开始，我戴上头盔，两手支地，保持住了身体平衡。接着，我微微旋转腰部，操控着我的手，半圈一点地飞快地旋转起来，这招叫做“头转”，动作做起来也很难。不过这个动作我之前就练过，现在做起来不太难。可要是做“爆转”，双手是要离地的，我就是不敢松开手，因为松了手之后只有头部支撑身体，我怕一旦弄不好把脖子伤了，那可不是闹着玩的，这要是有个三长两短，我就彻底玩完了。可又一想，我都已经开始练了，就应该练下去，不能半途而废呀，那还怕什么？做！于是我把“头转”做得飞快，准备好后，我瞬间将两只手抬离地面，双腿收紧，一圈、两圈、三圈、四圈……“哈哈哈哈，我转起来了！”我在心里大喊着，哇~抵不住地兴奋着。双手落地，再次加速，继续爆转！“呼——我成功了！”
三天后，红山区组织了一次街舞大赛，我打算用上我新学会的.爆转。第29号选手表演完毕，下一个就轮到我了。“请30号选手准备上场！”我一个空翻翻上了场地。跟着音乐声，我连续做了两个“托马斯”，接着手臂一倒，做了一组“风车”，随即，手臂一挺，来了个“倒立”，打完“耐克”，手臂一弯，变“头撑”，再向下变“臂撑”，酷！一个扫堂腿，身体立起来，我迅速带上头盔，一顿爆转，转得飞快。观众们欢呼着，有好多人在录像，台下的家长们发出一阵阵惊叹。我卡着节拍，帅气地结尾。成功！台下观众无一不服。
这，就是我的霸气绝招。
六年级年的作文 篇4
时间过得真快，也就是写几十个字的功夫，天就黑了。
外面的月光淡淡的，就像清凉的水一样洒在大地上，有一种不可触犯的高贵。这种局面，我总想去外面散散步。
一下楼，便觉得有阵阵寒意暗袭着我，但浑身上下总觉得很舒服。空气也很清鲜，使我想起水的芳香，花的凝香。
月光洒在树枝上、草丛中、楼顶上，也洒在了我的脸上。好像在抚摸我的'脸颊。前几天下的雪还没融化，就像奶油笼罩在了花丛中、树枝上。而现在又抹上了一层银色的光辉。若有若无的雾像流水一般，流入了我的眼睛中，沁入我的心脾里。
在今夜，在这个舞台上，月光就是主角。它像流水、像行云、像柔风，在大地之中，在花草之间，在残雪之中，在落叶之间，悄无声息的画了一幅画：“月洒雾飘幽霜地”，使人看了心旷神怡，恨不得多吸一口空气，多看一眼景色，多被月光普照一会儿。
该回家了，丝丝寒意，幽幽月光，融融轻雾在为我送行，可月色已掩盖了这场景，只能看到月光洒的那一幅幽幽的画。
【六年级年的作文】相关文章：
（经典）六年级年的作文04-13
六年级年的作文07-20
六年级年的作文（精选）08-31
[精选]六年级年的作文09-11
六年级年的作文【精选】10-12
（精选）六年级年的作文10-15
(精选)六年级年的作文09-23
(精选)六年级年的作文07-24
[经典]六年级年的作文08-01
(经典)六年级年的作文12-07