六年级的作文[精]
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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六年级的作文 篇1
外婆家养了两条小金鱼，一条黑一条红。黑的是雄鱼，红的是雌鱼。
黑金鱼的样子长得十分凶猛，全身乌黑，鱼鳞金灿灿的`。鳍是白的，像银须。大黑尾巴，不断地摇来晃去。鳃一起一伏，像一个大汉在吹气，游起来像一团乌云在滚动。
红金鱼头上长着一个红瘤子，像戴着一顶红帽子，尾巴边沿也是红的，像穿着一条花裙子，游起来像一朵红霞在飘动。
我很喜欢它们，经常刮一些熟鸡蛋、馒头的粉末给它们吃。它们很可爱，当我刮一些熟鸡蛋、馒头的粉末给它们吃时，它们见了，就摆着尾巴赶过来吃。它们吞吃粉末时，嘴巴总是一合，身子就向后退一下，真不明白为什么！
一天，一只苍蝇掉进缸里黑金鱼见了扑过去咬它的腿，那苍蝇力气大，它猛踢黑金鱼的脸，黑金鱼无可奈何，只好游走了。我见了，用棍子把苍蝇移到黑金鱼面前，黑金鱼猛地窜上去，再次咬住苍蝇的腿。这回，黑金鱼可真够机灵，它翘起尾巴，头向下摇了几下，把苍蝇拖到缸底。那苍蝇被折磨得死去活来，不能再动弹了。黑金鱼得意洋洋，把苍蝇一口吞进肚子里了。
有时，金鱼把尾巴撑在缸底，一动不动，原来，它们在睡觉呢，真有趣！
六年级的作文 篇2
有一年夏天，我拿着洒水壶下楼浇花，我浇着浇着，隐隐地听见几声蚂蚱叫，我闻声四处寻找，终于在墙角发现了蚂蚱的踪迹。我心想一定要将他抓住，于是我放下水壶，轻手轻脚的来到墙角边，慢慢蹲下伺机寻找机会。过了一会，我发现蚂蚱趴在那里一动也不动，好像睡着了一样，心里暗想机会来了，于是我鼓足劲一头向前扑去，不料，蚂蚱很狡猾，速度居然比我还要快。我不但没抓着，还整了一脸蜘蛛网。我心想一定要好好“报答”它一下，我顾不上清理脸上的蜘蛛网，一下子又猛扑过去，蚂蚱来不及躲闪，终于被我抓住，我脸上露出了得意的笑容。想了想，该怎么“报答”它，这时我想到了蜘蛛，我四周寻找蜘蛛网。终于在一个窗子边找到了蜘蛛网，我把抓住的蚂蚱放了上去。在一边观察了很久，让我疑惑不解的是，蜘蛛只是用它吐的丝牢牢地把蚂蚱封住，并没有立刻吃掉它，蚂蚱就这样可怜的被吊在网上。可是到了第二天，留在网上的蚂蚱只剩下一个空壳，我百思不得其解，决定要把这个问题弄明白。
回到家以后，我迫不及待地打开电脑查找资料，原来蜘蛛扑到猎物后，先将它用丝缠起来，在吐出一种叫消化液的物质，注入猎物的体内，这种消化液可使蛋白质组成的昆虫溶解，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液，蜘蛛就可以美美的吃上一顿了。因为蚂蚱的外壳不是蛋白质组成的.，所以外壳就完整的留在网上了。
通过这此发现和查找资料，我不仅了解到蜘蛛吃食的奥秘。更重要的是让我明白了一个道理，那就是“留心处处皆学问”。大家每个人都有一双手，一双眼睛只要大家善于发现，用心观察，多留心身边的事物，做个有心人，你就会发现，看上去很简单的大自然，却有着千奇百怪的奥秘等着大家去发现去探索。大自然中的秘密是无穷的。
我为我的小发现感非常的到自豪。
六年级的作文 篇3
舒适美满、事事如意的生活自然能给我们带来快乐。但是生活不可能总是一帆风顺，也会有困难、挫折和失败，甚至身处逆境……
我的家人也一样，所以我问了我的爸爸。
“爸爸，你以前有过挫折吗？”
“有过啊！”爸爸说
“那是什么呢？”
“那时在我考高中的时候。当时我自认为学习成绩好，所以有些浮躁，学习不太认真，最终没有考上一中。这件事使我受到了沉重的打击。后来你爷爷把我送到一个乡下的中学去复习。”
“为什么？”我不解地问。
“因为你爷爷为了磨砺我的意志，特意让我到乡下去吃点苦。我到了那里发现，乡下的孩子有许多优点。比如说学习认真刻苦、办事踏实。渐渐地我也改掉了浮躁的毛病，知道要刻苦学习才行。最终才顺利考上了一中。”
“那对你的.生活有什么影响？”我继续问道。
“那件事告诉我必须踏实下来，不能骄傲自满。”
其实不只是爸爸，我也有失败的经历。
记得是我四年级下学期的期中测验，当时我太大意，总是认为没问题，所以也没有检查。接到发下的卷子我很吃惊，就如同天打五雷轰。我看着卷子，心想：“什么？83分？这是我的卷子吗？”但是现实是无法改变的，我不禁长叹。回到家，我告诉爸爸我的分数，心想这次屁股要开花了。但是爸爸并没有打我，而是耐心地给我讲了一些学习的方法。这让我振奋起来，发奋学习，使我又取得了好成绩。
经过这次挫折，我明白了爱迪生的一句话：“失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法后，我才知道做好一件工作是什么。”
六年级的作文 篇4
我家乡是九江，那里有许多美丽的旅游景点，吸引了不少旅客。我现在就给大家介绍其中最壮观的旅游景点。那里叫鹭鸟天堂。
一走进去，你处身在一个大树林里，到处都是鸟叫声，就像音乐和大合奏一般。鸟叫各式各样，有清脆的，也有柔和的，哪种叫声都是那么柔美，你的心情突然感到格外开心。一片片叶子随着清风飘到你身上，多么有大自然的味道！周围的树格外高大挺拔，一边走一边看，你感觉像是一匹军人护送着你，脚下大片大片的青草就像地毯似的，软软的，舒服极了。阳光透过大树照下来，真像仙境啊！不时会跳出一只小鹭鸟叽叽喳喳欢乐地叫着，仿佛在说：“欢迎欢迎，热烈欢迎。”
到了太阳下山，天上的云像被火烧一样，火红火红的，配上太阳金黄色的光线，就像一幅漂亮的风景画。过了一会儿，从西边飞来一大群鹭鸟，整整齐齐的，一只跟一只，原来是大鹭鸟们觅食回来了，形成了百鸟归巢的`奇丽景色。此时的你会情不自禁地拿起相机拍得够。
美丽的鹭鸟天堂，是仙境，是天堂……是您最佳的旅游景点，事不宜迟，赶快去品味一番吧！
六年级的作文 篇5
我的老哥他是帅气的，他对我很好，他对我的好，我都数不清了。
先说说他长什么样，他1.78米，虽然他不是很高，但是在我心目中他已经很好了。他有一个标准的瓜子脸，帅帅的。他的'足球和篮球都打的特别好。是我的偶像。他还有一个女朋友，我看过了，太漂亮了，和我哥就是郎才女貌呀！
在家乡的时候我们最喜欢玩我们一群人打我哥一个，你可别说我们欺负他，他可比我们大七岁呢！如果我们是以多欺少他就是以大欺小。我们第一次玩的时候只有两个人，我和一个要好的朋友，那时他6岁我6岁，我们跟13岁老哥来一场真人快打。
我们那时那打的过，老哥也很让着我们，可是我们力气没力气，还特脆弱。咋形容呢？我相信在屏幕前有一半多的人都玩过王者农药，就好比刺客宰脆皮，可悲的是我们又脆又没输出。你告诉我怎么打？最后的结果当然是惨败啦。
第二次玩的时候我叫上了五个人，当然我让他们躲在一个地方，等我号令他们才出来，我向我哥发出挑战，他嚣张地说：“就你一个人敢跟我打？”“就我一个够了。”“天真。”开始我拼命跑，消耗他的体力，等我快筋疲力尽的时候，我大喊一声：“卡给奔新诺记正”（影分身用日语是着样说的）我哥往后退了一二步怕我有诈。然后……
等了五六秒啥也没有，我哥跑向我叫到：“尽然敢骗我，受死吧！”我心想难道我被坑了？这时候有四个人跳了出了来，把我哥绊倒，把我拉起说：“刺激吧。”我回他一句“呵呵。”我们五个在之前就定好了作战计划，俩个人把我哥的手给控制住，然后其他人开始攻击，谁知道我哥的脚可厉害了。我们跟本近不了身，我们快速做好决定，再派俩个人控制脚，我们就开始了反击。
最后还是我们赢了！虽然不是很光彩，但赢了就行。
六年级的作文 篇6
“叮铃铃——”放学铃一响，几个男孩子便像小鸟一样飞出了校园，聚集在一片草地上。他们迅速地把肩上的书包和头上的帽子取下来，垒成一个简易的球门。一场激烈的足球赛，马上就要开始了。
男孩们在简单的商议后，快速分为了“A队”和“B队”。“嘀！——”裁判员吹响口哨，足球赛正式开始！首先由A队发球，只见A队的艾利如同离弦的箭一般运着球，一路畅通无阻。突然，B队的迈克冲到他的前面，想要抢走他脚下的球。艾利灵机一动，见队员汤姆的位置很好，于是喊道：“汤姆，接球！”说着便将球踢向汤姆。汤姆稳稳接住球，向B队球门奔去。这下，B队着了急，都赶上前去阻挠汤姆，汤姆都一一避过。B队的守门员将双腿分开，弯着腰，正专心致志地盯着球，生怕一不留神让球进了门。瞧，他都紧张地出汗了呢！忽然，汤姆右腿后退一步，来了一个“大力射球”，只听“嗖”的一声，球如同流星般飞向了B队球门。说时迟，那时快，守门员在球临近球门时，轻轻跃起，双手伸高，只听“啪”的.一声，他重重地倒在草地上，手中稳稳拿住球……
这场激烈的球赛吸引来了许多人，连小狗也被吸引了过来。你看，那个身穿黑衣红领的大男孩搂着稚气未脱的小弟弟正专注地观看球赛，那个带着蝴蝶结的小姑娘生怕错过精彩瞬间而踮起了脚尖、伸长了脖子，那位怀抱婴儿的阿姨兴致勃勃地喊着“加油”，还有那位中年叔叔，情不自禁地放下了手中的文件夹，主动地当起临时教练……
时间偷偷溜走，比赛进入白热化阶段。A、B两队难分高下，比分竟然踢到了5：5平！
比赛进入倒计时一分钟。就在大家认为他们即将“握手言和”的时候，艾利忽然一个飞旋转身，以迅雷不及掩耳之势，直接将球射向B队球门的死角。还没等守门员反应过来，球进了！比分被一下子改写为6：5。对于这个比分，B队再也没有时间和机会追赶。
比赛的“哨音”（口哨声）响了。A队队员顿时欢呼起来，场边的观众不约而同地站起来，报以热烈的掌声。
这真是一场激烈的球赛啊！
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