六年级年的作文锦集（4篇）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
童年是一串五彩的珍珠，童年是一幅美丽的画卷。真没一颗珍珠上，每一笔画上，都记录了我的点点滴滴。
我还记得那时我八岁的时候，我第一次洗衣服。事情的经过是这样的：那是一个天气晴朗的星期日，爸爸妈妈都不在家，我看见家里有一件脏衣服，便想：爸爸妈妈每天都很忙，如果我帮他们洗衣服，爸妈不是可以轻松一点吗？
想好后，我就开始行动了：把水倒进盆里，放进一些洗衣粉，我看妈妈每次洗衣服时盆里都有泡泡，便到了许多洗衣粉，可就是没有泡泡，我又到了许多洗洁精，满盆的泡泡。我把衣服放进盆里，使劲揉，使劲搓。
洗完之后，自己就认为可以了，就准备晾衣服，咦，衣服上满是泡沫，应该冲一遍吧！我重新接了一盆水，把衣服放进盆里，冲了一遍，晾衣服。哎，衣服架子没拿，又把衣服架子拿来，晾上，没看脚底下，绊了一跤，把衣服弄脏了。
终于洗好了，但一件衣服又脏了，真是“赔了夫人又折兵”啊！晚上，妈妈回来看见我又脏又湿的衣服，又看了看衣服架子上尽管洗了但很湿的衣服，无奈的.摇摇头。
童年的事情真的很童趣！
六年级年的作文 篇2
您的一只粉笔，像助我们走向知识之路的桥梁；您的一本讲义，像助我们到达知识岛的轮船；你的一个眼神，像指引我们前进的灯塔……老师，是您将我们引入知识的殿堂，教会我们做人的道理。
这个寒假，我阅读了《老师你好》这本书。其中一篇《记得微笑》使我感动。作者小时候，家里穷，买不起笔。一次，一向诚实的作者趁老师不在拿了老师的钢笔被老师发现，老师找作者谈话时整个过程始终保持着微笑，在老师阳光般的微笑中，作者认识到了错误，感受到了老师为人师表的博大胸襟。这次谈话使作者永远铭记在心，难以忘怀。看到这个故事，我总会想起在我一年级时与作者也有类似的经历，让我记忆犹新。
刚来这里时，我初来乍到，对一切事物都很陌生，因此十分自卑，总爱撒谎。一次，我晚上因为看电视所以把作业抛之脑后，第二天上学没写作业。当时的'语文老师陈老师让我去她办公室。刚到办公室，陈老师就严肃的问我：“你为什么没交作业？”“因为，因为，因为我，我昨晚在写家里的作业，所以忘记了。”我小声的说。然后老师便打电话给了妈妈，得知我撒谎后，老师并没有马上惩罚我，而是一边语重心长的对我说：“犯了错要及时改正，千万不能撒谎，孩子，明白吗？”一边微笑着轻轻抚摸我的头，我听了，脸红的像苹果，不住地点头。陈老师对我竟微笑，刹那间，我感觉光芒四射的阳光瀑布般的倾泻而下，我幼小的心灵顿时温暖了起来。也许老师的表现令我太惊讶了，那一刻，就定格在我的脑海里，成为一种永恒。老师的微笑如阳光一般温暖，驱散了我内心的寒冷，暖人肺腑。
陈老师阳光般的微笑，教会我宽容，无疑是我生命中最好的一课。
啊，老师，您像蜜蜂，在天地间辛勤劳作；你像园丁精心培育祖国的花朵；你像蜡烛，燃烧自己照亮别人……
六年级年的作文 篇3
成长，意味着责任；成长，意味着更多的分离和相遇；成长，意味着离开了无忧无虑；成长，也意味着独立自主；成长，也同时意味着谎言与欺骗。我们从一个牙牙学语的婴孩一步步走向孩童，又带着孩童的稚气随着清风变成花季少年，这是一个懵懂而又略有心机的年岁。这时，我们又将携着这些孩童，少年该有的懵懂坐着奔向未来的列车驶向下一个站点。
那一张张有恐怖气息和鲜红数字的考卷，足矣证明我的.成长，从小时候的次次双百，到小学的八十多，九十多到现在的八十多，九十多。有人问：小学和现在不一样吗？我会说：小学以前满分一百分，现在一百二十分，这两个能一样吗？还有从职务和名次也可以看出我的成长:小学六年，我当了六年班长，到了初中就不是了；小学六年，总是前三名，三好学生，年年都是。可现在进前五前十都难。我们不可能总在1+1＝2那个年代徘徊。我们长大了，成长了。
谁不想只停留在幼儿园，一天都写不了几个字，现在呢？一大堆如云的公式，课文等待你背诵；如山的作业等着你写；如海的题等着你做。小时候，幼儿园的时候，我们不分男女，尽情的嬉戏，玩耍，没有一丝丝顾虑。现在呢？男女同学之间互相帮助一下，就有人开始八卦了。不只是这些，现在没有几个人在操场上尽情的玩耍嬉戏。因为人大了，学会做作了。一丝丝童真都没有了。这也证明我们长大了，没有了小时候的天真可爱，只剩下了面子和心机。
小时候做什么是都不用考虑后果，因为有爸妈给你解决，可现在不一样了。我们长大了，住校了，不可能为了一点事就找家长，要自行解决。自己弄出的事情，自己收拾这个烂摊子。这就是责任，要有责任感，才能在这个社会好好活下去。 成长，必须经历酸甜苦辣这四个过程。
酸，就是争风吃醋。比如说：老师的重视，你学习好，老师就喜欢你。就在课堂上点你回答问题。我就有这样的经历，我和以前我们班的瑞瑞就是这样，表面上是好朋友，但暗地里却总是打小主意怎样在老师面前表现自己。不过，我现在长大了，明事理了，老师喜不喜欢没关系，自己学好了就可以了，用真正实力表现自己！甜，自然是快乐幸福的，当然，谁都体验过甜。我在以前大部分都是甜的，因为我以前学习是中上等的。希望以后还能像小学一般“甜”。
苦，这个很好理解，考不好，作业多，被老师，家长训自然都是苦。所以，苦之后都是甜的。先苦后甜，这个道理大家都懂吧！我相信以后的生活一定少不了苦，但是不要抱怨因为先苦后甜嘛！
辣，这个不好理解。辣，组个词：火辣。也就是骄傲。我们不要以为考好了就可以骄傲。我以前就骄傲过，结果下一次考试就没考好。自打那次以后，我就没有骄傲过了。到了初中就更不可以了。因为“人外有人，天外有天。”
成长，不仅是年龄和年级还有心智，让我们一起努力成长，长成一棵受人保护的百年大树吧！
六年级年的作文 篇4
一个夏季的夜晚，微风习习，妈妈领着我走到门前院子的椅子上，拿起蒲扇为我扇风。一阵阵风儿落到我的脸上，一个故事也落入了我的耳中：
我还没出生的时候，特别想看看外面的世界，于是每天都使劲地踢妈妈的肚子，让妈妈十分痛苦，只好住进了医院。
第二天晚上，我又来劲儿了，想冲破妈妈的肚子，来到世界上。就这样，妈妈在我的踢打中被推进了产房，”医生，可以再推迟到明天生吗？他舅舅明天生日，我想他和他舅舅一起过生日。“”还有十几分钟就明天了，但肚子会很疼。”虽然一阵对话落到我耳边，但是我仍未停止过踢打。妈妈终于等到了第二天，我也争气地从妈妈肚子里出来了。我一声啼哭，证实了我的出生，妈妈的坚持，也让我和舅舅同一天生日：2月3日。
外婆听到了，也走了过来，讲起了我出生后的有趣故事：
虽然我顺利地从妈妈肚子里生了下来，但是我的出生也让家里人操碎了心。我出生后，过了几天，妈妈出院了，回到家，我便开始呼呼大睡，而妈妈也去上班了，只有外婆在家里带我，用外婆那句话来说，就是“早上让人放心，晚上让人操心。”每到晚上，别人家的孩子大人都入睡了，可是我还精神抖擞，在屋里大喊大叫，让家里所有人都不得安宁。没办法，妈妈还要上班，只得让外婆来哄我，外婆抱着我轻轻走着、跳着，还一边抚摸我，一边哼着歌，我才慢慢入睡。不知怎的，我喜欢了这样的抱，这样的.抚摸，天天晚上只有外婆抱着，跳着，我才乖乖睡觉。
过了一阵，爸爸也来讲起了我名字的由来：
我出生也有几天了，这段时间，家人一直叫我宝宝，乖乖，“宝宝吃奶奶，乖乖睡觉了……
”但是我的名字还未取好，这时妈妈说她单位有个饮水思源的牌子，不然就叫“韩思源”吧，小名源源，家里人都说好，只有爸爸不同意，非要到算命先生那算一算。终于算好了，爸爸在家里滔滔不绝地说了一大堆名字：“韩雨欣，韩雨桐，韩雨轩……”刚说到“韩欣彤”这个名字时，妈妈大声说：“好，就这个名字！”爸爸也点点头，表示同意，而一旁瞪大眼睛看着爸爸妈妈的我也笑了，好像也特别喜欢这个名字。就这样，“韩欣彤”这个名字诞生了。
“该我说了，你小时候学走路呢……”不知什么时候奶奶走了过来，讲起了我学走路的故事：
大概在我十个月的时候，家人便让我学习走路，因为家里人对走路不怎么着急，因此就买了一个学步车，让我骑着玩。就这样，我慢慢学会了骑这个小车。可是，家里人在我一岁了，都还没教我走路，而我对走路的渴望实在太大了，所以，在一岁生日过两个月，我竟然下车走路了，那天爸爸妈妈去上班了，外婆在厨房做饭，我和奶奶在阁楼上，奶奶在收拾，而我一个人玩小车，我玩着玩着突然离开了车子，先爬了几下，就慢慢走了几步，可突然“扑通”一声，“呀！”我摔倒了，奶奶赶紧跑了过来，天哪，我的头上竟摔了一个鸡蛋大的包，我哭着闹着，奶奶抱起我，立刻跑下阁楼到卧室里。外婆看到了，赶紧离开厨房，拿了一个凉毛巾伏在在我头上，慢慢的我头上的包渐渐消失了，我也不哭了，但是我却隐隐约约看到，奶奶和外婆的眼里还闪着泪花。
在我学走路之后，有一天我看到奶奶在跳舞，也跑去跟着跳了起来，不知什么时候我喜欢上了跳舞。每当爸爸妈妈去上班，我总是要缠着奶奶和我一起跳，左扭扭右扭扭，左伸伸又伸伸，真好玩！
爸爸、妈妈、外婆和奶奶都讲完，也都回屋了，只有我一个人坐在小椅子上，看着院子旁的小河，啊，这多么像一条有趣、清澈的童年河哪，我就像河里那活泼可爱的小鱼，正游到河头，寻找一下我出生时的故事咧！
【六年级年的作文】相关文章：
[经典]六年级年的作文08-01
六年级年的作文（精选）08-06
六年级年的作文[经典]01-08
六年级年的作文(精选)01-24
(经典)六年级年的作文12-07
六年级年的作文[精选]02-12
【精选】六年级年的作文03-09
（经典）六年级年的作文04-13
六年级年的作文(经典)04-17
六年级年的作文07-20