爱的六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的爱的六年级作文，希望对大家有所帮助。
爱的六年级作文1
“世界有一种最美丽的声音，那就是母爱的呼唤。”每当我看到这句名言时，我的心久久不能平静，我想把“母”字改成“姑姑”，因为姑姑就像母亲一样用无私的爱，温暖着我，呵护着我。
每当睡觉前，姑姑总温柔的对我说：“小洁，晚上睡觉要注意保暖，千万不要着凉。”可是我总是不由自主地把脚露出来。夜里，我起来上完厕所，刚躺下，姑姑就悄悄地开门，轻手轻脚地走到我床前，把被子给我盖好，只听姑姑说道：“哎，这孩子，总盖不好。”又悄悄地把门关上。这时，我感到姑姑多么温暖，多么善良。是啊，虽然爸爸妈妈不在我身边，但姑姑就像是妈妈一样爱我。
姑姑不仅在生活上关心着我，在学习上也不断鼓励我，让我充满自信。
我的作文不好，暑假里想补习作文，我把这个想法告诉姑姑，姑姑和蔼地对我说：“只要你想学，我一定支持你，帮助你。”从那以后，帮我补习作文便成了姑姑的第二工作。还记得有一次，老师布置回家作文，我不知道怎么写，想问姑姑，又怕耽误姑姑做事情。不问吧，又实在不知道怎么写。我鼓起勇气，大胆的问姑姑。姑姑立即放下手中所有的事情，教我怎样审题，怎样选材，怎样安排结构，还教我怎样开头和结尾。姑姑看着我说：“我相信，只要你认真学习，一定会提高作文水平的！”听了姑姑的`话，我的心里充满了一股暖流。
姑姑，你的爱就像无私的母爱，在我孤独时给我安慰；在我失望时，给我鼓励；在我无助时给我帮助……
姑姑，我爱您！
爱的六年级作文2
我的学校是一所美丽的学校。一进门便可看见一个小鱼池，池塘里有许多活泼可爱的小金鱼，有的在唱歌；有的在玩捉迷藏；有的在睡觉；有的在跳舞。夏天，池塘里还会有好多荷花开放，那嫩白的花瓣，好像婴儿的肌肤，富有弹性。在鱼池的中心有一座小假山，好像守卫这在这神圣的地方！鱼池的.右边是高大的综合楼，那是老师们办公的好处所，也是保存荣誉的好地方，我校被评为省示范学校的大奖牌就挂在那里。在综合楼的两边，有两棵高大的罗汉松，好像在守护我校的荣誉。鱼池的左边是一个小花园，那儿有一片嫩绿的草地面有许多花草树木。同学们最喜欢下课时在这里采些标本、做做游戏。
学校有几幢高大而又豪华的教学楼，共有50多个班级，2850多名学生。早读课时，会传来阵阵琅琅的读书声，让人听了心情更加愉悦，回想到自己小时候学习的情景。
学校还有巨大的红艳艳的环形塑胶操场和绿色球场，而且还有弹性。我们常常在那集会。下课时，同学们在操场上有的玩“警察抓小偷”，有的玩“1、2、3木头人”，有的还在玩写“米”子，还有的在跳绳，踢毽子，有的还在拍皮球、打篮球、踢足球……这时操场上一片沸腾。
啊！我爱我的学校，——我的母校小学。它是我成长的摇篮！
爱的六年级作文3
花有花味；果有果味；糖有甜味……爱也一样，爱也拥有自己的味道。什么是爱？爱是什么味道的？我很好奇，有时候我仿佛尝到了爱的味道，有时候爱很甜；有时候爱很苦；有时候的爱是草莓味的；有时候的爱是香草味的；有时候的爱是巧克力味的；有时候的爱是芥末味的……总之，我也说不清楚爱的味道。今天，我就来告诉你如果你知道爱的味道，请告诉我！
我对妈妈的是香草味。
这个暑假里面，妈妈去三姨店里帮忙了，家里只剩下我和妹妹，每天早上我一睁眼，干的第一件事就是叠被子，当然咯，还有扫地拖地，晒衣服等等啦！其实我也不想干的'啦，但是，因为爱，我还是干了，因为——我爱妈妈。妈妈每天都很忙，在三姨店里烧完饭回来，还要为我们家烧饭，妈妈真的很辛苦，我想减轻妈妈的负担，我宁可让自己多干一些家务活，也不想、更不愿意妈妈累。每当妈妈回来的时候看见家里很干净，总会欣慰的一笑，这一笑使我的里十分的甜……这是我对妈妈的爱！
国家有爱，才会和平；社会有爱，才会和谐；家庭有爱，才会温馨；心中有爱，才会阳光，才能够享受生活，乐观的面对生活中的挫折与困难。看来，爱是每一个人心中不可缺少的情感，只要我们的心中有爱，并且奉献出自己的爱，相信我们的爱会更加美好！你的爱是什么味道的？
爱的六年级作文4
爱，可以使人变得快乐；爱，可以使人间充满真情；爱，可以使人的心变得暖暖的；爱，可以使人从绝望中走出来……
仔细听，什么声响，“哦，原来是我家楼底下有人在唱歌呀！”我自言自语地说道。但是，我的好奇心还是禁不住优美的歌声，还是跑了下去。一看我才知道，原来是几个残疾人手中拿着话筒，跟随者播放的乐曲，唱起了歌，看着残疾人的神情，我心里暗暗想到：“这几个人虽然残疾了，但他们还是微笑地面对生活，真乐观啊！”
这时，突然有一个年轻人，他掏出了钱，立马走到箱子面前，轻轻地玩着腰投了进去。这时，正在唱歌的人便停了下来，连声说：“谢谢，谢谢……”虽然年轻人投了钱，残疾人说了几句感恩的话语，但是我想年轻人一定会感到很快乐，因为他尽了自己的.能力，献出了一份爱心。
紧接着，人越来越多，小孩几乎都对自己的父母说：“爸爸（妈妈）我要捐钱！”老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自己的零花钱。我被这样的场景感动了，便掏出了自己仅有的5元钱，悄悄地走到箱子旁，把钱投了进去……
世界上处处都充满了爱。只要你有一双慧眼，一定可以发现;只要你有一颗善良的心，一定可以感受到帮助别人带来的快乐；只要你有一颗感恩的心，一定可以感受到爱带来的温暖……
爱的六年级作文5
乌黑的头发像刺猬似的尖尖的，前面还有一个貌似三角形的刘海，大大的.头跟西瓜一样，别人都说我是大脑袋大智慧。浓浓的眉毛配上有神的小眼睛，是不是非常搭呢?我的鼻子上有一颗痣，我非常喜欢，因为它就是我的“身份证”，只要记住它，每个人都会认识我。
我是一个热情活泼的小男孩，无论谁不高兴，我都能把他逗笑，我觉得我自己就是一位名副其实的开心果，我喜欢运动，有篮球，足球，乒乓球等等，其中我最喜欢打乒乓球，只要有时间，我都会约同学来打几球，不仅在学校打，在家时也会自己练习，墙就是我永远打不败的对手。
有一次，我把我自己关在车库里打乒乓球，才一会儿，我就起劲了，无论外面多吵，我都听不到，因为乒乓球的声音一直在我耳边回荡，自己像发了狂似的，一直用力抽，等发现自己筋疲力竭的时候，球已经坏了。
我还喜欢打篮球，在学校我都是第一个冲向前打球，无论是拍球，带球，传球，投篮我都样样厉害。虽然我矮，但我只要用力一跃，还是能发挥出色。有一次，我和同学王锦抢球，他左转右转也不是我对手，趁他没注意，我一拍，球抢到手了。
这就是我，一个爱运动的我。
爱的六年级作文6
世上最幸福的事莫过于父母对儿女的爱，我妈妈对我的'爱记忆深刻。别急，请听我一一道来。
每天，放学后我一出校门就看将妈妈那高大的身影，无论是刮风下雨，还是太阳暴晒，她都称者一把伞，准时在校门门外等我。接我回家。有一次，我淋了点小雨感冒了，半夜发高烧，模模糊糊的，妈妈知道了，立即背我去医院，晚上附近的诊所又没开门，妈妈之海背我去县医院，原来从家到医院的路只走15分钟就到了，但在我看来，在那下着小雨的那一夜，妈妈走了将近半个小时，路上还摔了一跤，雨淋着妈妈哪弱小的身躯，就像一百根针刺在我的心上一样。到了医院后，妈妈来不及擦干头发上的雨水，急急忙忙就把我背去找医生。医生看了一下，开了些药，打了点滴就好了。可难为了妈妈，又把我背回家。
回到家后，妈妈又得喂我吃药，又帮我盖好被子睡觉。第二天醒来我看见妈妈一夜都没睡好，眼里布满了血丝。这我真想大喊一声妈妈“我爱你”可我就是喊不出来。我的病好了，可妈妈却病了。唉！真是一波未平一波又起。
最后，在这里我想对妈妈说一声“我爱你”在这里我想说一下：“母爱是世界上最伟大的东西。”妈妈——我爱你！
爱的六年级作文7
交警，我想大家对这个名字并不陌生，但我却是第一次去了解这个“马路天使”。
在我们校外有这样的一个人：他一年四季都穿着制服，他不顾自己的安危，而为他人着想。没错，这个人就是——交警！每到放学时，一个瘦小的交警总在我的视野里出现，现在我大概早已记不清楚他的模样了，但，他只给我一个印象——瘦！
有一次，对面的绿灯亮了，那个小朋友向前跑去，大概他看见妈妈了，因为一时心急，忘记看那个正打着转向的车了，我半天没缓过神来，这时，那个瘦小的影子又出现了，只见那个交警叔叔急忙做一个“停车”的手势，然后，他急忙向小女孩跑去，他拉着他的手，陪他过了马路……
这时，马路对岸的母亲抱住孩子，对那位交警叔叔连连道谢，只见他摇摇头，说了一声：“这是我应该做的，倒是你，怎么也不看着点孩子，这孩子才这么小，才上一年级吧？下次让孩子看点车，就算锻炼孩子，也不能这么大意。还有你，小朋友，你知道刚刚多么危险吗？以后，一定要看看有没有车打转向，有打转向的一定要先让车通过，不是说了吗，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，等你上三年级后再自己走，好吗？”那个孩子点了点头，只见他笑了笑轻轻拍了拍那个孩子肉嘟嘟的小脸……站在对面的我早已热泪盈眶……
是啊，交警叔叔们是温暖的春天里的一丛小草，给了我们无限的生机；是烈日炎炎的夏天里的`一把蒲扇，给了我们无限的凉爽；是凉爽的秋天里的一片片银杏片，给了我们金子般的美好心灵；是白雪皑皑的冬天里的一阵阵暖风，给了我们无限的温暖……
爱的六年级作文8
每一种画都有它独到的一面。我爱绘画，爱它们的独到之处。
我爱画水粉。爱它的色彩艳丽，水粉有各种绚丽的颜色，通过调配还能变得深浅不一，它用各种艳丽的颜色去描绘景色，使景色更加光彩夺目；爱它的浑然一体，画水粉时，运用渐变等技巧使各种颜色完美地衔接，使得画面非常完整，没有什么地方显得突兀，通过色调冷暖的合理搭配，使整幅画变得赏心悦目；爱它的浑厚，每一笔颜色都十分朴实雄厚，很少有轻描淡写，整个画面显得很雄厚，给人一种厚重的感觉。
我爱画国画。爱它的意境，国画不受真情实景的制约，不受光源、透视、投影的约束，讲究以线界形，以形写神，运用浪漫的手法删繁就简，使人产生丰富的联想；爱它将诗书画印融为一体，丰富了它的表现形式；爱它蕴含的思想感情，画家通过熟练驾驭笔墨的能力，注入自己的思想感情，通过大胆的以意写形，使感情得以在笔下自然地流露，直抒内心情感。
我还爱画漫画。爱它充满想象，漫画将实际生活中的静物加以想象，使它们变得声情并茂；爱它的随心所欲，漫画可以按照自己的想法随意设计，颜色也可以由自己随意搭配；爱它的多种多样，漫画通过想象可以将一种事物设计成各种不同的形式，但仍然能使它们各具特色，深受大家的喜欢。
我更爱画素描。爱它的安静，画素描时，教室里只剩下铅笔划过线条发出的轻微声音，偶尔会有老师轻轻的脚步声伴随，每个人都沉浸在自己的.世界里；爱它的真实，素描只需要将看到的东西真真实实地临摹下来，不用加以想象；爱它的素雅，素描，没有绚丽的色彩，只有黑白两色，却能将阴影、光照、折皱表现得淋漓尽致。
我爱绘画，爱素雅真实的素描，爱艳丽柔润的水粉画，爱以形写神的国画，爱充满想象的漫画。
爱的六年级作文9
“我爱你”
父母给的爱，就像海滩上撒下的沙子，向往海里投的小石子，永远不会收回。就如汪国真所写的：给予你了，我便不期望回报。
在说之前，我很忐忑不安，找到机会，却不敢开口对妈妈讲“我爱你”。 在周六中午，我和妈妈去午休，我终于鼓起勇气，走到妈妈床边，爬上床，做了一个深呼吸。妈妈说：“你来床上干什么？快去睡觉。”我说“我想问个问题。”妈妈问：“什么问题，说吧！”我带点开玩笑的语气说：“I love you。是什么意思？”妈妈笑着说：“我爱你。”我说：“我爱你！”
妈妈听了以后，没有表现出太大的吃惊。只是笑了笑，对我说：“I love yuo，too！去睡吧！”
我回到了房间，心想：妈妈对我说的“我爱你”是表现在行动上，我我对妈妈说的“我爱你”有没有表现于行动上？或只是光说不做？
记得有一次，我上完了课外班，妈妈在门口接我。我自认为不会冷，所以在下午走的时候没有拿外套，穿的.很薄。下课以后，我觉得很冷，妈妈关心的问我冷不冷，然后把她的外套披在我身上，回到家，妈妈都冻感冒了。妈妈把对我的爱表现在了行动上，我时候有点后悔，为什么我没有想到妈妈呢？
妈妈对我的爱是无私的，而我对妈妈的爱也要是无私的，不能索取任何回报。正如汪国真所说的：如果付出，就是问了有一天索取，那么，我将变得多么渺小。
爱的六年级作文10
一个深冬的傍晚，外面狂风呼啸，没有一丝暖意。我走在回家的路上，寒风像一把把锋利的小刀，把我的脸刮得生疼。这么恶劣的天气，只能是“一吃解千愁”了。
回到家，温暖的气息扑面而来。“回来啦！”姥爷迎了上来。“姥爷，我想吃煮鸡蛋。”我迫不及待地提出了解愁的要求。
“好呀，我马上去煮。”家里人都知道，我有一个怪习惯：吃鸡蛋只吃蛋黄，剩下的没有味道的蛋白谁都不爱吃。爸爸还说，吃蛋白的孩子聪明，我可不会上他的当。每到这时，姥爷就像“及时雨”一样出来解围，“把蛋白给我，我爱吃！”
姥爷在屋前屋后跑进跑出，洗蛋，煮蛋，再用凉水泡一会儿。我也变得忙碌起来，一会儿就用手去摸摸蛋凉了没有，“小心烫！”姥爷一次又一次地嗔怪着。
“好啦！”姥爷叫我。我坐了下来，此时，姥爷已经利落地帮我把鸡蛋剥好，递到我的手中。看着那一枚闪着诱人亮光，白白嫩嫩的鸡蛋，我咽了咽口水，不忍下口。姥爷以为我又在为蛋白的事情发愁，催促道：“快咬啊，一定要把蛋白留给我呀。”说着，姥爷从我手中接过鸡蛋，剥下白色的外衣，将金黄色的蛋黄放回我的手中。我心中浮起层层涟漪，小心翼翼地将蛋黄放入口中，姥爷满意地笑了，把他“最爱吃”的蛋白送进嘴里细细的咀嚼着，接着像是很享受的`说：“蛋白多好吃呀！你们还都不喜欢。”姥爷饱经风霜的脸变得舒展，一副轻松的样子。
不知为什么，我的鼻头泛起酸意，眼眶也有些湿润了，我怎么能因为自己的挑食让姥爷吃我不爱吃的东西呢？我低下头，嘴中的蛋黄如鲠在喉，令我难以下咽。
“你看，还是姥爷疼你吧！”姥爷似乎察觉了我的愧疚，爽朗地笑了。我抬起头，使劲地点了点头，眼里闪着泪光，也笑了。
关爱是可以感受到的，就像这枚鸡蛋，它有着最真实爱的温度，体现着姥爷对我的爱。想到这里，我站起来，扶姥爷坐下也给他剥了一枚鸡蛋，递过去，“姥爷，小心别噎着。”
爱的六年级作文11
在我小时候妈妈是我依赖的唯一对象。有一天妈妈回老家几天，是爸爸带着，我就在这妈妈们走的第二天的晚上我正用开水泡着脚......——哎呦！我大叫一声爸爸急忙跑过来说怎么了？见我正哇哇大哭爸爸急了起“来说怎么这么不小心又背着我去医院，因为打不到车所以只好走路去医院在路上爸爸的背上湿透了但却让我感到从来没有的父爱，因为爸爸的工作很忙所以爸爸从来没有关心过我，也没有时间关心我。
把爸爸每天从早上出去，很晚回来，回来之后他很累没有时间搭理我，所以妈妈们成了我唯一依赖的对象！可在这是我感到了爸爸的爱，这是一种无比幸福快乐的感觉，这种感觉让我忘了脚的疼痛这种感觉好甜好甜我真想永远沉醉在这一刻直到永远......
过了一小时医院到了，在医院包扎后便不痛了爸爸依旧背着我，爸爸终于松了一口气这时已经很晚了，我便在爸爸的`背上睡着了！我做了一个香甜的梦，梦见爸爸牵着我的手一起奔跑在草原玩了一整天。放学的时候爸爸不放心我便来接我，我很高兴爸爸能来接我爸爸再次背着我我趴在爸爸的背上再次感到那种甜甜的感觉.......
爱的六年级作文12
星期一上午，在升旗仪式上的“国旗下讲话”中，陈老师为我们讲述了一个我校学生的不幸故事，并让我们下午来了捐款。
放学后，我一边走一边想：杨光燚同学真是不幸！在国庆期间居然得了终身都难治的糖尿病！他们家本来就不富裕，父母还都离了婚！这下可怎么办呀！我一定要多为他捐点款！
回到家里，我就开始给爸爸妈妈做思想工作：“爸爸，妈妈，杨光燚同学是一个非常懂事、学习好的孩子！现在他得了终生难治的糖尿病，我们应该同情他，给予他帮助！不能让学校、让国家，丢失他这么好的一个人才呀！”爸爸妈妈听了都有所感触，同意捐款。我本以为爸妈会给我五十元，可他们只给我二十元——毕竟爸爸妈妈挣钱也不容易！于是，经过我们一致决定后，给杨光燚同学捐三十元。我摇摇头说：“爸爸、妈妈，我有个更好的主意。把三十元分成三份，妈妈，爸爸和我，一人捐十元，共同传递爱心！可以吗？”妈妈点点头说:“这个主意不错！能培养我们的爱心！”于是。我们每人拿出十元捐款。下午，教室里闹哄哄的，都在进行捐款，有的同学捐十元，有的捐二十元，有的`捐五十元……老师看见了，满意的说“从这个捐款仪式可以看出，孩子们都是善良的孩子……”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜，想：同学们真有爱心呀！这下，杨光燚同学的妈妈应该很感动吧！
到了星期五下午，进行“接受捐款仪式”。镜头里杨光燚的妈妈已经热泪盈眶，心头有种说不出的激动和感激。她还给我们学校送了一面“爱心锦旗”，以表示她对我们的感激之情。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，让我们与爱同行，加入“爱”这个队伍中来吧！
爱的六年级作文13
五一小长假，我们一家人驱车前往浙江舟山的海边游玩，那是一个温暖的下午。
刚到那儿，就听到浪涛拍打沙滩的声音。那声音多么优美，多么悦耳。浪涛声和海风吹动树叶发出的“沙沙”声组成了一支悦耳动听的交响曲，让人听了就忍不住舞动起来。浪涛和海风好像听到了我对它的赞美，唱得更欢了。
来到沙滩上，我迫不及待地把鞋子脱了，光着脚丫走在被阳光照得金光闪闪的沙滩上。那沙滩暖暖的，软软的，让人情不自禁的爱上它。我们在沙滩上堆城堡，挖水渠，玩得不亦乐乎！
我们玩累了，就坐在沙滩上休息。沙滩上躺着一块浑身是洞的大石头，每个洞大约有一个指甲盖那么大，它长得是那么奇怪，就像人的大脑似的。我猜测，它以前应该是一块布满珊瑚的礁石。
我坐在沙滩上，任由海水拍打着我的双脚，任由微风吹拂着我的脸颊。我凝望着大海，听着这支愉悦的交响曲，把什么伤心事都抛之脑后了，脑子里只剩下大海。
嗨！你猜我看到了什么东西？不错，就是贝壳！它们静静地躺在沙滩上，任由海水冲刷着它们的身躯。贝壳的形状各式各样：有扇形的，有椭圆形的.，还有叫都叫不出来的形状；贝壳的颜色五彩缤纷，有白的，有紫的，有黑的等等。当然，我也找到了许多海螺。
我满载而归，抬头望了望天空，不禁发出了感叹：“啊！这里的天真蓝，空气真清新啊！”我恋恋不舍地离开了大海，一步三回头。浪花虽然冲去了我的足迹，却冲不走我对大海的喜爱。
爱的六年级作文14
父母是孩子最要好的朋友，他们会把最真纯的爱献给孩子，这种爱是无私、无价的。
我生活在一个安稳的家庭中，我觉得父母送给我最好的礼物是“爱”。在近十二年来，我感受到了父母献给我的的种种爱，这些爱所包含的.意义是不同的。比如：上次，我不小心把饭碗打碎了。母亲看了，满脸气得通红，批评我说：“你怎么这么粗心，下次不能这样了！”此时，我的心像被沉重的大石头压倒一样难受，豆大的泪珠滚动下来，结结巴巴地说：“对……对不起。”母亲见我知错就改，和颜悦色地说：“没关系，只要认识到自己的错误，并改正就行了。”我心里那块大石头终于放下来了，也停止了哭泣。此时，我感到母亲的爱就像那温柔的声音。
还有一次，下了一场非常大的雨，我因为没带伞而急得发愁。这时，只见一个人匆匆忙忙的从远处跑来，走近一看，原来是母亲。母亲冒着倾盆大雨给我送伞来了。此时，我感到母亲的爱就像那雨伞。
父母把爱先给我们，同时，我们也要付出爱。
爱的六年级作文15
“谁言言寸草心，报得三春晖”，刚学这句诗时，我对它的意思一直很模糊。随着年龄的增长，我渐渐悟出了它的真谛。
我读二年级的一个傍晚，天下起了大雨，没带伞的我只好在教室里等待。望着一个个同学被爸妈接走，我的`心寒颤起来。天越来越黑，我回身一看，空荡荡的教室里只剩我一个人了。我“哇！”的一声大哭起来。我边哭边恨妈妈，为什么还不送伞来？正当我失望地往外看时，雨幕中有个熟悉的黑影，撑着把伞，手里还拿着一把伞慢慢地向教学楼方向一瘸一拐地走来。“妈妈！”我赶紧跑到走廊上等她。可我心里一直埋怨着：为什么是最后一个来接儿子呢？
晚上，我迷糊着醒来，我习惯地去倒水喝。这时，听见妈妈正在向爸爸诉说，她晚边给我送伞时，由于太急了，当她骑自行车到一个十字路口时，被一个比她更急的、同样骑自行车的男人撞倒了。而且头还重重地摔在地上。等她爬起来时，那个男人已经消失了。啊……猛然间，我想起了妈妈一瘸一拐的姿态，当时生气的我哪里想到竟会是这样啊。我太不应该了，竟然还怪起妈妈来。我真伤心，我真想向妈妈道歉，但我没有。可能是没勇气，可能是不想打扰他们。妈妈，我爱你！怀着深深的内疚与对妈妈的爱，我回到房间。
妈妈的爱如河里的水，绵绵不绝；爸爸的爱如一座山给我庄严和安全。记得有一个风雨交加的夜晚，我正在写作业。突然停电了，屋子一片漆黑。一道闪电，一阵惊雷把胆小的我吓得大叫起来。这时爸爸及时跑来，一把抱住我，鼓励我说：“别怕，我们都是男子汉！”等我安静下来时，爸爸找来根蜡烛点着。为了不让蜡烛倒下伤着我，爸爸用手端着蜡烛照着我写完作业。等我抬起头时，我发现爸爸手背有好几滴已经干掉的蜡油。我问爸爸：“你痛不痛？”爸爸淡淡地说：“没事。”这明显是谎言，我看爸爸撕蜡油时，眉头紧皱着，显然是很痛的。
想到这些，我不禁潸然泪下。以前，我对于爹妈的任何付出，总认为是理所当然的。现在，我终于明白了，他们伟大而无私的爱，真的如太阳一般，让我这棵小草得以茁壮成长。妈妈眼角的皱纹，爸爸头上的白发都是他们付出爱的最好凭证。
我又想起来那句诗：“谁言言寸草心，报得三春晖”。我想，只要“小草”有心，是一定可以报那“三春之晖”的！
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