六年级年的作文

时间：2024-04-16 16:23:02 六年级作文我要投稿

[优]六年级年的作文4篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。

[优]六年级年的作文4篇

六年级年的作文篇1

　　“只有从来不尝试的人才会犯错。”“这是陈老师对我说过的一句话，至今仍在我耳边回响。

　　我还记得那天上体育课时，陈老师早已在操场上准备了一个跳箱和厚厚的垫子。"啊，原来今天老师要教我们跳箱！”同学们不禁振臂欢呼起来。我心里暗叫不妙，因为我知道陈老师是绝对不允许我们做"逃兵”的。

　　陈老师一面解释，一面示范跳箱的动作。只见她飞一般地跑到跳箱前，两手按着箱背轻轻一跃，像羚羊般地越过跳箱，整个人落在垫子上，同学们不禁拍手叫好。

　　男同学很快的'就掌握了这技能，女同学也不落人后，个个信心十足地跃了过去，陈老师不停点头，微笑，鼓掌。很快就轮到我了，我吃力地跑到跳箱前，却停了下来。同学们都忍不住笑了起来，老师命令我再试一次。我心想：“天哪！那跳箱就像一座小山，挡住了我的去路，我怎能跳得过呢？”

　　我迟疑着不敢上前尝试。这时，老师走了过来，再示范了一次给我看，然后拍拍我的肩膀说：“只有从来不尝试的人才会犯错。”

　　这句话就像一支强心剂，我鼓起了勇气，加快脚步跑向跳箱前，双脚在踏板上用力一蹬，两手在箱背上用力一按---"啊，跳过去了！"同学们也为我而欢呼，鼓励的掌声令我感动得快流出了眼泪。

　　老师的那句话让我成功的克服了心理障碍，像其他同学一样，一次一次地跃过那个跳箱。

　　我终于明白：别人能办到的，我也能！

六年级年的作文篇2

　　书是人类的朋友，也是进步的阶梯。的确如此，我在人类进程中，起到至关重要的作用。我不仅带来了知识，而且还带来赏心悦目和通体书香。凡人和伟人，都伴我同行。所以在人类生活中，我成了人类的"小老师"。

　　我赋予了人类智慧。因为在知识的海洋里，我如同一位"船长"，引领人类勤奋遨游。如果没有我，人类永远无法达到知识的彼岸。俗话说得好"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。"我虽然不能与金钱相比，但是却能帮助你发掘一大桶金。以前的古人，深知这道理，疯狂地痴迷我。有的刺股，有的悬梁，甚至有的彻夜不眠借光……都只为能博学多才。挚爱我的人，人生都不会亏待他，他们有的'博学多才成了学者，有的成了工程师，有的成了将军……由此看来，我不仅给了人类知识，还给了他们改变命运的机会。

　　我不仅给了人类智慧，还陶冶了他们的情操。

　　我抹着书香，任情感写满我的额头，习惯一步一行地行走。人类在欣赏我的同时，也陶冶了他们自身的情操。有的尊老爱幼，有的彬彬有礼；他们如此知书达礼，都原之我的陶冶。如我的远房亲戚——————<老人与海>，就向人们揭示了坚持不懈战胜困难的精神，在国外的表哥<钢铁是怎样炼成的>则展示了对挫折毫无畏惧的精神。<爱的教育>表达了人间的爱……

　　这就是我，人类生活中的朋友——————书。

六年级年的作文篇3

　　我生长在深圳，至今还没见过真正的雪景，对白雪茫茫的雪山充满好奇，在去玉龙雪山的路途中，导游向我们介绍：“玉龙雪山有十三座山峰，主峰海拔高约5596米，如一条矫健的玉龙横卧山巅，那里终年积雪不化。玉龙雪山不仅是著名的旅游景点，还是纳西族人心中的 “圣山”，是正义和勇敢的化身。” 导游还对我们说：“现在是一月份，尤其今年的冬天格外的冷，对我们的行程有小小的阻碍，而且山上最近还老下雪很危险，在雪山上不要大喊大叫、跑步，那样会产生高山反应。”听导游说山上会下雪，我对玉龙雪山更是充满了憧憬……

　　经过半小时的索道路程，我们到达了玉龙雪山游客观景平台4680米。此时仰望天空，湛蓝无比，蓝的那样的清，一朵朵白云围着我们身边轻轻飘荡着，时聚时散。仿佛蓝天离我们很近很近，我们伸手可及。放眼望去一片白雪茫茫，雪山闪烁着耀目的光芒，啊！壮观极了！！！

　　“玉龙雪山我来了！”我和小伙伴们立即兴奋地喊叫着在雪地上奔跑，早把导游的话抛在脑后。可不久我们便气喘吁吁了，上气不接下气。我感觉大事不妙，立即停了下来，吸了妈妈租来氧气瓶里的.氧气，感觉好多了。随后我们开始堆雪人，给雪人戴上墨镜，围上围巾，胡秋怡还把自己的帽子贡献了出来，看着我们的杰作——可爱的雪人，妈妈们哈哈大笑。我还偷偷的做了雪球，向我的同学发起了攻击。在玉龙雪山上我还作了一件炫耀的事，那就是在海拔这么高的雪山上坐上雪橇戏雪。面对大自然的美景，妈妈们也童心未泯，和我们一起坐在了上雪橇，我们的手拉着后一人的脚，三个小孩和妈妈们结成了一条人龙，滑下了雪道，寒风一阵阵吹吹拂着，小脸一阵阵感到刺疼，眼前好像要撞上去一样，刺激极了！！！

　　玉龙雪山茫茫的白雪让我和同学们享受到了嬉雪的快乐，同时也感受到了玉龙雪山的 “壮观”“俊险”“神圣”。

六年级年的作文篇4

　　现在是20xx年，现在我是个小学六年级的学生。20年后是20xx年，20年后我不会再是小学六年级的学生。

　　夜晚，我躺在床上睡不着觉，月光透过窗户落到我的身上。轻轻的，柔柔的，在我的身旁形成了一层光晕。不知为何，我想到20年后去看看20年后的我是什么样子、什么工作；20年后的世界是什么样子的、环境是什么样。这个念头如野草一般，在我的心底疯长起来，一发不可收拾。

　　这时，一个声音在我的心底响起，孩子，你真的想到20年后吗？我可以帮你实现这个愿望。我欣然接受了这个提议。心底的声音又说，我们必须先准备一个厚厚的口罩，不然就会肺功能衰竭。准备好一切后，我到了20年以后。

　　到了20xx年，我看了看周围的.环境。灰色，灰色，入眼皆是灰色。天是厚厚的灰色，地是沉重的灰色，房屋是浅浅的灰色，大树是灰色的，鲜花是灰色的，就连人也是灰色的。我在灰色中看到了一个熟悉的身影，定睛一看，那不就是20年后的我吗？我连忙上去问，你在干嘛？我在清洁空气。现在空气质量越来越差，人类和动物都快生活不下去了，这也催生了一个伟大的职业的诞生——空气净化员。干这个职业的人得有一种舍己为人的精神。你看见我手上的这个东西了吗？它就是空气净化器，可以净化空气。这个空气净化器的电压不能稳定，非常容易爆炸。嗨，都是因为我们以前没有保护环境，所以地球才会变成这样。

　　这时，心底的声音又响起了，该回去了，你也了解了20年后的世界。回去之后也该明白该怎么做了吧，好歹也还有20年啊······

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