六年级的作文

时间：2024-03-19 12:17:08 六年级作文我要投稿

[热]六年级的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[热]六年级的作文

六年级的作文篇1

　　小时候，总爱牵者妈妈的手。那时，妈妈的手如同一个温暖的小鸟窝，我的手，就像一只刚会刚会飞什么都害怕的小鸟。每一次，我的手被妈妈的手握住，我都会感到一种莫名的快乐，似乎有一种力量贯穿了我的全身。有妈妈的手牵着，我就什么都不用怕了，我就不会摔倒，更加不会受伤了。

　　可是，大约在读小学四年级的时候，我的手不愿牵着妈妈的手了。我努力摆脱那双“魔爪”。每当和妈妈一起出门，我总是故意把手背在后面，让妈妈无处可抓。我不怕别人说我背手的`样子像个“小老头”，反倒在心中洋溢着“踏破贺兰山阙”的快感。

　　一次在商场门口，我不情愿地被妈妈牵着。忽然，我看见了班上的一个同学。我立即把手从妈妈手中抽出来，结果是刚买的苹果撒了一地。同学见了，急忙跑过来帮我见捡苹果。我却愣在一边，望着同样呆滞的母亲，我从她的眼中读出了失落和无奈……

　　回到家里，妈妈只是默默地做事。我回到卧室，却坐卧不安。我感到后悔，我感到自责，妈妈的手就那么令人讨厌吗？我牵着妈妈的手就会被人耻笑吗？……那一夜，我辗转反侧。

　　第二天，妈妈邀我去姥姥家。上车的时候，妈妈习惯性地来拉我的手可刚摸到我的手，就赶快缩了回去，像做错了什么事似的。坐在车上，我偷偷观察妈妈的手。妈妈的手本来就短，多年的劳累又使得它伤痕累累，岁月无情地在妈妈那双手上堆砌了一层厚厚的老茧。看着看着，我的眼睛湿润了。我终于鼓足勇气，坚定地抓住妈妈的手。我看到妈妈的眼睛里溢满了幸福和满足。

　　妈妈的手，曾扶着我学走路；妈妈的手，曾为我缝补衣裳；妈妈的手，曾替我拿过书包：妈妈的手，温暖着我的心房。我们没有理由拒绝妈妈的手。昨天，妈妈牵着我们的手；明天，让我们勇敢的牵着妈妈得的手！作文

六年级的作文篇2

　　一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起令我最感动的一件事。

　　那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛细雨。但谁料想得到，一到中午放学，毛毛细雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟家里人说来接我。我望了望天空，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在上班，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“庆！”我回过头一看，“爷爷！”我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的`雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快坐上来吧！”爷爷说。“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！”我只好答应了。终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。

　　这件事让我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。

六年级的作文篇3

　　国庆长假第二天，天空碧蓝，白云朵朵，秋高气爽，是一个秋游的好日子。爸爸决定去爬宝石山，我和妈妈一致同意。

　　我们从黄龙洞拾级而上，一路上游人如织，惬意的心情写在大家的脸上。好长时间没有进行这样的户外活动了，我们都显得格外的开心。

　　开始的路较为平坦，慢慢地山势就陡峭起来。没多久我就有些气喘了，发酸的腿有些不听使唤。抬头望望前面，山路消逝在山的拐角处，它尽头在哪里呢？我开始有了打退堂鼓的想法。爸爸似乎看穿了我的心事，便打气地说“有一句广告词说的好啊：“旅行不在乎目的地，在乎的是沿途的'风景”。于是，我们慢了下来。放眼望去，漫山而来的是郁葱的世界。四周树木参天、山花娇艳、野草葱茏。山风时来时去，不时地打发些树叶子“沙沙”地喊几嗓子，像是在为我们加油。秋日的阳光从树叶的缝隙里直射下来，在地面团成一个个小圆点。太阳公公真是一位了不起的抽象画大师呀，它把树叶子的棱角和线条都模糊掉，落在地上是那样的柔，那样的静。忍不住想摸一下，它们却爬上了我的手背，又与手的影子模糊在了一起。路边的小草要调皮些，它们不时地伸出小手来扯我的鞋带，像是在提醒我别忘了它们的存在。再前行不远，我们迎来了此行中最难走的路段——宝石流霞。趴在一线天上面的大石头上向保淑塔方向望去，前方的山背上更大的石头一块挨着一块。它们有的比肩而立，有的牵手相依，层层叠叠，绵延数百米，像一团团厚厚的云在滚动流淌，宝石山大概就是因此而得名的吧，大自然的鬼斧神工真是令人称奇。

　　从那些大石头上攀爬下来时，太阳公公已悄然地斜在了西边的天上，藏在云纱后面眯着眼打盹。我也很累了，在返家的路上睡了一觉。梦里，我搭乘一对金色的翅膀，再次从美丽的宝石山上飞过。

六年级的作文篇4

　　生命轮回。大自然不断地唱响那曲四季之歌，那歌声响彻天际，仿佛在诉说着对生命的感悟……

　　(一)

　　春雨来了，潇潇洒洒。一个人，静静地伫立在雨中，喧闹了一天的心，渐渐平静下来。感受着大自然，感受着春雨的清凉，品赏着成长的快乐。

　　春风抚过，吹动蓬松的头发，我的思绪也跟随春风飘动。

　　哦!飞翔的鸟儿，蓝天是你的家吗?舞动的风筝，在线的那头是一直关心照顾你的母亲吗?

　　春天，万物勃发，一切都是那么安宁。大自然以他那美妙的歌声，唱响了春天的希望。

　　(二)

　　蝉声吱吱，为这整个夏天添上了一丝快感。树叶儿在微风中摇曳，河水潺潺，唱出心中那支歌。一个人，来到海边，感受着大海的包容，感受着海子那种“面朝大海，春暖花开”的心境。游走在沙滩边，尽情地喊着，唱着，歌声飞越海洋，远方的你可曾听得?

　　把歌声留给大海，把热情留给夏天。所有的烦恼，所有的'无奈，在歌声里挥洒，跟着海浪一起奔前程!

　　(三)

　　饱满的稻穗，幸福了这个季节。红彤彤，金灿灿，黄澄澄，这是秋的颜色!是秋姑娘那金黄的头发飘舞在风中!奔跑与田野里，哼着歌，享受着丰收的快乐。麦穗儿，果实儿，稻谷儿，浅斟低唱，唱出秋天的喜悦与幸福!

　　(四)

　　灿烂的梅花，绽放在整个冬季，因为她明白“不来一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”一个人，孤独地吟唱，虽然寂寞但她坚信“冬天到了，春天还会远吗?”她用那晶莹的花瓣，呼唤春天，唱响春天!

　　又是一个四季的轮回，感觉好快……

　　春的萌动，夏的奋发，秋的成熟，冬的蛰伏。每个季节，大自然都在以不同的身份歌唱着，高歌春天，呼唤夏日，吟哼秋收，低呼冬寒。奏出明日的希望!

　　听!大自然的歌声!

六年级的作文篇5

　　令我印象最深刻的便是我的音乐老师赵华江。

　　初中的第一节音乐课，让我们都有些期待：老师是一个什么样的人？是个男的还是女的？长得什么样？

　　这时，一个高高的壮壮的男人走到我们班门口，手里抱着一台录音机和一本音乐课本。只见他站在门口，向班里探了探身，又看了看班级号，确定无误之后，就迈着大步子走向讲台。班里一阵唏嘘，这就是音乐老师啊，和我想的相差甚远，心中隐隐有些失望。

　　他长得并不怎么样，黑黑的，小眼睛，头发还是很OUT的中分。只见他请了清嗓子，用板擦敲了敲桌子，等班里安静下来，微微一笑，用比较沧桑的.声音对我们说：“我就是你们的音乐老师，”顿了一顿，还是笑着，用比较滑稽的语气对我们说：“在音乐方面我可以保证，只要你跟着我学，我就能把你教好。”老师依然笑着，他的笑显现出脸上全部的皱纹，好像一朵盛开的菊花。老师的话让我半信半疑，不过，在老师的带动下，我们也跟着他一起笑。“只要你们跟我好好学，你就有可能考个音乐学院什么的，等你考上了，可别忘了我，也请我吃个饭啥的，不介意，啊。”老师的话让我们小的前仰后合。

　　就这样，一节音乐课在欢声笑语中度过，我们也喜欢上了这个“小丑”。

六年级的作文篇6

　　梦，是一种无形的，强大的动力，它总能让在困难面前徘徊、迷茫的我们，毫不犹豫地冲破阻碍，坚持不懈地努力奋斗下去；梦，是生命中最出彩的亮点，将我们的人生装点得夺目美丽。

　　——题记

　　造物神在我们心里深深埋下的种子，它在我们成长的历程中得到浇灌，获得营养，渐渐萌芽、破土，然后不断地成长、成长，从小小的树苗变为茂密的参天大树，上面，结满了名为“梦想”的果实。这棵树，名为“人生”。每个人都有一个梦，或许伟大，或许微不足道，而我也不例外。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……斑斓的色彩交织在一起，在我稚嫩的的心灵里汇成了一个炫彩的梦，美丽的梦。

　　挥动绚烂的画笔，扬起色彩的风帆，梦想画家，这是我从小的志愿。每一次，只要有机会舞动画笔，我一定不会放过，欣赏唯美的艺术，这是我的爱好。每一个创造，都是我人生的一个标点。创想、规划、创作，我用手中的“魔法棒”，编织着梦想与希望。

　　我沉浸在七彩的世界里，尽情享受着色彩的碰撞，光与影的交汇。用画笔记录春光的鸟语花香；采撷夏天的烈日蝉鸣；捕捉秋风的`丝丝凉意；描绘冬日的银装素裹……我感受着它们给我带来的无限乐趣，多么美妙！

　　不知从什么时候开始，绘画已成为我生活中不可缺少的一部分了：它帮助我在各类美术作品中留下独具匠心的创意；它协助我将教室美化的让人眼前一亮；它在我闲来无事的时候给我送来了永远不会乏味的快乐……它似乎已经融入了我的生命！我热爱绘画，热爱它给我的惊喜，热爱它让人摸不透的微妙变化。它像是我的知己，总能了解我的变换的心情。一支画笔，它承载了太多我对它的感情，它锁住了我多少不为人知的秘密！它比任何人都感性，它也有喜怒哀乐；它比任何人都了解我，它总会陪在我的身边。

　　绘画，它带给我无限惊喜，同时，也给欣赏我画的人，带来了美的享受。让人赏心悦目的作品，在我的笔下诞生。当我看到他们捧着我的作品，脸上流露出惊讶和满意的神色，我的心中也会溢满说不出的自豪与喜悦。这是画的魅力，还是梦想的魅力？

　　今天，我用手中的彩笔美化教室、描绘家乡，明天，我想背起画夹，穿梭于祖国山川。我要怀着敬畏画下直插云霄的白峰，向人们讲述玉龙雪山的纯净冰洁；我要怀着喜悦画下整洁文明的大街小巷，向人们展示农村城市的日新月异；我要满怀期待画下我心中的未来和梦想，让梦感染梦，让梦链接梦，让个人的梦和祖国的梦在同心圆上共炫！

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