六年级年的作文3篇【精选】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
星期一我们学校举行了一场体操比赛，这场比赛很有趣，但也很紧张。
早晨，老师告诉我们一个消息说：“今天下午举行体操比赛，要选30个同学参加体操比赛。”听后，我们班上一阵欢呼，大家的心但是我们大家的心情都很激动，生怕会选到自己，俗话说：“养兵千日，用兵一时。”但是我们这些所谓的”兵”是不认真操练的。
在平时可都是不认真做操的，所说上体育课时会认真做，但是老师也是三申五令的，喊我们才做的，再说有早操，上午还有课间操，但是我们做操有哪里是做操呢？
终于到了中午，我的同桌告诉我一个不幸的信息我被选上了真倒霉。
到了下午，，嘹亮的体育歌声回荡在校园里，今冬着每一位同学们的心情，大家都兴奋的叫喊着“款要比赛了，快点做好准备”。同学们都搬着凳子到操场上观看体操比赛。我们班也整装待发，雄赳赳，气昂昂的向操场上进发，我的.心情也越来越激动。等我们所有人都坐好后，接着比赛开始了，先从初一的开始，逐个逐个的班级上场表演，我看见有的班表现的很好，他们做的操很规范，评委们一致的点头，便是对他们做的操好表示肯定。看真他们认真的表现，我就更加的紧张了，生怕我上场后会做不好，给班级抹黑。
终于轮到我们班了，我们在体育委员的带领下，胜利进场，我们在他嘹亮的口令中做着各种标准的动作，快要结束时，我可能紧张的做错了一个动作，吓得要命，我以为同学们都在盯着我。我的脸顿时红的到了脖子根，终于结束了，我们踏着整齐的步伐走出操场，我心里的石头终于放下了。
从这次活动中，我懂得了做什么事都不要慌张，才不会出错。
六年级年的作文 篇2
在这个世界上，有我们爱的人，也有我们讨厌的人，有教导我们的人，也有我们铭记在心中，记忆深刻的人。
她是一名为人民服务的人，整天穿着黄色的服装，戴着一顶破破烂烂的帽子，穿梭在城市中间。她皮肤黑黑的，手上的皮肤很粗糙，脸总是红红的，应该是经常在外工作，所以被风吹破了皮肤。虽然她年级不大，还是女人，却总会被人认成大叔。
记得那次早晨，下着蒙蒙细雨，树叶上沾满了水珠，那个黄色的身影又出现在那里。她弯着腰，双手拿着扫把，坚守着自己的岗位，轻轻地扫着地上的垃圾，好像担心吵醒正在熟睡的人们。她扫过的地方在细雨蒙蒙下显露出了大地本来的.色彩。在风雨中，她的身影还是那么单薄，静静地在那扫着、扫着……
等到炙热的中午，那个身影又来到了忙碌的人群中，汗水随着她的额头落到脸上，然后在衣服上留下了斑驳的印子，最后在太阳的照射下彻底消失。她辛勤的干活，顾不上休息。可来往的人们走过她身边都默默的绕过她，把她的身影抛到脑后。但她完全不介意，仍然尽职尽责，完成任务。渐渐地她偏离了繁忙的人群中，像消失的幻影，慢慢地，我再也不见了那忙碌的身影了。
大家都知道了吧，她就是清洁工阿姨。不管环境多么炙热、多么寒冷，她都一直坚守着岗位。谁又能看见她的劳动呢？我想：只有细心的人会发现那忙碌的身影。
六年级年的作文 篇3
校园门前的小树林，有着缤纷的色彩：红、黄、绿……它们使小树林变得美丽迷人。
小树林里，最迷人的当算那棵如同参天巨伞的大松树。一看到那棵松树，给我感觉它可以撑起一片小天地。它那极粗的树干，需要两人才能合抱住。树干中还有许多粗糙的小小“沟渠”，用手轻轻一剥，就可剥下来。
仰视松树，只看见那翠绿的松针和参差不齐的树枝。树枝上长着许多挨挨挤挤的松针，用手一摸，还挺扎手。仔细一看，松针原来不是一味的深绿，靠近针尖的`那头是深绿，根部的是浅绿。我轻轻拔起一根松针，随手捡起一片树叶，用松针去刺树叶，竟刺穿了！是不是松针还可以用来缝衣服呢？
松树旁的樱花树林也别具风味。一片片金黄的树叶从枝头飘落，仿佛地上铺了一层金黄的地毯，踩在上面软软的，还发出“沙沙沙”的声响，极是好听。我们抱着一根粗大的树枝，使劲地摇啊摇，枝头上的树叶纷纷飘飘悠悠地落在地面上，似一只只美丽的蝴蝶飞在地面上休息。我捡起一片落叶，嫩黄的颜色，看着让人心情舒畅，感觉很温暖。仔细一看，树叶周边还均匀地分布着一些锯齿，摸着不扎手。细看你还会发现树叶上还有小洞和斑点，这些应该是虫子留下的纪念品吧。
正是这充满生机与生命的植物，使得这片小树林更加美丽。
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