六年级年的作文

六年级年的作文[通用4篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文 篇1

　　在田野的一边，有一片牵牛花丛，里面的牵牛花五颜六色，可漂亮了！

　　它的蔓又长又圆，绿油油的，可真好看呀！身上还有细细的毛，如果你不仔细看，也发现不了。那数不清的藤蔓，纵横交错着，天天向四面八方攀爬，好神气！牵牛花的蔓上长满了碧绿的鸭掌似的叶子，在阳光的照耀下，显得格外美丽。风一吹，此时叶子随风飘动，发出“沙、沙、沙”的声音，仿佛在弹奏着一曲夏天的赞歌。小蝴蝶在悦耳的歌声中翩翩起舞，好看极了！碧绿的叶子衬托着漂亮的花朵，花瓣儿连在一齐，像五颜六色的喷泉，又像一个可爱的小姑娘的喇叭裙……花朵里还藏着花蕊呢！它像穿着白色衣裳的小姑娘，随着叶子歌曲家弹奏出的.动听的歌声，跳出漂亮的舞蹈。牵牛花的颜色可多了！有红色、有蓝色、有紫色，真就是五彩缤纷！红的耀眼，蓝的明亮，紫的朴实。花骨朵像一根根蜡烛，一根，二根，三根……这时，飞来了勤劳的小蜜蜂，你看，它正在忙着采蜜呢！连小朋友也被它深深地陶醉了。

　　我喜欢牵牛花，因为它有许多让我流连之处。

六年级年的作文 篇2

　　有微笑面孔的人，就会有希望，因为一个人的笑容是它传递好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。

　　在我的初中生涯中，一直有一个默默支持，默默鼓励，默默给予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老师，但这些老师当中，唯独她给予的微笑，在我伤心时，安慰着我，在我退步时，激励着我，她是郭戊花老师，是五班班主任。 她说我是她的小天使，能给她带来春天般的美好，我说她是上天给我派来促使我成长的士兵，我的.初中生涯中有了她，真幸福快乐！

　　每个星期一到星期五下课，或午休有时心情不好时候，走那条空旷的长廊上，迎面走来一位穿着上衣蓝色衣服，下身穿着橙色裤子的她，露出那充满爱、充满阳光、希望，和蔼的微笑望着我，顿时一下不好的心情化为乌有，豁然开朗！ 当那次期末考试时，没有，她心平气和、和蔼可亲地露出依旧灿烂的笑容和我分析着原因，告诉我：“这次的失败是下次的成功，要更努力。” 她不是我的班主任，不是我的科任老师，我却有着与他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不过是非常简单的事，只要轻轻的扬上嘴角，当我每说一声“老师好”时，她的微笑是最灿烂的，当我每次比赛获奖之后，她也微笑着说“小能人，你真行”与此同时，她也很关注我，哪个老师夸我了，考试成绩进步啦，嗓子疼时要多吃清淡的，多喝水呀！ 微笑是人类最有魅力的表情，每当心情糟糕时，哭泣时，伤心时，想到了她的微笑，心情由阴变为了晴，此时此刻，我很幸福快乐，有了她的微笑真好！

六年级年的作文 篇3

　　当月光洒满大地的时候，我才发现我在同学家玩的时间过长了！我飞奔回家，走到楼梯口时，我大叫一声：到！

　　望着黑漆漆的楼洞，心想：莫不是出了什么事？以前我叫一声，四楼的灯都会亮呢。想着，我又叫了一声，可是还是没有反应。这时，我看到楼梯口贴了一张停电通知单，顿时明白灯为啥不听话了，唉！真是倒霉！因为我非常怕黑，就猛吸一口气，给自己壮壮胆，用手摸索着楼梯扶手，一步一个台阶，小心翼翼的上了楼梯。

　　不知到了几楼，我看到了一丝光线，因为好奇，就加快脚步，原来，在墙根那儿，有一个瓶子盖，瓶盖上一截蜡烛，蜡烛那柔和的光线帮我驱走了黑暗，也驱走了内心的恐惧。

　　我继续往上走，发现这里的墙角也有一截小小的蜡烛，咦-？这是谁放在这里的呢？我正纳闷着，看到一个小女孩拿着一截新的蜡烛出来，她把快要烧完的`那截拿下来，放上新的蜡烛。原来是她！她是住在三楼的小妹妹，才上一年级，梳着短发，很可爱。

　　毕竟她帮了我，于是我对她说：谢谢小妹妹，如果没有你点的蜡烛，我可能要半小时才能到家呢！不用谢，姐姐，因为爸爸妈妈还没下班，我刚才正玩呢，电突然停了，我就把蜡烛找出来点上，想到楼梯里非常黑，就把剩下的拿到楼梯的台阶上点着，这样，上下楼梯就不会摔倒了。你做的太好了，换蜡烛要小心点啊我对她说。她就下去换蜡烛了，而我，顺着蜡烛发出的柔和光亮回家了。

六年级年的作文 篇4

　　在道路上、草丛中、田野里，经常可以看见几只行动缓慢而微小的蜗牛。我以前在书上看见蜗牛是有眼睛的，可是我怎么没有看见呢？我走上前去想看个究竟，可是我刚走过去，它们就像乌龟似的把自己的脑袋缩进了自己的“家”里。根本不可以观察它，我就捉了好几只回家去仔细地观察。

　　我的.第一个探索的地方是蜗牛的嘴边。我放了几片白菜叶子给蜗牛吃，第一只蜗牛从壳里探出了一个小脑袋，往白菜叶那儿爬去，我赶紧拿来一个放大镜开始观察起来，蜗牛先用自己的两根“长胡须”碰了碰白菜叶，就用它的小嘴津津有味地吃起来了。根本没有什么眼睛。看来第一个探索目标----失败。我心想：咦，蜗牛的眼睛到底在哪儿呢？于是我准备解开这个迷，然后我又继续探索。一只小蜗牛也出来找食物吃了。我赶快开始观察起来，我好不容易在蜗牛的正前方开始观察，只见蜗牛的的脑袋上长有两对触角，一对大一些，一对小一些。在大触角的顶端有两粒小圆珠，那就是它的眼睛。第二个探索目标----成功。哈哈！我终于找到蜗牛的眼睛了。

　　原来蜗牛的眼睛是长在触角上的，世界上的奥妙真是无穷无尽啊！