六年级年的作文【热】
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
我是一滴水，生活在一条快干涸了的一条小溪里，我多么希望能够到大湖，甚至流到大海里去，多么希望能够拥有更多的朋友！
太阳似乎听到了我的呼唤，云姐姐好像听见了我的叫喊，很快地把这条小溪蒸发了。我随一股清风飞上了天空，进入了云姐姐的怀抱，对它说：“云姐姐，你能把我送到江里，或者湖里，甚到海里吗？”恐怕……我做不到耶，对不起。”云姐姐的脸色有点难堪。突然，另外一滴水挣开云姐姐的.怀抱，向下落。我看见了，也赶紧落了下去，与那滴水会了而。它说它叫平平，也很想去大海。我高兴地说：“即然我们俩志同道和，不如一起去历险，怎么样？”，“好啊！”于是，我们就展开了冒险。走着走着，突然眼着一片漆黑，定睛一看，原来我们成了地下水，环境挺好，平平想就此住下来，我一再反对，他就是不听。
“你难道为了这一缸子多的水就放弃自己的愿望吗？”难道你不想见到那碧蓝而深沉的在海吗？你难道不想锻炼自己吗？我上前去扇了它一个巴掌，让它好好反省一下。半响，它想通了，愿意继续与我冒险。随着水的方向，我们再次到了地面上。我们走了二十来天，我感到自己快蒸发了，平平也时。平平埋怨道：“早知如此，何必当初呢？”为什么不呆在那个地下水库里呢？何苦又要冒这个险呢？它百思不解，我心里却明白得很，如果要选择愿望和现实的的话，我宁可选择愿望，不会当那种坐守其成，就算被蒸干，我也心甘情愿，要去追求自己的喜好。突然，天下起雨来，滋润了我，把我从土地上，流进了湖，继统流着，流入了渤海。
“多美啊”！我们的愿望实现了！平平高兴地说：从此以后我们就在这活了下来，直到以后……
六年级年的作文 篇2
今天，正是晴空万里，秋高气爽的好日子。我们四、五、六年级的师生，来到基地进行军训。
一到目的地，我们就换好军服，从这一刻起，我就是一个小军人了！随后，我们就在教官的带领下，来到大操场上进行开营仪式。
很快，开营仪式结束了，我们来到餐厅进行午饭。午饭开始了！随着教官的一声口哨响，我们班全体同学抢过餐具，像饿狼似的，争先恐后，恐怕饭都被别人抢去了。正因为这样，丰盛的午饭瞬间被我们消灭了。很快，午饭结束了，我们回到宿舍午睡。
午睡时间过得飞快，我们在朦胧的睡梦中挣扎出来。步伐训练开始了，步伐训练包括齐步走和跑步走。跑步走被称为史上最容易步伐，所以很快就练成了。然后练齐步走，我们一开始都以为很简单，但是，我们却低估了齐步走的难度。所以，我们被教官训斥了一个下午。最后，我们个个累得腰酸背痛，但还是咬咬牙，练成了！
到了晚上，我们在大操场上看了一部《庆国65周年纪录片之阅兵式》。片中讲述了自改革开放以来，新中国是怎样一步步迈向世界强国的，是怎样拥有那么多强大的武器的。根据这个背景，从而导出新中国建国50周年的.阅兵式。从中让我们深刻了解到，现代祖国的力量是多么强大，武器是多么先进！这部片子，让我们一个个国人热血沸腾！随后，我们还学了一首《我送你一枚小弹壳》的军歌。我们越唱越响，越唱越有劲，仿佛回到了当年抗日战争的场景之中。
晚上，我们回到了宿舍，洗漱完毕后，很快就进入了梦乡，一天中的劳累和疲倦迅速被梦这把刷子洗刷掉了。
六年级年的作文 篇3
我的窗前有一盆我养的栀子花，天天闻着这清香的味道，一切烦恼都会挥之而去。闭上眼睛，感受这漂亮的栀子花的魅力。所以这栀子花成为我最喜爱的花。
栀子花的花瓣白白的，向那出水的芙蓉一样神秘，一样娇嫩。栀子花的外形是由多个花瓣重叠起来组成的。既不失美观，也不失芬芳。它的花蕊很非凡，最里层的花瓣被几根椭圆形的`软绵绵的根，很细很小。根的中间就是花蕊。花蕊是由三个或五个嫩嫩的芽儿组成的。十分刺眼。
栀子花虽是平凡的花朵，但他的生命力十分顽强。记得有一次，我摘下一朵，放在桌上，过三个小时，给它洒一点水。就这样，它竟然活了三天。这对一朵花来说，是多么了不起的事啊。你能不赞叹他的生命力顽强吗？你能不承认这是个奇迹吗？你能说这不可能吗？不能，不能。你不能你也不可能。
栀子花生命力不仅顽强，而且它也给了我很大帮助。记得有一次，老师布置了几道数学题。为了去玩，便想马马虎虎的完成作业。这时，我看见了栀子花，只见它摇摇摆摆的，似乎在说："主人，你不能为了一时的私欲，而把作业当成包袱，想把它随时扔掉。"我低下头，说："好。"于是我便认真的做了起来。最后一题了，我看看题目，呀这题我做不来。怎么办？我苦苦思考了一个小时，也没做出来。在这个困难的时刻，我闻到了栀子花的香味，顿时觉得舒心多了，我继续做题，终于做出来了。我兴奋极了。
栀子花的香气令人心旷神怡；栀子花的样子令人感到舒心；栀子花的生命力令人赞叹。栀子花一切都那么可歌可泣。我永远赞颂你，栀子花。
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