有关六年级作文集锦5篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级作文5篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
生存是每个人的必备技能，只有学会生存才能在社会上立足。时代在进步，在这个现代的社会中，就好比在动物世界，弱肉强食，会有人因为种种原因而去伤害同伴。所以，我们只有懂得森林的法则，学会生存的办法，成为人群中的佼佼者。
学会生存，就一定要有所追求。人生就像一场旅行，要有一定的目标，并向着目标奋斗，这样，你在完成这场旅行时，也在活出精彩。
学会生存，就要勇于超越。运动员在跑道上挥洒着汗水，只有超越，才能取得荣耀。同样的道理，当你在羡慕别人时，他的努力，早以把你甩到身后，把你崇拜的人当成目标，超越他，在别人的眼中，你也一定会成为他崇拜的人。
成功者之所以成功，因为他们有着无比强大的毅力和永不熄灭的内心。生活中的坎坷无处不在，但我们不能迷失在这其中，在生存中保存体力，与这些魔鬼战斗，不怕前面的困难，战胜他们，伟大的成功就在前面等着你。
你懂得了生存的奥义，明白了生存的目的，但是，你还要学会奉献。水的'生存，是为了给人们解渴，树叶的生存，是为了给大树输送营养，太阳的生存，是为了给人们提供光明，他们的生存都不是为了自己，他们牺牲了自己，化作成一缕温暖，播撒到人间，给人们幸福。
我以后的道路还有很长很长，生存一定会在我的生命中出现过很多次，但我一定要超越自己，活出最好，成为黑夜中最闪耀的星！
六年级作文 篇2
白天，天空中看不见一只鸟；夜晚，繁星早已不知去向。白天，取代鸟儿的是一阵阵空旷；夜晚，取代繁星的是一丝丝凄凉。这就是现在的蓝天，我们赖以生存的家园。
我们和动物共同生存在这一片蓝天之下。
以前，这片蓝天生活着相亲相爱的我们。人类与动物为友，人与人彼此信任。一副其乐融融的快乐场面。
现在，这片蓝天下生活着尔虞我诈的我们。人类与动物为敌，人与人彼此猜疑。一副惨不忍睹的`凄惨场面。
如今，心灵的变质已导致环境的破坏。工业废水、废气，温室效应，臭氧层变薄……事例已经充分的表明了环境的破坏。
瞧，现在保护环境的人已经少之更少。经过广告、电子、互联网各种宣传无效，大多数人对保护环境丧失信心，如果没有提倡环境的人，我们的世界谈何美好。
看，随地吐痰，随地丢垃圾的人日益增多。随处可见垃圾成堆，苍蝇嗡嗡，这一切，还是昔日那个美好的家园吗？
人间的美好，需要共营。只要我们都有环境意识。世界、蓝天都将更加美好。
希望人与动物，同在美好的蓝天下快乐的生活。
六年级作文 篇3
伴着一阵轻微的脚步声，春姑娘走来了。她带走了寒冷，迎来了温暖。
早晨，刚走出家门，一股清香迎面扑来。我好奇地寻找着“源泉”。走到农田里，一大片油菜花开得正娇艳，我不由自主地躺在油菜花旁，感觉背上痒痒的，一看，呵，嫩绿的小草从土里争先恐后地探出了小脑袋。我的脑海里浮现出了一句古诗“野火烧不尽，春风吹又生”我们不正好缺少这种精神吗？突然，鸟叫声打乱了我的思绪，抬头一看，几只小鸟在枝头唱着欢乐的歌。看着小草，闻着花香，听着歌儿，这时的我无比惬意，仿佛置身于鸟的.天堂，花的海洋。
离开田野，走在路上，一抹粉红引起了我的注意，我连忙跑过去看，结果是一棵桃花树。微风吹来，一片桃花落在我的手上，似少女害羞的脸颊。在桃树旁边，还有几株迎春花，她们像春的召唤者，将春天带到人间。
春天，一个百花齐放，万物复苏的季节，春天，使我陶醉。令我着迷。
六年级作文 篇4
在今年的"六一前"不久，我校约300名学生获得了中国慈善基金会捐赠的包裹，共39箱包裹，虽然不算多，但正在受灾的情况下，真的非常需要，此时此刻，我想到了比我们更困难的兄妹们。
在这里，我向各位爱心人士表示，当你们知道我们受旱灾情况后，急我所急，想我们所想，送给了我们包裹，包裹里的每一件用品，都是我们做梦都想盼到的，画笔、橡皮泥和剪纸让我尽情表达了最的想象；铅笔、橡皮等文具都是我们时必不少的小帮手，它们遇见我这个小主人后都陪伴着我地学习，漂亮的水壶让我每天能带上干净的水到学校喝，帮我养成了喝干净水的好习惯；玩具小娃娃“抱抱”也变成了我亲密的好伙伴，学生胶棒更是给了我上的大。
在这众多的`礼物中，我最的要数“抱抱”了，“抱抱”它是爱心包裹项目的吉祥物，它的寓意是“给予爱，接受爱。”“抱抱”它是一个和我一样有爱心、有恒心、有心的娃娃，每当我生气时，都会找它泄泄气，可它毫无怨言，当我快乐时它也对我微微一笑，当我准备要时，看到它又改变了想法……就这样，它成了我最亲密的好伙伴，它告诉了我学会用自己的爱心温暖他人，用自己的双手帮助他人。
当我收到了这个包裹时，我想，今天你收到的不仅仅是一个包裹而是一颗爱的种子，你一定要好好学习、天天向上，学会感恩，把这颗种子种在心里，生根、发芽、开花结果，通过你把爱传递……此时此刻，我就告诫自己：“你虽然是一个旱灾中的小学生，但人家送你包裹了，你知道吗？虽然不能把它送回去，但你要知道，现在不光你一人受灾，像你一样的人还多得数不清，他们也正在需要关怀。”我心中划过一个想法：“长大后在麻江办一个扶贫基金会，开展爱心项目，让无数爱心人士踊跃参加，无私献出他们的关爱，于是这个满载着浓浓爱意与将会送到那些需要关怀的人手中”。
不管怎样，我从这一刻一直到永远，都不会忘记你们这些爱心人士给我的真情和温暖，我立志将你们的爱心在我们的发扬光大，让更多的人得到应在的帮助。
六年级作文 篇5
我的母校坐落在鸡鸣山旁边。我曾经的六年，都是待在她的怀抱里，愉悦地度过的。
早晨的校园，金灿灿的阳光洒落在校园里，星星点点的晨光，让人觉得格外美丽。踩着乐声进了教室，都会听见朗朗的读书声。在这六年里，日复一日，这样的早晨反复进行着，如此六年，竟也不觉得单调，枯燥与乏味。也许，这就是母校早晨所散发的魅力吧！
位于母校中央，两座充满书香的大楼在你身前身后。六年快毕业了。都可以看出同学们眼中流露出的一丝丝不舍之情，它拨动了我心中的琴弦，低沉而悲伤之音飘然而出。
念母校，一花一草一树一木，曾经不懂得珍惜，现在来反悔，来得及吗？母校犹如一棵果树，而我们正是树上还未成熟的'果子，老师不断培育，就是希望我们能更优秀，俗话说的好“投我以桃，报之以李”，我也要为母校献一份力量啊！
啊！母校！包含着老师的谆谆教诲，包含着同学们手足同情的友谊，六年了，我们，即将远行，多么希望时光不老！我们不散！可惜啊！时光未曾老去，我们，却将相散。
勿忘你，我的母校！
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