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【实用】六年级作文300字锦集8篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
每一个家庭都有许多趣事，这些事情可以丰富我们的家庭生活，让生活充满乐趣。
周五晚上，我吃完晚饭在看电视，隐隐约约看见一个东东，走过去一看，原来是一副象棋，我兴趣盎然，好久没和老爸下象棋，今天就来一决高下吧！我那着象棋迫不及待的跑向爸爸。经过我再三恳求，老爸总算答应我来比一场了。
我和老爸相对而坐，妈妈坐在一旁当裁判。一开始下，我就给老爸一个下马威，架起“连环马”和“当头炮”，双车出动杀他个片甲不留。老爸也不甘示弱，我刚想吃马，老爸立刻动车，想与我拼死一搏我不吃他这套，立刻拿连环马去冲锋，并让五兵跟随，一旦马被吃，立刻反击。我有点心浮气躁，恨不得直拿他帅。老爸利用我的缺点，将我一车一马吃掉。我吸取教训，只拿一车一炮冲锋，其他以防替攻。几十厘米的棋盘立刻变成几千米的战场，场面十分激烈。我和老爸的棋如行云流水一般。当老爸只剩下一炮时，我全军出动，杀的老爸无还手之地，最后被我打得只剩将和士了，老爸只好举手投降。妈妈在一边啧啧赞叹：“这棋下的'真漂亮，你啊要好好向小可学习了。”
其实，人生也是一盘棋。我们要有车的勇敢、马的韧性、兵的慎重……这样才能使我们更加完美！
六年级作文300字 篇2
一直躲在石缝里的螃蟹遇上了一条泥鳅：“哈哈，真是天上掉馅饼而饿，我又可以饱餐一顿了。”间螃蟹挥舞着两只大钳子紧追不舍，泥鳅鱼叫“不好”，掉头迅速跳进了泥田。“还想逃”！螃蟹宗身一跃，也跟着跳进了泥田。
这时，螃蟹看见了泥鳅鱼的尾巴，便立即张开大钳用力钳住：“这下，看你还往哪里逃？”泥鳅借着水的力量一甩尾巴，螃蟹的一只大钳子便被活生生地掰了下来。螃蟹痛的'哇哇叫发誓一定要捉住泥鳅鱼。
令螃蟹没想到的是，泥鳅鱼又将自己的尾巴伸了起来。螃蟹气恼至极，毫不犹豫地伸出另一只大钳将泥鳅鱼尾巴一钳：“我一定要将伱生吞活剥！”泥鳅再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的另一只大钳也被掰了下来。这下，螃蟹不但疼痛难受，而且身陷泥潭分不清东西南北了。
螃蟹没有了大钳，就像失去兵器的武士，有力也使不出来。泥鳅这才转过头来：“不好意思，螃蟹先生，现在轮到我吃伱了。”泥鳅鱼快速地掉头转头奋勇出击，并张开口紧紧地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位，泥鳅鱼用力吸了一口，鲜口的蟹肉便流进了泥鳅鱼的肚子里，顿时螃蟹只剩下一个空壳了。螃蟹致死也不明白，弱小的泥鳅鱼怎么就将自己吃了呢？
六年级作文300字 篇3
我的家乡在四川省资中县，这里有文明古迹的重龙山、热闹非凡的滨江公园、通往城南的沱江大桥但我最喜欢沱江大桥。
沱江大桥为空腹式悬臂石卷拱桥，共七孔，桥面为14米，车行道9米，沥青混凝土铺装，人行道各2.5米，钢筋混凝土预制长方形板铺装，全长385.5米，建立于城南与城北之间。
沱江大桥两旁各有两排用钢筋水泥砌成的桥栏，桥栏上刻着双龙戏珠，刻得栩栩如生，向桥下一看，河面像镜子一样，在阳光的照射下，碧波粼粼。桥面分成左车行道和右车行道，每个车道可供三辆车同时通过。
沱江大桥主要连接了城南和城北的交通，使没有路的地方有了路，更给了人方便。我每天放学回家，路过沱江大桥的时候，我看见大桥上车水马龙、人山人海。有的停留在桥栏上观看风景，有的`三五成群的聊天，还有的急匆匆的从桥上走过，桥下，有的人在船上捕鱼，有的坐在船上观看风景，还有的在岸边钓鱼。
世界上有各种各样的桥：有木桥、石桥、铁桥、水泥桥但是，既不出名又不雄伟的沱江大桥在我的心目中，是最美丽、最喜欢的桥。
六年级作文300字 篇4
这个世界是一个充满了竞争天地，想胜利就必须努力超越别人，处处硝烟弥漫。我也真想超越，但看着考试前的征兆。
考试前，老师对我们说：“想进一个好的初中只有你们好好努力，那些坐享其成的人是不会有好的前程的！”考试前的几分钟，同学对我说：“哎！太麻烦了，这个世界可谓是‘压力满天下’，老师对我们还是宽容，可家长那关又怎过呢？为什么我不是一个差生！”开始考试了，同学们挥动着手中的笔，“唰唰。”笔尖在试卷上舞动，试卷上写满了答案。但学生的脸上却带着忧郁与恐惧，他们恐惧考不好。考试结束了，所有的学生都放下了笔，心在“噗咚噗咚。”地急速跳跃，等待着结果。回家后，是家长充满期望的目光，我也在恐惧，万一考不好怎么办？达不成父母的期待我又能怎么办？
天上的雨珠一滴一滴地落下，学生们有的兴喜若狂，有的垂头丧气，世界的空气仿佛凝结了起来。只有我能动似的，我是那样的`悲伤。突然一道彩虹历历在目，‘风雪后才会有彩虹’，怕什么的呢？明天是明天，我们只需要活出自己生命的精彩。家长的期望是对你的信心。“加油！我的孩子！”每个家长的愿望都是如此。我们进发吧！
六年级作文300字 篇5
这次，我来到了呼伦贝尔，看到了茫茫无际的大草原、如白雪般的羊群、全身“绣”满了白底黑花的奶牛……还亲自体验了驰骋马背的威武与自在。
来到草原的马术俱乐部，首先映入眼帘的当然是成片的马群，它们有的高大威风，有的小巧温顺，有的调皮可爱，甚至还会朝我频频点头微笑。穿上装备后，管理员首先指导我们这些新手如何上马、下马以及在骑马时的要领。我走在群马之中，立刻相中了一匹鹅黄色的骏马。根据管理员的.指导，我很快就上了马背，居高临下地看着众人，真有点将领之感。
出发了！马儿们拥挤在一块儿，慢步于草原之上，我坐在马背上干着急。没过一会儿，驯马师就拎了根马鞭子来赶马了：只见他们把鞭子用力地向马屁股一抽，马立刻撒开了四蹄，一路小跑起来。我坐在马背上不停地颠簸，学着驯马师的样子，一手扯着缰绳，一手轻轻拍着马屁股。鹅黄色的马尾轻轻摇摆着，马儿加快了前进的步子。我俯在马背上，轻揉它的脖子，似乎听到了它惬意的呼噜声。迎面吹来微风，让人感到一丝凉意。
奔驰在一望无际的大草原上，我觉得眼前的一切都是新鲜的、奇妙的！
六年级作文300字 篇6
还记得上年级的时候，发生件令我难忘的趣事。
在我放寒假的`有天，爸爸妈妈带我去打了场激烈的雪仗。说到这儿，还得从头说起。
那天，我闲着没事干。忽然看到窗外飘起鹅毛大雪，雪越下越大，不会，积满了整个广场，白茫茫的片。雪停了，我提议进行场打雪仗比赛。我们全家人出动，大家穿着“战”服，捧起把雪捏成个个小小的雪球。我分到了胜利组——这是我和妈妈为我们小组取的名字，我们还有喊口号呢“胜利，胜利，归我们”。
这时只见雪球如如箭般“嗖”“嗖”往爸爸身上飞去。爸爸成立独立小组也不甘示弱，奋力反击，“不好”块雪落到我的脖子里了！但是我没有退缩，甩了下脖子，手拿起块雪团，直扑爸爸而去，正好块落到爸爸嘴里。“我赢了，我赢了”我高兴的手舞足蹈起来！爸爸妈妈也和我起欢呼雀跃！
这就是我快乐的童年趣事，我永远也忘不了！
六年级作文300字 篇7
在我的记忆宝库里有许多让我难忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一让我怎么刻，怎么摸，也无法让我从我的脑后抛掉。这就是我的班主任，黄老师。
她高高的个子，中等的身材，长长的脸，尖尖的鼻子，高鼻梁穿着一身朴素的衣服。
记得有一次，即将期末考试的一个早上，同学们正在等待着老师的到来，可是过了好久还不见老师的影子，同学们着急了，都开始纷纷议论起来······就在这时老师出现了，只见老师缓慢的走向讲台，说：“同学们好。”“老师您好！”同学们异口同声的'说道。从老师那苍白的脸色中，可以看出老师生病了。同学们好像已经商量好了似的，这堂课没有一个人捣乱、让老师费心的。在此同时，我们大家都知道：老师是完全可以请病假的，可她却没有，她依然坚持着病痛来为我们上课。
老师在考试期间，为我们找一些学习资料，还为我们抄了下来。老师还在为我们加班加点的工作，总是全校人走光了，老师才静静的离开。
我的老师就是一位既普通又俭朴的好教师！老师我爱你！！
六年级作文300字 篇8
我的家人像标点，有的像句号；有的像分号；有的像逗号……
我的爸爸像分号，他每次遇到一点小事就喋喋不休地说。每次只要我有一丁点小错，他就会一直骂我，而且是反反复复，可以一直持续好几天。
我的妈妈像句号，她性格很内向，平时话很少。她每天下班回来，除了给我讲题和布置当天晚上我做的.几篇英语阅读之外，几乎没有几句话。她真像一个好老师。
我像逗号，我是一个丢三落四的人，就像逗号一样，做事考虑不周。有一次，我要去汝阳县献爱心，结果走到半路我才发现我的小记者马夹和帽子忘带了，我只好返回去拿。到了报社，我一掏兜儿，发现笔又忘家了，没办法，只好又买了一支笔。我们乘坐大巴车到了汝阳县城时下雨了，我又发现雨伞忘带了……
我家这些标点符号汇在一起，形成一篇优美的篇章。
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