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六年级作文300字

时间:2023-02-19 12:17:22 六年级作文 我要投稿
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精选六年级作文300字9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的六年级作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选六年级作文300字9篇

六年级作文300字 篇1

  金辉洒向大地。眼镜镶上一圈金光,小路也染上了金装。这条施工的小路,在人、车,随着晚风舞动的植物的点缀下,添上一笔生机。

  我与往常一样,漫无目的走在回家的路上。晚霞“绽放”的光芒,为小路、花草、人,和路旁施工的机器,嵌上金色的边框。最后的一抹金光,送给了路两旁生气勃勃蒲公英的'身上。路旁的蒲公英随着夕阳所带来的余风。轻轻晃动着身体。我渐渐陶醉了,入神的看着路两旁洁白无瑕的蒲公英。

  时间在这里定格。人与自然融为了一体。我们用眼神交流,用心灵交流,用情感交流……那毫不起眼的蒲公英,给回家的这条小路“泼”上了一笔浓墨。使得这条小路,耐人寻味。天天经过的小路,我却没意识到这一簇簇的蒲公英。我对自己有了些怨意。如此美妙的一道风景,我竟一直没意识到。也许在无际的“漫看”,瞄过几眼。但从未真正去读,去听,去看。

  该好好反思了,我想。我质问自己,为什么没发现如此有情趣的蒲公英?唯一的解释是我没有用心。那一路的蒲公英是我在回家的路上有了一丝安慰。我并不是一个人。那一路的蒲公英在我成长的路上,被我小心翼翼的收在怀里,留在心里……

六年级作文300字 篇2

  城乡的差距随着科技越来越发达,社会越来越进步,都市的竞争力已经远远超过乡村,因此有许多年轻人不顾一切的到都市寻求发展。

  在都市中,生活方便许多,一条道路便有二、三家便利商店提供人们便利购物的需求。都市的人们生活步调也较快,太阳公公才刚探出头打招呼,上班族们便急急忙忙的冲去公司,深怕一个疏忽怠慢就被老板开除,这也使人们在生活上有着一层不变的.规律。

  乡村,虽然没有都市那么便利,但它也有许多优点。每逢寒暑假到乡下亲友家玩时,总觉得乡下的视野好远阔喔!放眼望去,一片片绿油油的田地中,有许多田埂纵横交错,更有天真活泼的小孩在田中嬉戏,令人看了心旷神怡。不只如此,这里的邻居之间的感情十分深厚,遇到困难时大家总是不吝啬的伸出援手互相帮助。记得有次家里遭小偷,才刚喊叫求援:“有小偷呀!快来帮忙喔!”一眨眼,家门口出现了许多有义气的邻居,大家同心协力的追逮犯人,因为大家的热心帮助,使我们得以拿回家中物品。此时,让我真正的体会“远亲不如近邻”的重要性!

  认为乡村的生活虽比不上都市方便,但这里的人情味令我感动不已,因此,我还是比较喜欢乡村的生活!

六年级作文300字 篇3

  从儿时起,小区中的那条种满松的林荫小道,令我着迷。因为道旁的松,无论寒冬酷暑,依是绿的。

  路,由鹅卵石铺成。我喜欢秋日的午后,踏上它,任和风轻拂,享受这诗情画意之感。

  已入冬,其他的树叶落归根,蓄备来年春日的.蓬勃。而松,四季长青,依翠绿苍劲。它的枝干,凹凸不平,那是生铁铁锭的色泽,粗实而又坚硬,给人以饱经风霜之感。

  松针,依是生机勃勃的,无一脱落,如花针,似牙签,挺立于枝干之上,立着,指向太阳升起的地方。它是翠的,翠得活泼,翠得可爱,翠得醉人。这长长的松针,在冬日的清晨,常挂着晶莹剔透的露珠。当曙光普照,万物复苏之时,便闪烁着光芒,像是在针尾镶了一颗颗钻石。揽一把松针,翠绿的,鲜活的生命中,一股松特有的芬芳横溢,令人赏心悦目。

  松,果不负与梅、竹的“岁寒三友”之称。古往今来,又有多少文人墨客,用美妙的词句,感人的情怀,讴歌这巍然屹立、笑傲苍穹的松。

  大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。松那傲骨迎寒、不畏逆境的精神,震撼我的心灵,为之赞叹,为之敬畏。

六年级作文300字 篇4

  在小学五年级的时候,我们有一位老师,她呀可是我们公认的怪老师。

  我认为每个老师都是从教科书里带我们学知识,可我们的怪老师却说:”生活处处皆语文“。弄得我们丈二和尚摸不着头脑。

  第一天上课怪老师笑容满面的走进教室,环视了一下同学们。刷刷刷挥动粉笔在黑板上潇洒的写了”逛大街“三个大字。同学们顿时像沸腾了的开水似的七嘴八舌的议论起来,不可能吧?有这么美的事,只见怪老师笑而不语,又在逛大街后面写上了”学语文“三个字。同学们的`情绪一下子来了个急刹车。怪老师接着说同学们在逛大街的过程中,你们一定能学到不少语文知识,今天我给大家布置一个作业,就是这周去街里寻找语文知识。

  谁知,就一天同学们还真收获不少,有的人发现街上错别字屡见不鲜,有的人发现成语被改头换面,派上了广告用途。例如十全十美变成了”食全食美“还有的同学发现店铺的招牌有楷书、行书、隶书,逛大街还真让你给我们逛出了名堂,正如怪老师所说:生活处处皆语文”。

  这就是我们的怪老师,你说怪不怪。

六年级作文300字 篇5

  秋天,是一个美好的季节。秋天,悄悄地降临了,随着秋天的到来,世界也变的金灿灿的了。

  秋天的田野,微风吹过,它那沉甸甸的果实频频点头,叶子发出优美的《秋天进行曲》。一片火红的高粱骄傲地昂首挺胸,好像喝了酒似的,涨红了脸。它那硕大的叶子随风摆动,像是对人们招手致意,又像是在炫耀自己丰收的'果实。谷子更惹人爱,金黄的叶子,金黄的谷穗,连茎杆都是金灿灿的。

  当秋雨降临大地时,那又是别的一番的美丽景象了啦!秋雨“淅沥淅沥”地下着,敲在窗上、地上,奏起了一支动听的乐曲。当然,秋雨又给人们带来了一件丰厚的礼物——“黄”。它把梧桐的衣裳打黄了,它把豆宝宝的绿衣染色了,成了黄的……它给秋天换上了一套神秘的衣裳。因而,秋天是令人神往的。

  秋天来了,秋天来了!

六年级作文300字 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我要给大家讲的是。

  读书,读书,读书百遍,其义自现。同学们,你们喜欢读书吗?

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,是多么美妙的事情呀!古今中外有成就的'人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。

  有句名言让我记忆犹深,书犹药也,善读之可以医愚,意思就是说:书就像是一副药,喜欢去读,懂得怎样去读,就可以让我们的大脑变得更加聪明,更有智慧。同学们,我们现在正年轻,也正是需要让自己的头脑吸收知识营养的时候,说到这里,又让我想起了大书法家颜真卿的一句名言,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  同学们!让我们养成爱阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

  谢谢大家!

六年级作文300字 篇7

  我的表弟是个“小捣蛋鬼”,淘气得不得了。他长得不高不胖,有一双机灵的大眼睛,头发短短的,老是嘟着一张嘴,总爱跟别人作对,像头“小蛮牛”,乱冲乱撞,一副得意洋洋的样子。

  记得有一回,表弟来我家玩,一进门,表弟就开始了“搜查活动”。只见他这儿看看,那儿翻翻,好像我家有什么宝贝似的。

  呀,不好!他竟然拿起了我的水晶球!看着他手拿水晶球的样子,我心惊胆寒,他还冲我“嘻嘻嘻”直笑,我的心都提到了嗓子眼儿了:这个小家伙可是喜新厌旧的',我的寸不不离的跟着他才行!表弟故意把水晶球扔得老高老高的,我担心极了!他又接住了水晶球,可说什么表弟也不还给我。

  突然,表弟好像发现了宝儿,立刻朝它奔去。表弟拿了我的巧克力,可他还是拿着水晶球不放。他一边吃着香甜的巧克力,一边还“哼”了一声,得意洋洋的。我急中生智,拿来了玩具,表弟扔掉水晶球,向玩具走来。

  “啪”的一声,我低头一看,天呀,他居然把我的水晶球扔在了地上!我也顾不得什么玩具了,赶紧是起水晶球,十分伤心。表弟看我一脸苦相,竟然摆弄着玩具,“咯咯咯”地笑了起来!真亏他能笑得出来!哎,我可怜的水晶球呀!

  表弟真是“天下无敌淘气+捣蛋鬼”啊!

六年级作文300字 篇8

  不知道你有没有看过这一幅漫画,它的名字叫《假文盲》。

  寒风瑟瑟的冬天,在公共汽车站里,几名穿着厚重棉衣的男子站在“母子上车处”的通道里,完全无视“母子上车处”这几个大字。看他们衣冠楚楚的.样子,就知道是读过书的,而且他们肯定看见那几个字,却在那里装文盲,让一名抱着婴儿的妇女无奈的站在旁边。

  看到这幅漫画,我的脑海中立刻闪过“道德”二字。对,那几名男子的行为是非常没有道德的,但竟没有人去制止。这恰恰是当今社会面临的一个大问题。

  现在的电视上有道德公益广告,街道有道德标语,书上有道德教育,但不道德的行为还是到处都是——街上的人随地扔垃圾,在商场这样空气不流通的公共场所有人吸烟,公交车上没人给老弱病残孕让座,有人在大庭广众之下骂人,而且满口脏话……

  道德,是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。我们应该从自身做起,做文明的人,做道德的事,从下一秒开始,从小事开始,要知道,有不道德行为存在的社会永远不会美好,只有道德,能让社会更美。

六年级作文300字 篇9

  我有一个非常要好的小伙伴,他名叫泽衡。泽衡的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

  泽衡他这个人有一个爱好,那就是看书。在他的书橱里有数不尽的书,都把他的书橱放满了。他的书橱里有漫画书、作文书、军事书、笑话书、小人书……泽衡把零花钱用来买书,他的爸爸、妈妈都非常支持。正是因为这样,泽衡的同学还给他起了个绰号,叫“书呆子”。他的名言是:看书不但可以丰富自己的课外生活,而且可以提高写作水平。

  泽衡所得这个外号还因为他有时看书会看得“走火入魔”。记得上次,老师讲课讲得滔滔不绝时,全班同学都在认认真真地听课时,有一个同学——泽衡目不转睛地看着桌子下面的`书。老师发现了,叫他站起来,他好像没有听到似的,一点反应也没有。最后老师拍了拍他的桌子,他才知道老师在叫他。

  没办法,我的小伙伴泽衡就是这样的“书呆子”。

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