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六年级成长作文

时间:2022-04-11 14:21:38 六年级作文 我要投稿

【推荐】六年级成长作文集合七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的六年级成长作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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六年级成长作文 篇1

  成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

  在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有老妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被老妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而老妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

  每次出门之前,老妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,老妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。

  只有在外边。没有老妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐。

  我是一个什么样的我:老妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

  成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!

六年级成长作文 篇2

  每个星期一的清晨,伴着雄壮的国歌,迎着第一缕朝霞对冉冉升起的五星红旗行注目礼时,我总是思绪万千。祖国母亲,给予了我们安定和平的校园,激发了我们不怕困难、自强不息的精神,激励我们培养严于律己宽以待人的优良品质……

  我们生活在一个书香校园里,汲取了许多知识和养料。书中一个个仁人志士激励着我:自投汨罗江的爱国诗人屈原、“不指南方不肯休”的文天祥、“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的龚自珍、“鸦片一日未绝,本大臣一日不回”的林则徐、甲午中日战争中与敌舰“吉野”号同归于尽的邓世昌……

  暑假,我和朋友去了大别山,这里是刘邓大军指挥所所在地。我在山脚下参观学习了这处历史遗迹,先烈们的英勇斗争精神告诉我,要不怕困难,勇于克难、战胜自我。眼前的一大困难就是,我要爬上这座山,征服它。开始登山了,我抬头仰望,群山连绵,山头起伏,看不到顶也望不到边。刚开始爬,我劲头十足,自信满满。翻越了一个小山头后,我的腿像灌满了铅似的,挪不动;脸上的汗水流到眼睛里,难以睁开;嘴里喘着粗气,后背湿透,都能够拧出水来,我想放弃。可我想到先烈们不仅流汗,连流血也毫无怨言。于是我咬紧牙,做深呼吸,补充了一点水分后,加快了步伐,不知不觉中又翻越了两个山头。看到山顶了,我雀跃起来,感觉身上有使不完的劲。最终,我站在了山顶,高声吟唱:“会当凌绝顶,一览众山小。”

  在迎风飘扬的五星红旗下,我们每一天都在茁壮成长。“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。”作为21世纪的少年,我们要牢记周总理的“为中华崛起而奋斗”的誓言,超越自我,为实现祖国的复兴而努力读书!

六年级成长作文 篇3

  “好大一棵树,绿色的祝福……”每当我听到这歌,我就希望有好多大树围在我们身旁,为我们遮阳挡寒一天,我走在上学的路上,“呜呜呜……”谁在哭?我站定脚步,朝路边一看,原来是一棵身上被勒得一道道伤痕的老树在伤心地哭:“我夏天为人们遮阳,冬天又为人们挡住寒冷,可人们却忘恩负义,用钢丝缠在我们身上,再用机器把钢丝往后拉,钢丝是直了,而我的身上却被勒的皮开肉绽。呜呜呜……”

  “唉,人们的可恶的事件还多呢!”一个年轻茂盛的树说:“我们能够防止水土流失,阻止洪水,美化环境,大的不说,我们最少可以制做桌、椅、箱子、家具。我们默默无闻的为人类做贡献,而人类不但不报答我们,还随意的乱砍伐树木,我们的同胞都只剩下一个个矮矮的树桩了!”

  我静静地听着,觉得这些树也挺可怜的。站在一旁的小树愤愤不平地说:“人们太可恶了,大人不说,连小孩子也来欺负我。每天上学时,看到我总要折几根树枝玩玩,玩过以后就无情地把树枝扔在地上。我们怎么这么可怜啊!为什么总要受人类的糟蹋和伤害?”

  站在一旁的我,听了这些树的哭诉,脸上热辣辣的,因为我也这样伤害过它们。

  记得有一次,我在街上玩,看见一棵小树,我便把小树的两根树枝给折了下来,当我的玩具,玩过之后,我就把树枝扔在地上,然后就回家去了,现在想想也挺惭愧的。

  为什么,为什么?为什么我们不知道保护树?为什么我们不珍惜树?这一连串的问题索绕在我的心头上,我的心久久不能平静。我真想大声对树木们说:“树木们,是我们伤害了你们,是我们没有爱惜你们,是我们的错。我们以后一定会好好保护你们,不再让你们受到任何伤害!”我真想对人类说:“朋友们!树木是我们人类绿色的卫士。如果我们伤害了树,大洪水就会冲掉房子和土地;如果伤害了小树,空气中的二氧化碳含量就越来越多;我们的生活将是会非常困难的!”

  啊!树木们,我愿你们与我一同茁壮、快乐的成长!最后再让我们唱起那首歌:“好大一棵树,绿色的祝福,风雨中你昂起头,冰雪压不服……”

六年级成长作文 篇4

  成长中有过很多掌声,但那次掌声,我永远也不能忘记。

  那是一个星期天的晚上。我原本正安安心心地玩着电脑,突然,妈妈走来告诉我:“你该做的事都做完了吗?”我不假思索地回答:“当然做完了,不然我怎么会来玩电脑呢?”“真的吗?”妈妈神秘兮兮地说,“你的演讲稿会背了吗?”瞬间,我的心被提了起来。对哦,我的演讲稿还没背呢!我再也没有玩电脑的心情了,赶紧拿起一张演讲稿背了起来。

  “唉!这演讲稿怎么这么难背啊!一点儿都不押韵。”我不禁抱怨道。“你要坚持啊,你总不能明天在全校面前丢脸啊!”妈妈说。是啊,在妈妈面前丢脸倒没关系,可如果在全校师生面前丢脸,那可是丢脸丢到家了啊!终于,经过我一个小时的努力,这篇演讲稿被我征服了。

  第二天,我穿好校服,来到学校,等喊到“值周班班长讲话”时,我的心一下子被提到了嗓子眼——我太紧张了。伴随着心脏怦怦地跳动,我接过话筒,站在舞台中央,背起了前一天晚上所背的演讲稿。

  终于,紧张的时刻过去了——我演讲完了,我给台下所有人鞠了一躬。就在我要直起身时,台下爆发出排山倒海的掌声,这是我第一次被几千人鼓掌。一种自豪感、成功感在我心里油然而生!我走下台,回到原位,心里美滋滋的。看来妈妈说的没错,任何事情充分准备就不会失败。

  这是发生在两年前的事,但到现在我还记忆犹新。它不仅给了我自信,更让我明白,做什么事都要认真准备,因为机会总是留给有准备的人。

六年级成长作文 篇5

  周四那天,我们进行了一次期末模拟考试。试卷很快就改出来,以至于我都怀疑老师的手是飞手,改完一张卷子只需0。1秒钟。

  总共考了三科—语文、数学、英语。我只关心数学成绩,因为那是我的弱项。说不会吧!我都会做,可都因粗心写不对。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解决问题”类型题。因为粗心,我的数学成绩始终在85—89分之间徘徊,就是考不了90分。

  下课了,我费力地挤到讲台前,小心翼翼地问老师,一个不理想的'分数怦然击中我的心灵,我瞬间崩溃了。上次就考80多,这次还是,而且又是解决问题错。上次是因为读题粗心才导致错误,这次考试中我已经很认真了,为什么还是出错,是我的努力还不够吗?

  整个30分钟的大课间,我的心情一直波澜起伏,情绪飘忽不定,耳边始终回响着老师的那句话。可我努力了啊,大家不都公认有努力就会有回报吗?我如此努力,为何“颗粒无收”呢?难道是我努力的不够,可是这不合常理呀!在这30分钟里,我心乱如麻,脸上一副呆呆的表情,整个人仿佛没了魂一样。

  回家后,我的心依然纠结,可当我看到姐姐在书桌前奋斗的身影时,顿时豁然开朗。姐姐同我一样,也没有考好,但她并没有因此一蹶不振,而是在默默积蓄力量,等待着爆发。

  我努力了没有错,我也在一点点成长。但是我太急躁,急于取得很大的进步,却看不到自己的点滴扭转。

  在逆境中,不应只图猛然改变,而是应该一点一滴去积累,慢慢扭转局面。今后,“不积小流,无以成江海;不积跬步,无以致千里”这句至理名言,将成为我奋斗的信条,因为成长需要慢慢来。

六年级成长作文 篇6

  我生在南京,长在南京,南京的风景是伴我成长的一名好伙伴。

  我不曾知道忠臣岳飞的豪壮气概,将军山上的壮丽风景告诉了我答案;我不曾知道大帝孙权的累累功绩,梅花山上的朵朵梅花告诉了我答案;我不曾知道伟大的革命家孙中山先生那简朴而又伟大的一生,中山陵旁的棵棵轻松告诉了我答案...总之每一处风景都会向我展示一段沧桑的历史或介绍一位历史伟人,揭开我幼小的一个个无知的问号。

  南京的风景不仅给予我知识,还告诉了我许多道理,给了我许多启示.在鸡鸣寺,流传着一段感人的神话:以前这有一只大蜈蚣,经常害人,有一天一只大公鸡冒着生命危险勇斗蜈蚣身中剧毒仍奋不顾身的扑向蜈蚣,啄向蜈蚣,最终蜈蚣被啄死那只大公鸡也中毒而亡,他那坚韧不拔,舍己救人的高尚品质伴着这段神话不断的启迪着我幼小的心灵。

  南京的著名公园--玄武湖公园由于不断的污染面积不断缩小,还激起了我们的环保意识。

  南京的风景启迪着我,教育着我永远是我成长的好伙伴 。

六年级成长作文 篇7

  “一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了……”就像歌中所唱,我们在一点点长大,烦恼也就越来越多了,再也不像小时候那么无忧无虑了。我的好朋友谁没有烦恼呢?不是考试成绩不理想,就是被朋友误会,不是被老师训斥,就是受到了委屈……同样,我和他们一样,也有许多烦恼。

  现在,因为我在一点点长大,爸爸,妈妈已不再把我看成当年的那个“小不点”了,而是常常告诉我:“你不再是小孩子了,要学会自力更生了。”听得我耳朵都起茧子了,可是,又能怎么办呢?

  回想起我小时候的画面,好像就在我的眼前,小时候的我是多么轻松,多么自由,多么无忧无虑,身边就没什么烦恼。但是,随着时间的飞逝,我在不断的长大,我已经成为了一个小学生了,昔日那个无忧无虑的我,已经不存在了。我的个子长高了,站在了更大的校园里,学习了更多的知识,增加了更多的科目,让我的双肩上背负了更多的压力。如果是在小时候,不管我做错了什么事,都不会有人来责怪我,身边还有父母来当我的“向导”,可是,现在不同了,我已经长大了,懂事了,要自己独立了,与小时候悠闲自在的日子越来越远了。

  也许,成长的快乐与烦恼是一对双胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我长大了,长成了一个小小的大人,潇洒地甩去童年的快乐与自由,把烦恼装了进口袋里。

  在学校,有时不经意间与同学发生矛盾,个人的交友存在问题,使我想到为什么我不能与同学和睦相处,使我的性格他倔强了吗?成长的烦恼来自与同学和睦相处;在学习中,上课都听了老师所讲的内容,可是一看到考试题,就昏了头脑,是因为我的理解能力不如别人么?成长的烦恼来自学习;在生活中,有心事,又不想说给父母,而把这些事情写在日记中,可是每天回来日记本总是不在原处,一定是父母偷看了我们的隐私,难道我们就不能有自己的秘密么?成长的烦恼来自父母。这些烦恼是许多和我一样的同龄人都拥有的,可是谁有能理解呢?

  其实生活就是一本书,那其中来自成长的烦恼需要我们用心去化解,烦恼是很让我们头疼,但是成长中的烦恼让我锻炼了不少,也让我学习了不少。通过成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是也有许多快乐。

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