【必备】六年级成长作文合集6篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级成长作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级成长作文 篇1
夕阳慢慢的西下，阳光洒在波光粼粼的大海上，洒在平坦的大道上，洒在我的身上。一天的学习结束了，我背着沉重的书包，一步一步地向家走去。回家后，我打开从一年级到五年级背的书包，拿出七本作业，写作业一直写到5点，我正思索着一道数学题。
一阵欢笑声吸引着我的注意力。抬头看向窗外，在绿油油的草地上开满了花朵，五颜六色，色彩斑斓。大约有10来个低年级的小朋友在玩丢手绢。我是多么羡慕他们呀！真是“时间一去不回头，再来一次不可能”。
望着他们，我回想起低年级时的快乐时光：当年我和几个小伙伴在绿油油的草地上，躺在地上打滚，捉迷藏，赛跑······一会我们打起了“草仗”，你拔一把，我拔一把，互相扔来扔去。我们头上霎时长满了青青的小草，又一次捧腹大笑，又一次跌倒在草地上。
当我还在回忆当年的场景时，突然妈妈进来了，“啪”一声拍在了我的肩膀上，妈妈的脸从晴转到了阴，眉毛成倒八字，眼睛瞪的大大的，鼻翼直煽动着，撇起嘴说：“喂喂，干什么在？还傻笑！还不做作业？快，快点！”哎——倒霉！我心里想着：为什么我要做那么多作业？为什么？······
想着想着都睡着了，梦中我看见一个机器人在帮我写作业，没二十分钟，语、数、外、物理······都做完了。于是，我高兴的告诉妈妈，妈妈笑着带我去麦当劳美餐了一顿。当我醒来，看作业时，一字未动，看来只是一场梦！
慢慢的我长高了，长大了，我的烦恼也变多了。
六年级成长作文 篇2
“终于放松了！”我长长地舒了一口气，我的“噩梦”终于平息了！
最近一段时间，我总是放松不了，一下课心就像上了弦，不由得紧绷个脸，因为班上的男生总是对我和薛凡雨发起“攻击”，时而来追我们，时而把我们围起来，时而把我们逼到墙角，时而逗逗我们。男生这么热衷和我们打闹可能是他们太闲得无聊了，我和薛凡雨又是语文课代表，经常会帮老师批改作业，冷不丁的就被他们盯为目标了。经过他们几次堵截，我们俩竟然有了对付他们的策略，不信跟着我看看镜头回放吧！
一下课，我和薛凡雨就飞奔着向操场跑去，男生们也不甘示弱，向我们快速追来。我和薛凡雨用眼神对望了一下，向不同的方向跑去，男生们一下子愣住了，脸上满是疑惑，连“领头大王”也没了法子，无奈的看着我们， 好想在说：“我该去追谁呢？”我们乘男生分神的时候，冲往前方，躲到一棵大树后，哈哈，男生找不到我们了，我们捂着嘴巴得意的笑了！
下课铃声一响，我和薛凡雨寻找好“出走途径”，猫着腰，小心翼翼地从后门溜出去，朝着目标---女厕所奔去，男生总不能跟着我们去女厕所吧！这个方法倒是避开了讨厌的男生，但也苦了我们可怜的鼻子！
男生们吸取了之前的教训，他们也改变了策略。一下课，他们就安排人员把守在教室的前后门，象解放军战士一样，腰杆挺得笔直，让我们无处可逃。其余的人就在教室里围堵我们，还有的得意的说：“你们这回一定跑不了了。”我说:“三十六计，告老师为上计！”嘿嘿，老师知道了，男生们就没有好下场喽！结果可想而知，老师听了我们的诉说，一拍桌子，怒发冲冠，去找男生了。男生们一个个耸拉着脑袋，就像双打的茄子—蔫了！我和薛凡雨一拍手掌：“太棒了了！终于雨过天晴了！”这次以后，我们真正的舒了一口气！
生活其实太有趣了，我想，长大以后的我想起这件事，一定会很开心吧！
六年级成长作文 篇3
大家知道吗？每个人的烦恼都会慢慢的随之而来。烦恼就像每个人的“小尾巴”一样，老是跟在你的身后，甩也甩不掉；烦恼就像你的“宠物”，你走到哪，它就走到哪。在我的成长过程中，也有许多烦恼。今天，我就想给大家讲述一下我的一件烦恼事！
那是我11岁的时候，与英语班同学周紫晴，都生气了，为什么呢？读完这篇文章你就知道了。
那是20xx的秋天，一个风和日丽的早晨，我高高兴兴的骑着自行车来到英语班学习。但是上课的时候，好朋友周紫晴老是看着我，而且眼神里还有一种怒气，但我却没有在意。课间休息的时候，她跑出来对我说；“下课等一下我！”我答应了……时间过得像飞箭一样，溜溜的窜走了。毫不知情的我下了课，像一只欢乐的小鸟一蹦一跳的到大门口等周紫晴。可是好景不长，我一到大门口，就听见周紫晴怒气冲冲的喊我，我说：“你今天怎么了？”她却说：“你说，我的笔是不是你拿走的？”我平淡的说：“没有呀！”她却哭着说：“就是你！那天就你和李依盈坐在班里，而且就你离我的座位最近。”我又说：“可我中途出去了呀！”她却赖皮的说：“我不管，你就要赔！”此时，我也恼了，对她大声说道：“没想到连自己最好的朋友都不信任我，反而信任平时自己最烦的人！”说完，我便气呼呼地匆匆回了家。
回到家，我便后悔了。这时天使出现了，她对我说：“你应该去给她道歉，她会原谅你的”。但是，魔鬼又出现了，他说：“不用去给她道歉，又不是你先找她的事，是她先找你的事的。而且，他还说你拿了她的笔，你说你该不该道歉？”结果，纠结了许久，我最后还是听了魔鬼的话，一直没有理会她。我们就疏远了……
渐渐的，这件事被我淡忘了！今天，我想起了它……仍很烦恼，我那失去的朋友、不再的友爱！
此时此刻，我想告诉大家，烦恼是不会走掉的！但，我们要长大，就要遇到诸如此类的种种烦恼，只要静下心来面对烦恼，我们会像茁壮的树苗，只有经历风雨，才能长得更高、更壮！
六年级成长作文 篇4
成长，是快乐的，也是艰辛的，是温暖的，有时也是凄凉的。成长的快与痛也许并不在一时，有时候，成长的快乐与痛苦早已在你的生命里定格。
成长的路途漫长而遥远，有时，你的一时疏忽，可能就会掉进人生峡谷中的万丈深渊。也许，你的成长道路布满荆棘与陷阱，但请你相信，在千万次的受伤与失败中，你也不比别人失去的多。相反之下，在他人还在为沿途美丽的风景所停留之时，你或许已经懂得了珍惜与感恩，学会了坚强和不屈。
到现在，我已经从一个稚嫩的小女孩儿长成了一个懂事的大姑娘。小时候，看着爸爸妈妈那张因家务和工作而憔悴的脸，我总是有些于心不忍，于是想帮帮忙，可是刚刚碰到那些工具的时候，就会被喝止，因为他们不忍心看到我被砸伤、割伤的样子。而现在，我长大了，有了能力，我便可以帮爸爸妈妈减轻一些负担。每当看到他们欣慰的脸，幸福与快乐便涌上我的心头。
成长中不仅仅有快乐，有时也会有悲伤。当你长大了，懂事了，便也有了一份责任，有的孩子，可能因为特殊原因，甚至是离开自己的家。当你不由自主的想到家人，想到伴随你成长的人时，难道不会有一种凄凉的感觉吗？
成长的快乐与痛苦并不是你可以掌握的，但是，也请你乐观自信的踏上成长的道路吧！
六年级成长作文 篇5
最近有一则报道说：有一位学生，他小学只读了二年级和六年级，学习一直很好。可他上了高中居然还要他妈妈喂饭！联想到一些为了孩子“有信心”而不让他学生活技能的父母，便为他们感到担心。
人生，长路漫漫。在这说长也不长，说短也不短的人生路中，成功像一座灯塔，在黑暗的人生之路上，人人都想获得它。当你经历磕磕绊绊后获得成功时，你会发现你之前走过的磕磕绊绊，都是在成长……成长，到底是什么？是懂得东西多了？还是长高啦？抑或是一个又一个的第一？其实真正的成长是心智的成长。现在有的家长都让孩子少受挫折，但挫折终究会来，到那时你的孩子能承受吗？
记得我五年级下册的时候，考完了期末考试，便在家中等成绩。平时，我的成绩都在前二三，可这一次，我却像过山车一样到了二十几名！当时，我大哭一场。但从那以后，我遇上困难或失败时变得比以前从容了。你们说，我成长了吗？
你们说，人可能不遇到挫折吗？失败是成功之母，挫折就像失败，没有挫折和失败，就一定没有成功。相传，有一个学生，第一次高考，数学仅考了一分！我们能就这一次的.失败，来说他不成功吗？他的名字叫马云。有一个人，他五岁才会说话，十岁才会写自己的名字。我们能就这挫折，来说他不成功吗？他的名字叫爱因斯坦。
有一个人，他当歌手。但当别人都出了名时，他却只能卧宿街头。我们能就这一次的失败，来说他不成功吗？他就是影帝：黄渤。
中国的家长，有的只重视一时的得失，孩子一靠差了就骂，让孩子不敢面对挫折：有一个人，他高考成绩很差。成绩公布后，他选择了轻生……所以一定要让孩子正对失败，面对挫折，而不是一味的打骂。因为这会让孩子变得更加脆弱，让孩子经历挫折，“他受过伤的地方，都会变成他身体上最强壮的地方。”让孩子经历挫折，“他小时候受过的苦，他长大了之后再受，都不会觉得是苦了。到那时他会感谢你。”人生不可能一辈子都一帆风顺，总会有挫折。让孩子先经历一点小风浪，他以后才经得起大风浪。否则孩子永远都是一直经不起风浪的空木头，只有千锤百炼，才能经历一切。
人生，长路漫漫。有人提着明灯，却永远看不见成功的灯塔。有人不停跌倒，却望见了希望的光明。也许，这就是“吃得苦中苦，方为人上人”的道理吧！
六年级成长作文 篇6
书，在我们走进知识的殿堂时，也走入了我们的世界，它或豪气万千，或娓娓动听，或浓墨重彩，或轻描淡写。书，是这世间万物的写真，它以一种文字的形式将事情还原，完整的呈现在我们面前，千变万化，却是不离本宗。
读书的形式多种多样，自学校开展亲子共读活动以来，我与妈妈共同读书的时间也是愈来愈多，我们共品茗书香，享受其中乐趣，而无论我们以何种心情看书，在何时看书，书总是不改初衷让我们能从中得到些许启发，使之平复心情，使之心绪万千。书有千面，但皆是让我们万千感慨。对我和妈妈而言，印象最深的便是与母亲在阅读《狼王梦》时的情景，紫岚的身影交叠于我面前——她的执拗，来自丈夫黑桑的对权利追逐的野心，她从年轻美貌到一瘸一拐无人问津地苟延残喘，从万众瞩目到唾弃厌恶，她的一生历经兴衰，三起三落，她，粉墨登场却凄惨落幕，她的一生都是在追逐着自己的信仰，而当一个个希望的破灭，一个个精心培养的孩子的死亡迫使她绝望，心如死灰，也使她一步步走向衰老，丑陋，残疾，她比公狼更嗜血，野蛮，弱肉强食，不可一世，天生贪婪，高傲，有种强烈的优越感，有种顺我者昌，逆我者亡的气概。她，更为有血性野心。但却总是离成功只有一步又遥不可及，为将她扫地出门的孩子所生下的狼崽存活，留下成为狼王的希望，留下她的野心信仰，她拖着残破的身子，与同她实力悬殊的对手，那正当壮年又饥肠辘辘的老鹰，在这场能预见结果的战斗中，他们却是同归于尽，她那颇具传奇色彩的一生落下了帷幕，在最后一次不见硝烟的战斗中落下了帷幕，在绝望与希望中带着无尽的辛酸落下了帷幕……
看完了这本书之后，我和妈妈感慨万千。每一场惊心动魄的战斗，每一个扣人心弦的动作……让我对“狼”有着更加深刻的认识。
古人云：读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。意思即为读书怕读的不多，思考道理怕不明白。怕自以为足够了不再学，既然学了又怕不继续。所以以后，我们要和家长一起阅读，一起成长。
让我们大手牵着小手，一起畅游书的海洋，共创美好明天！
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