成长小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的成长小学作文，希望对大家有所帮助。
成长小学作文1
以前我有些胆小，而且怕狗。走在路上见到跑着的狗，我就吓得心尖儿发颤，两腿发软，生怕那狗向我跑来。
但是有一次，却不一样了。有一天弟弟来玩。我就带他到外面去转转，回到小区发现在回家的必经之路上有一只凶神恶煞的土狗，那只死死地盯着我，尾巴竖了起来，我身子一抖，只觉得脊背发凉。那只狗“呜呜”叫了两声，又猛地狂吠起来，把背弓着，似乎蓄势待发要向我和弟弟扑过来。“哥哥我害怕!”弟弟往我身后缩了缩。我也很害怕!虽然小区里有几只狗和我混得算熟，可这只土狗我不认识，而且它好凶，可不向那几只金毛犬那样好惹!该怎么办?如果我拔腿就跑，狗好不好来咬我?那我弟弟又怎么办呢?“哥哥……”弟弟扯扯我的衣角。惊慌地看着我。弟弟比我矮两个头，才上幼儿园大班。那只土狗还在叫，一瞬间我感到责任的重大，我们两个人中我最大，我也保护弟弟!于是我鼓足了勇气，拾起一根树枝边向狗跑叫:“你这只死狗，叫什么叫!快走开啊!”那只狗往前跑了两步，我闭着眼把树枝往它那儿丢，尖叫一声。那一刻我觉得我好像不一样了，我所有的害怕都没有了。
那只狗就向后几步，掉头走了。天哪，我打跑了一只狗!弟弟拍手高兴地说:“哥哥真了不起!好厉害!我要告诉老师我哥哥打了一条狗!”我心中充满了自豪感，我长大了，我不怕了。我昂着头说:“我是你哥哥，当然要保护你!”成长给了我一份意义的礼物，那便是责任与勇气。
成长小学作文2
说起书，我对它赞不绝口：书就像蜡烛，在黑暗中给我们指引方向；书就像一杯红酒，甘甜美味，让我们去细细品尝它的滋味；书就像我们的朋友，陪伴我们成长……
放寒假后，我有大把的时间可以看书，我高兴极了。其中，我最喜欢杨红樱阿姨写的《笑猫日记之寻找黑骑士》。这本书中，让我明白一个道理的一篇文章是《用墨汁染成的黑猫》。里面讲的是笑猫的孩子二丫认识了一个很潮、很时尚的虚伪猫。俗话说，近朱者赤，近墨者黑。二丫和这个虚伪猫学到了不少坏毛病。例如走路耸着肩，拧着脖子，半眯着眼睛，装出很酷的样子；说话时的声音好像是从鼻子里哼出来的；认为全世界只有一个颜色是最潮的，那就是黑色……她在这只虚伪猫的讥讽和“鼓励”下，用墨汁把自己染成了黑色，这让笑猫和虎皮猫都十分生气。最后，它在非娜的启示下，明白了只有最自然的才是最美的。后来，二丫洗干净了身上的墨汁，变成了原来的二丫。这篇文章好像让我赋予了魔力，我以前也想把自己装扮得很时尚，但是读了这篇文章，我觉得非娜说得对，只有最自然的才是最美的。同时，还读懂了一个道理：近朱者赤，近墨者黑。交朋友时不要盲目，而要看看这个朋友的人品。否则你也会被他带坏。
在这个寒假里，我并不觉得孤独。因为我有好书陪伴，它不仅让我了解了许多知识，还让我明白了许多道理。
成长小学作文3
我的校园很美是同学们可以快乐成长的地方。每当我进入我的校园，就会有回家的感觉。很温暖，很有安全感。
校园是我成长的地方，这里记录着我成长的痛苦，还留着嘻嘻哈哈的笑声。我爱我的校园，爱我的班级，我的老师。因为这里也是我最喜欢的家。这里是爱，智慧，仁慈，这里是我的校园让我高兴的校园。
我们校园很高，每天都有很多老师和看门人爷爷来迎接我们上学。
一进入校园，就能想到我们的五星红旗每逢星期一都在那里升起旗帜，五星红旗在空中飘扬，我们的国家多么繁荣。还有五星红旗后面是教学楼，进教学楼，上面写着很多名著，让我们的学生努力学习，也会听到朗朗上口的读书声。(另一方面)。
我的。校园给了我们很多知识，教室里有半桶，是老师准备教育的电脑。所以我们可以看到画面。照片等。
最东边是我们的操场，我们的跑道是塑料的，中间有草地，周围有很多小树，上课的时候学生们在玩，有的在跑，有的在跳绳，一上课的话操场就乱套了。
每周二我们都在大扫除大家开始忙于老师安排的任务，擦窗户，扫地，拖地，一会儿我们打扫校园。它真干净，一点垃圾都没有！
之后的星期五，合唱、轮滑、折纸、菊花和我的社团活动是合唱。我们通常练习声音
这是我的智慧校园有趣的校园，和蔼可亲的校园，像妈妈一样的老师亲兄弟姐妹的同学，还有很多有趣的东西，下次我会一一介绍的！
成长小学作文4
成长是什么？有人说，成长就是我的年龄增长了；有人说，成长就是我的个子长高了；还有人说，成长就是我学会了新技能……可我觉得，成长就是让每个人明白了许多，懂得了更多！
成长本是个漫长的过程，很多时候我们却感觉不到自己在成长，但总有一瞬间，我们会突然意识到：我长大了。
那是一个周末，我睡到了自然醒。起床后发现家里静悄悄的。“爸爸妈妈还没睡醒吗？”我心里产生了疑惑。于是，我便向爸妈的卧室走去，悄悄地打开了门，看到爸爸不在，应该是去上班了，妈妈还躺在床上，看起来很不舒服的样子。我轻轻地问：“妈妈您怎么了？”妈妈看着我，有气无力的说：“我发烧了。”我便摸了摸他的额头，哇，好烫！看来病的不轻，我赶紧找来一块冷毛巾敷在妈妈额头上，又急急忙忙的去抽屉里乱翻了一通，找出了一些妈妈能吃的药，我一边给妈妈喂药一边问她：“妈妈我去给您做饭，您想吃什么？”妈妈说：“感冒了不能吃油腻的东西，你就去给我煮些清淡的挂面吧。”我一阵手忙脚乱煮好了挂面，端到妈妈跟前，焦急和忙乱使我满头是汗，可看着妈妈吃着面，脸上洋溢着幸福的笑容，我的疲劳一扫而光。此时，我转念一想，平时我生病的时候，妈妈不也是这么照顾我的吗？妈妈除了给我喂药、做饭、洗衣服，还要送我去医院，可我从没感觉到什么。看着躺在床上的妈妈，一股酸意涌上心头……
那一刻，我明白了许多；那一刻我懂得了许多；那一刻，我真的长大了许多......
成长小学作文5
一天，我去公园玩耍。看到平静的湖面上游着几只“小黑点”，于是，我就捞了几只放在矿泉水瓶里，急急忙忙跑回去问爸爸。爸爸说“这是蝌蚪，青蛙的幼崽就是它。”
这是一件多么有趣的事呀！于是，我便下定决心揭开小蝌蚪变青蛙这一秘密。
我把小蝌蚪放在阳台上，聚精会神的端详着：圆圆的脑袋，圆溜溜的眼睛在滴溜溜的不停转动着，细细的尾巴不停的摇摆，活像一个会动的“小逗号”，非常调皮、可爱。
之后，每天放学后我总要观察一会，看看小蝌蚪有什么变化。大约过了四十天以后，我发现它们长出了弯弯的后肢，开始配合尾巴练习拨水，过了二、三天以后，前肢也长出来了，眼睛慢慢鼓起，肚皮变白了，背上逐渐由黑变成绿色的花纹，之后，尾巴渐渐的缩短，逐渐长成幼蛙。
小蝌蚪不再像鱼的形状，变成了幼小的青蛙。因为青蛙是益虫，更是庄稼的“保护神”和“守卫者”，所以我就把它们放回了大自然。
这是多么奇妙啊！我既增长了知识，又做了一件有意义的事情。我高兴的一蹦三尺高！
成长小学作文6
一本你喜爱的书，是你的良师益友，也是你想去就去的知识领地。我爱书胜过一切，从小书这位“朋友”就跟我如胶似漆。
我三四岁时看的都是常见东西的图片，有不认识的字就问爸爸妈妈。每次吃完饭后，妈妈便教我认字、写字，然后又拿起图片来给我看。睡觉时妈妈就给我讲经典的小故事，直到我睡着。
上学了，我捧着刚买来的《格林童话》，左手翻书，右手查字典。有一次我看到一则故事，就学故事中的人不说话，爸爸妈妈可急死了！后来我把原因告诉了他们，他们听了之后捧腹大笑。
到了中年级我便告别了童话故事，开始看中国四大名著，就差《红楼梦》没看，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》我都读了好几遍。这时我也真正理解了莎士比亚先生说的话：“书籍是全世界的营养品”。
光阴似箭，日月如梭。转眼我已经五年级了，对文学类的书籍也有了印象。《心灵鸡汤》买回来之前，一听这书名我就丈二和尚——摸不着头脑，但我猜测应该是关于心理学的书，看完了之后还真给我猜对了。后来我又读了一遍，两遍下来我还真不怎么发脾气了，又积累了不少词语。
读书的感觉是美好的，读书是令人愉快的。书这位朋友将伴我一生，我要和它多多亲近，再看更多更多的书！
成长小学作文7
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”书籍已成了我生活中必不可少的一部分，它像一盏明亮的灯，照亮了我人生的道路；它像一片灿烂的阳光，温暖了我的心窝；它像一首动听的歌曲，唤醒了我沉睡的智慧……它给予了我知识、力量和勇气。
小时候，每天晚上我都会缠着妈妈讲故事。我从故事中知道了善良美丽的白雪公主，因骄傲自大而输给乌龟的小白兔……那时候的我，就觉得书中的东西十分奇妙。
上一年级了，我开始不满足妈妈讲的那些童话与神话小故事，脑子里总会冒起奇怪的问题：眼睛为什么不能用手揉？鹿为什么跑得那么快……从那时起，我便开始阅读《十万个为什么》和《百科全书》。书籍解开了我心中许许多多的疑问，于是我对书爱不释手。
光阴似箭，日月如梭。现在的我已读完四大名著，开始“泡”入世界文学名著：《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔出身贫寒，以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻，他的精神激励我努力，永不放弃。《鲁滨逊漂流记》告诉我遇到挫折要冷静，学会寻找解决问题的方法……
书籍既是一位充满智慧的老师，又是一位真诚友善的朋友。我爱读书！
成长小学作文8
读了《小学生成长坐标》中的生理健康篇，我深受启发。记得以前我有“坏情绪”后，总是闷闷不乐，一个星期也不知道该怎么摆脱。读了“一分钟扫除坏情绪”我学会了不少好方法，从此坏情绪远离了我。就算来了，也很快被“甩”得远远的。我知道适量的发泄是最好的，过度的发泄反而会得到别人的不满。向朋友倾诉，听听喜欢的音乐，阅读感兴趣的书籍……都是改变心情的一剂良药。
“有益于眼睛的的食物”被我看了一遍又一遍，含有各种有利于眼镜的维生素的食物，最典型的例子就是胡萝卜了。而我平时却不爱吃胡萝卜。因为怕近视，我就改了不吃胡萝卜的习惯。同时书中告诉我们打兵乓球能预防近视，我平时经常坚持大兵乓球。现在我的视力越来越好。
《小学生成长坐标》一书告诉了我要改正平时的许多不良习惯，我也因此改掉了身上的坏习惯。它教会了我如何让自己的身体变得健康，社会中的一些基本礼仪，自己的人身安全怎样得到保障……
这本书让我在快乐中成长！
成长小学作文9
光阴似箭，岁月如梭。一转眼我们迎来了新中国的七十华诞！抬头仰望着冉冉而升的五星红旗，歌唱着雄壮的国歌。我是一个在母亲怀抱中成长的少年，致以我对祖国母亲的崇高敬礼！面对七十年的改变，中国已成为世界上的强国！
七十年，祖国母亲为我记录了一个又一个美好的回忆……1970年发射第一颗人造地球卫星并顺利返回地面；20xx年、20xx年、20xx年，神舟5号、6号、7号载人航天飞船发射成功，还实现了太空漫步；20xx年中国加入世贸组织……每一件事都吸引了全国人民的目光。“在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家……”这首歌唱出了多少华夏儿女的心声，七十年，人们的生活也发生了巨大的变化。
以前，人们的生活中没有电话，要是联系亲戚朋友，还得跑上一段路去村支部打或者街上的公用电话打电话。但是现在，几乎人人都有一部手机，不仅可以随时打电话，还可以和朋友视频面对面聊天。甚至还可以致富梦想！
以前，几代人挤在一间小小的房间里，现在建设新农村，一幢幢小洋房鳞次栉比，充满了欢声笑语，人们的幸福快乐的生活着。
“有了强的`国，才有富的家……国与家连一起创造地球的奇迹，我爱我的国，我爱我的家！”我们是崛起的新一代，少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富！我们不忘老一辈的教导，努力再努力！待我们长大成才时，为祖国的华诞献上更耀眼的华服！
成长小学作文10
不知不觉，已经在中学在校园里学习了半个学期，在路上奋力奔跑在我们，成长了吗？
与其说现在正成长，不如说成长就现在。在新校园更加广阔的操场上，我突破了速度的限制；在万众瞩目的讲台上，我诠释了内心的自己；在安静整洁的教室里，我收获了学习的快乐……可这并不是刚开始的样子，我们在汗水中起舞，在记忆里奔跑，在急促的铃声中学习，在争分夺秒中吃饭，在别人熟睡的时候奋力读书，在无人关注时弯道超车……
浓浓的墨香，油性笔的气味，跑道上塑料胶粒的味道……这是十三岁少年校园中的味道；春天百花争艳，窗外苍翠欲滴，桌上一张压在铅笔下的卷子……这是十三岁少年中应有的风景。
没错，有的人生而不凡，有些人学而不凡。巴尔扎克曾说过：伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。现在的我们是不是站在了那荒沙大漠的起点上了呢？还是走了一步就被黄沙的高温烫坏了脚底，被仙人掌的刺而勾烂了衣裳，或被旅途的孤独而感到了彷徨？我们是不是还会坚定的走下去呢？或是绕道而行？
成长之路从不是一条平平坦坦的路，必定有曲折和崎岖险阻，甚至难免误入歧途，但只要用坚定不屈的意志做双腿，一切困难尽会成为身后之物。加油吧，少年有梦的我们！
成长小学作文11
一个人可以失去肉体的自由，却从不会失去思想，无论你相信或不相信，心灵的震撼的确记录着我们的成长，且让我来一次心灵小记。
咿呀学语的我们，不识世俗，自然洞察不了事件背后的秘密，直到有一天，我们能够在一份寂静的环境中打开自己的心扉默默地思考着自己所想的，所认为的，所发生的。或许，你、我、他还没有认识到，自己已经开始睿智，你也开始愁，愁世道，愁人生。不要太惊慌，你在经历成长的滋味——愁。
朋友，你是否曾经有这么一种感觉么？当时，那也许是一种朦胧的萦绕在心头的感觉，当我们再细细回味时，我们已不再年轻。
不过，那种美好而又清新的感觉来到你身边时，连空气都会芳香，用小J的话说：“人淡如菊，情淡如菊。”所以，当这种感觉来临时，不要惊慌，成长的旅途上会添上一笔淡甜。细细品味，不要让梦去破碎。
你还是哪个视学习如鲁迅仇猫一般的人吗？我回答：“是！”，但，仔细想来，我竟如此这般地爱着学习。动不动就把知识在生活中自由的说出、发挥、探讨。
与其说是探讨，叫做在苦中搜寻着甜，也颇有乐趣。儿时的我们可能抱着积极，也可能厌恶去学习，那么，厌恶着去学习是学习，一味苦干的学习也是学习，奋发中找乐的学习也是学习。我们会选择三，因为，在这种心理下是青春的朝气，是成长的见证。
我说：“成长的滋味愁是苦，情是甜，学是辣，永远不要想着去看清他，这样，成长也就不是成长，得不到那份特殊的滋味。
成长小学作文12
光阴似箭，日月如梭。我的三年级已经成为了过去式，四年级的大门向我敞开了。
跳绳跳成了“高手”。因为去年运动会班级成绩不理想，语文老师吴哥每天给我们布置体育作业——跳绳。跟着吴哥的节奏，我跳绳的个数不断增加，从每分钟160个到180个，再到200多个，在班里名列前茅；花样也不断翻新，一分钟跳、三分钟连跳、30秒冲刺跳、15秒极限冲刺跳、耐力双人跳、反跳……我们已经坚持跳了两百多天了。听说，在跳绳上已经是整个学校的领头羊啦！
书法练成了“模范”。在三年级上学期，我的作业本上经常会出现“重写！”“注重书写！”几个大红字，那个字写的呀，我自己也觉得惨不忍睹！可想而知，第二学期，我就被送去学书法了。以后，每天做作业时，我都以书法课的要求去写字。慢慢地，我的字写得越来越端正了。有一次，居然还被吴哥当作范本发到群里呢！真是太好了！
阅读啃下了“砖头”。在三年级以前，我阅读的都是“纸片”一样的书，比如科学画报、漫画绘本等。现在，这些纸片样的书在我眼里都是小儿科，大块头的书本成了我阅读的对象。虽然读的时间有些长，但是我觉得里面有很多很多的知识，恨不得自己一下子就把这本书给啃完。《哈利波特与凤凰社》也马上要成为我的囊中之物了，这块“砖”可是有675000个字呢！啃完这块，沙发上还有很多的“砖”等我去啃。
原来，在三年级，有这么多的收获和成长，有这么多的变化发生在我的身上啊！
成长小学作文13
书不仅是我生命中不可缺少的老人，也是我最好的伴侣。每当我有空的时候，我就会捡起来听它讲故事。于是我渐渐了解了这本书，它与我一起成长。
小学一年级的时候，我的书柜已经满了。有很多书，比如《黑猫警长》，《小兔子乖乖》等等，都是小孩子读的。那时候我一直觉得书里的图很好看。打开书柜，我仿佛走进了一个童话世界，仿佛看到一个老人在给孩子讲故事。哇！爷爷讲的故事真的很好听，很美。以后只要有空，就走进自己的小世界，听爷爷讲故事，寻找自己的幸福。
我现在长大了，书也跟着长大了。我书柜里的书从漫画书变成了作文书，名人名篇，课内外，格林童话.我认为书不仅好看，而且可以帮助我学习课堂上学不到的知识。就像一个善良的老师，让我学会了如何做人，如何生活。
我记得那是一个星期天，我想和我的好朋友们玩得开心。就在这个时候，爸爸出差回家了。他说：“去看看我给你买的新书，龙雁子。”我说：“爸爸，我想玩一会儿，然后看看书，好吗？”爸爸说“没有”，我和爸爸纠缠了很久，爸爸生气了。我开始哭，跑进书房。这时候我真的很想把书扔进黄河。我不想再看任何书了。但是当我拿起一本书扔在地上的时候，几个耀眼的金字跳进了我模糊的眼睛，我又拿起书，乖乖地读了起来。
书，它让我发笑。
欢笑和泪水，这是我读书的乐趣。
我真想大声的叫出来：书，我喜欢你，我想和你永远做朋友！
成长小学作文14
书籍是人类进步的阶梯，人类必须读书，不读书就会跌下万丈深渊。读书了，你就会更上一层楼。读书半辈子，幸福半辈子，不读书苦一辈子。在我成长的道路上，书陪伴着我，给我丰富的情感。
在我心里，我最喜欢的书是一本阳光姐姐的小书《生命流泪的时候》，还记得前几天读的，我看见这本书时，欣喜若狂。
前些天，我还不知道有这本书。直到有一天，我和同学回家，他手里拿着一本书，我好奇地问这是什么书，“这是一本《生命流泪的样子》可好看了，你要看吗？”“好，好！”
我把这本书拿回家，开始认真地读，书中主人公的妈妈得了癌症，肿瘤块卡在气管里，她很悲伤。她爸爸找了很多名医，也治不好，真是无能为力。妈妈吃饭时候因为难受会把食物吐出来，最后这位伟大的妈妈凭借着顽强的意志力，坚强地抗拒了病魔，顽强地活了下来，最后绽放出喜悦的笑容。当看到这里时，我为她的坚强生命力所折服，在困难面前，我们不也应该如此吗？保持乐观的心态，让我们一起美好生活吧！书能给人力量，给人精神的支持。
这本书让我懂的了什么是坚强，生命的重要，只有坚强、心态好，我相信无论什么样的困难都可以克服。
成长小学作文15
从一个小婴儿到一个六年级的大姑娘，在这十一年里，我茁壮成长。虽然成长的道路不是很平坦，但是在经历过那些挫折后我积累了很多经验，在我成长的背后也就留下了一串串脚印。令我终生难忘的脚印有很多，选取一个和大家分享。
从小到大，我的数学一直很好。这和妈妈从小就让我和她一起“玩”数学，让我对数学学习产生了很大兴趣有关。可是，就在二年级一次数学考试中，我竟然考了个让我难以置信的成绩——79分。79分，那是我连想都没想过的成绩啊！
那次考试对我的打击实在是太大了。下午放学回到家我就一直哭啊哭啊，妈妈不管怎么哄我，也不行，最后实在是哭累了才停下来。
这时，妈妈走了过来，对我说：“一次失败算不了什么，最重要的是找出失败的原因，看看是哪里出错了，把错题改正过来，以后不再出现类似的错误就行了。”听了妈妈的话，我好受多了，拿出试卷开始分析起错误的原因。当我把试卷看完一遍后，我真不敢相信这是我做的。因为错的题大部分都是不细心计算造成的。
从那以后，我再做题、考试时，都十分认真地读题，细心地做题，再也没有考过那么差的成绩。做其他事情时我也以此为戒，不马虎、不懈怠，所以每件事情也就很少出差错。
那次失败不仅给我带来了严重的打击，还让我总结了经验和教训，让我以后成长的道路更加顺畅、宽广。感谢那次考试的磨砺，更感谢妈妈的鼓励！
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