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成长小学作文

时间:2024-11-22 15:16:10 小学作文 我要投稿

成长小学作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的成长小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

成长小学作文15篇

成长小学作文1

  光阴似箭,日月如梭。我的三年级已经成为了过去式,四年级的大门向我敞开了。

  跳绳跳成了“高手”。因为去年运动会班级成绩不理想,语文老师吴哥每天给我们布置体育作业——跳绳。跟着吴哥的节奏,我跳绳的个数不断增加,从每分钟160个到180个,再到200多个,在班里名列前茅;花样也不断翻新,一分钟跳、三分钟连跳、30秒冲刺跳、15秒极限冲刺跳、耐力双人跳、反跳……我们已经坚持跳了两百多天了。听说,在跳绳上已经是整个学校的领头羊啦!

  书法练成了“模范”。在三年级上学期,我的作业本上经常会出现“重写!”“注重书写!”几个大红字,那个字写的呀,我自己也觉得惨不忍睹!可想而知,第二学期,我就被送去学书法了。以后,每天做作业时,我都以书法课的要求去写字。慢慢地,我的字写得越来越端正了。有一次,居然还被吴哥当作范本发到群里呢!真是太好了!

  阅读啃下了“砖头”。在三年级以前,我阅读的都是“纸片”一样的书,比如科学画报、漫画绘本等。现在,这些纸片样的书在我眼里都是小儿科,大块头的.书本成了我阅读的对象。虽然读的时间有些长,但是我觉得里面有很多很多的知识,恨不得自己一下子就把这本书给啃完。《哈利波特与凤凰社》也马上要成为我的囊中之物了,这块“砖”可是有675000个字呢!啃完这块,沙发上还有很多的“砖”等我去啃。

  原来,在三年级,有这么多的收获和成长,有这么多的变化发生在我的身上啊!

成长小学作文2

  光阴似箭,岁月如梭。一转眼我们迎来了新中国的七十华诞!抬头仰望着冉冉而升的五星红旗,歌唱着雄壮的国歌。我是一个在母亲怀抱中成长的少年,致以我对祖国母亲的崇高敬礼!面对七十年的改变,中国已成为世界上的强国!

  七十年,祖国母亲为我记录了一个又一个美好的回忆……1970年发射第一颗人造地球卫星并顺利返回地面;20xx年、20xx年、20xx年,神舟5号、6号、7号载人航天飞船发射成功,还实现了太空漫步;20xx年中国加入世贸组织……每一件事都吸引了全国人民的目光。“在世界的国,在天地的家,有了强的国,才有富的家……”这首歌唱出了多少华夏儿女的心声,七十年,人们的生活也发生了巨大的变化。

  以前,人们的生活中没有电话,要是联系亲戚朋友,还得跑上一段路去村支部打或者街上的公用电话打电话。但是现在,几乎人人都有一部手机,不仅可以随时打电话,还可以和朋友视频面对面聊天。甚至还可以致富梦想!

  以前,几代人挤在一间小小的房间里,现在建设新农村,一幢幢小洋房鳞次栉比,充满了欢声笑语,人们的幸福快乐的生活着。

  “有了强的`国,才有富的家……国与家连一起创造地球的奇迹,我爱我的国,我爱我的家!”我们是崛起的新一代,少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富!我们不忘老一辈的教导,努力再努力!待我们长大成才时,为祖国的华诞献上更耀眼的华服!

成长小学作文3

  爱,是一盏盏指路灯,照亮了我成长的道路。但我认为爱也是关心和责任。

  我是家中的老大,家里还有两个双胞胎妹妹,她俩十分顽皮经常在我做作业的时候来捣乱,我便教训她俩。她们就会哇哇大哭,这时妈妈总会先来责骂我,我心想:这根本不是我的错,为什么每次受伤的总是我。自从有了妹妹妈妈再也不爱我了。直到有一次让我明白了,妈妈的爱。

  一次,学校在新亚洲体育城举行拉丁舞比赛,我比完前两场,还剩下最后一场比赛。中场休息时肚子开始造反了,疼得我脸色发白,大汗从头上一个劲直冒,站都站不起来。可是还有最后一场比赛怎么办呢?我只好告诉了老师,老师急忙打电话给妈妈,妈妈便从家里打车火速赶了过来。包里还带着很多药品,又从旁边拿了一瓶水来给我冲药。并对老师请个假,紧张地对我说:哎呀!你怎

  么了?难不难受?是不是吃了什么不干净的东西?我先带你去医院,我把妹妹寄给你的'舞伴妈妈那儿了。当时我听了心里暖暖的,我这才知道妈妈是多么不容易,一边要照顾妹妹一边又要担心我。我们回到家后天已经黑了,妹妹们又饿,又困,在一旁大哭。妈妈忙着给我冲药又去给妹妹冲奶,我这才明白妈妈的爱是平等的,而且妈妈也很辛苦。

  爱有很多表达的方式,关心、鼓励、责骂、甚至打,但妈妈的爱永远是无私的。通过这一次,我忽然觉得自己长大了,明白了妈妈的辛苦,知道要体谅妈妈,更要帮助妈妈领妹妹。因为爱是相互的,爱也是责任。

成长小学作文4

  一本你喜爱的书,是你的良师益友,也是你想去就去的知识领地。我爱书胜过一切,从小书这位“朋友”就跟我如胶似漆。

  我三四岁时看的'都是常见东西的图片,有不认识的字就问爸爸妈妈。每次吃完饭后,妈妈便教我认字、写字,然后又拿起图片来给我看。睡觉时妈妈就给我讲经典的小故事,直到我睡着。

  上学了,我捧着刚买来的《格林童话》,左手翻书,右手查字典。有一次我看到一则故事,就学故事中的人不说话,爸爸妈妈可急死了!后来我把原因告诉了他们,他们听了之后捧腹大笑。

  到了中年级我便告别了童话故事,开始看中国四大名著,就差《红楼梦》没看,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》我都读了好几遍。这时我也真正理解了莎士比亚先生说的话:“书籍是全世界的营养品”。

  光阴似箭,日月如梭。转眼我已经五年级了,对文学类的书籍也有了印象。《心灵鸡汤》买回来之前,一听这书名我就丈二和尚——摸不着头脑,但我猜测应该是关于心理学的书,看完了之后还真给我猜对了。后来我又读了一遍,两遍下来我还真不怎么发脾气了,又积累了不少词语。

  读书的感觉是美好的,读书是令人愉快的。书这位朋友将伴我一生,我要和它多多亲近,再看更多更多的书!

成长小学作文5

  成长是什么?我想,它是每天吃的愈来愈多的米饭,它是墙上密密麻麻的身高刻度,它是课桌旁贴了又撕、撕了又贴的课程表,是床头满满塞满书的的书架……每个人都会成长,都有出生、上学校求学、工作、死亡的.经历,都会有许多许多的第一次。在这途中,相信每个人都会有精彩的生活片段,当然了,我也不例外。从出生到现在,我记得最深刻的事,那就是在三年级的一天。

  记得那天早上,妈妈把我叫起床以后,吃完早餐。他就叫我去丢垃圾,我极不情愿的同意了。然后,爸爸把垃圾给我,我就跑下楼去,此时,我想:“我才不要这么麻烦咧。”之后,我把垃圾和三楼的一个邻居的垃圾混在了一起。我暗暗自喜。谁知……第二天早上,我起床之后,只见全家人气冲冲的看着我,妈妈非常生气地喊道:“李明宇,你给我过来。”我心惊胆战的走过去。妈妈又瞪着我说:“你昨天干了什么坏事?”“没有啊,我做了什么坏事。”我假惺惺地说。“真的”爸爸又说了一句。“纸是包不住火的”我见妈妈、爸爸一起“攻击”我,我只好从实招来。

  这件事我一直铭记在心,就是这件事,它告诉了我做什么事都不要偷工减料,不把这件事当一回事,如果你偷偷犯了错,总会有人知道的,因为要想人不知,除非己莫为。这,就是我千千万万成长故事中的一个。

成长小学作文6

  我是一棵种子,妈妈让风伯伯把我带到四周都是石头的悬崖边上,她告诉我,要学会在逆境中成长。

  我埋在石头中,一片黑暗,我感到恐惧和慌张。我听见有一个石头粗声粗气地说:“嘿,小家伙,快离开这儿吧,你在这儿别想长起来。”我听出了他语气中的讥讽,大声地说:“不!我会长大的,总有一天,我会比你们所有人都高!”后来,我听见一阵讥笑声,我堵着耳朵,什么都不去想。

  我在黑暗中度过了好几天了,我在土地里寻找着泥土,拼命扎根。我的身体在不断地膨胀。忍受着石头们的讥笑,我知道,不久后我就可以成功了,让他们笑去吧,我会用行动告诉他们,我是一棵了不起的小草。

  那一天,我触到了他们——那些傲慢的石头,他们竟是如此坚硬!我有些怕了,不知道我是否能从他们身体的缝隙中挤过去,但是强烈的自尊心让我决定试一试。

  他们的身体很硬,缝隙也特别小,挤得我几乎喘不过气来了。但是一想到上面就会有阳光、就会有世界,我就格外兴奋。于是鼓起勇气,继续向上用力。坚信着自己会成功,外面的.一切,一定值得我拼搏。

  过了很久,我一身疲惫,但是我没有停下来,石头开始嚷嚷:“挤什么挤,小家伙,我还不信就你那么娇弱的身体也能钻出去!”这不说还好,一说我就来气了:“什么小家伙,你等着,我一定会出去的!”不知哪来的劲,我又开始向上顶,而且觉得力量比刚才大了好多倍。我暗自说:加油,一定快了!

成长小学作文7

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”书籍已成了我生活中必不可少的一部分,它像一盏明亮的灯,照亮了我人生的道路;它像一片灿烂的阳光,温暖了我的心窝;它像一首动听的歌曲,唤醒了我沉睡的智慧……它给予了我知识、力量和勇气。

  小时候,每天晚上我都会缠着妈妈讲故事。我从故事中知道了善良美丽的白雪公主,因骄傲自大而输给乌龟的小白兔……那时候的我,就觉得书中的东西十分奇妙。

  上一年级了,我开始不满足妈妈讲的那些童话与神话小故事,脑子里总会冒起奇怪的问题:眼睛为什么不能用手揉?鹿为什么跑得那么快……从那时起,我便开始阅读《十万个为什么》和《百科全书》。书籍解开了我心中许许多多的疑问,于是我对书爱不释手。

  光阴似箭,日月如梭。现在的我已读完四大名著,开始“泡”入世界文学名著:《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔出身贫寒,以惊人的.毅力奋斗到生命的最后一刻,他的精神激励我努力,永不放弃。《鲁滨逊漂流记》告诉我遇到挫折要冷静,学会寻找解决问题的方法……

  书籍既是一位充满智慧的老师,又是一位真诚友善的朋友。我爱读书!

成长小学作文8

  我的校园很美是同学们可以快乐成长的地方。每当我进入我的校园,就会有回家的感觉。很温暖,很有安全感。

  校园是我成长的地方,这里记录着我成长的痛苦,还留着嘻嘻哈哈的笑声。我爱我的校园,爱我的班级,我的老师。因为这里也是我最喜欢的家。这里是爱,智慧,仁慈,这里是我的校园让我高兴的.校园。

  我们校园很高,每天都有很多老师和看门人爷爷来迎接我们上学。

  一进入校园,就能想到我们的五星红旗每逢星期一都在那里升起旗帜,五星红旗在空中飘扬,我们的国家多么繁荣。还有五星红旗后面是教学楼,进教学楼,上面写着很多名著,让我们的学生努力学习,也会听到朗朗上口的读书声。(另一方面)。

  我的。校园给了我们很多知识,教室里有半桶,是老师准备教育的电脑。所以我们可以看到画面。照片等。

  最东边是我们的操场,我们的跑道是塑料的,中间有草地,周围有很多小树,上课的时候学生们在玩,有的在跑,有的在跳绳,一上课的话操场就乱套了。

  每周二我们都在大扫除大家开始忙于老师安排的任务,擦窗户,扫地,拖地,一会儿我们打扫校园。它真干净,一点垃圾都没有!

  之后的星期五,合唱、轮滑、折纸、菊花和我的社团活动是合唱。我们通常练习声音

  这是我的智慧校园有趣的校园,和蔼可亲的校园,像妈妈一样的老师亲兄弟姐妹的同学,还有很多有趣的东西,下次我会一一介绍的!

成长小学作文9

  彩虹是受了挫折的阳光,花开是花心伤口的绽放,在滴滴痛苦的学习中成长。后来,我终于懂得,我是在一次次学习坚持的过程中成长……

  在期中考完后,老师把卷子发到我们手中,那些审判书一样的卷子在我面前的桌上凌乱而安静地躺着。我却不敢翻开它们,像是怕被烫伤了手。但我不得不将它们一张张打开,在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后,再一张张地合上。我忽然感觉好疲惫,周围的同学眉飞色舞地谈论着自己的成绩,而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。

  我失望地走在回家的路上,一阵风吹过,吹落一地的蒲公英,这可怜的花。但蓦然发现,那残存在在茎萼上的几簇,竟久久落不下来。这弱小的花,你为何这么坚持?为了你那短暂的人生?它努力地用尽它的力气抓着茎萼。我迷茫的.目光开始变得清澈,好像有股暖流涌动,花亦能如此坚持,而我呢?我也要学习坚持!

  有了蒲公英的鼓舞,我振作起来,学习坚持。

  学习的过程是辛苦的,夜深人静时我还在奋身题海;每日清晨,我便起身诵读。为了成功,我要坚持。

  后来的几次考试,又失败了,我曾想过放弃,但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿,看见雨后美丽的彩虹,我就在心里咬牙:即使一百次失败,也要一百零一次站起来!

  我变了,学会在学习中成长,我不怕输,我要坚持,在学习中成长!

成长小学作文10

  一个学期已经结束,寒假也悄然离去。最后几个月的小学时光已经进行,在这最后的小学时光里,我是否应该反思一下上学期的得与失呢?给老师和同学们留下一个美好的印象呢?答案是肯定的,我要在反思中进步。所以,在开学的第一天,我要好好反思反思,以致于我在这个学期大大地进步,成为一名优秀的'毕业生。

  在上学期有一个毛病,导致我的语文期末考试有一个失误。这个病因就是我的学习态度不够端正。老师在复习阶段发了一个“复习本”,让同学们每天写几页自己认为掌握得不牢的知识。有的同学每天能写十几页,可是我每天只写一两页,所以考试时我就因为复习不到位,而做题慢,时间不够用,慢交卷半分钟。虽然考得成绩很好,但这件事给我了一个深刻的教训。因此,这个学期我要端正学习态度,学习起来一丝不苟,要爱学习,不能对学习产生厌恶。并且学习还要勤勉,这样日积月累才会有真进步。

  我还要改掉“马虎”这个坏毛病。我每次数学考试都会失误在“马虎”二字上,总是错些小题。这次期末考试,就是失分在了口算题上,总认为这样简单的题不用检查,肯定不会错,结果却让我后悔不已。所以,在以后的学习中,我要做题认真,审题仔细,下笔前深思熟虑,跟“马虎”说“拜拜”!

  新的学期里,我要在反思中进步,在最后的小学时光里,给老师和同学们留下一个美好的印象,做一个优秀的毕业生。加油!

成长小学作文11

  不知不觉,已经在中学在校园里学习了半个学期,在路上奋力奔跑在我们,成长了吗?

  与其说现在正成长,不如说成长就现在。在新校园更加广阔的操场上,我突破了速度的限制;在万众瞩目的讲台上,我诠释了内心的自己;在安静整洁的教室里,我收获了学习的快乐……可这并不是刚开始的样子,我们在汗水中起舞,在记忆里奔跑,在急促的铃声中学习,在争分夺秒中吃饭,在别人熟睡的时候奋力读书,在无人关注时弯道超车……

  浓浓的墨香,油性笔的气味,跑道上塑料胶粒的味道……这是十三岁少年校园中的味道;春天百花争艳,窗外苍翠欲滴,桌上一张压在铅笔下的卷子……这是十三岁少年中应有的'风景。

  没错,有的人生而不凡,有些人学而不凡。巴尔扎克曾说过:伟大的人物都走过了荒沙大漠,才登上光荣的高峰。现在的我们是不是站在了那荒沙大漠的起点上了呢?还是走了一步就被黄沙的高温烫坏了脚底,被仙人掌的刺而勾烂了衣裳,或被旅途的孤独而感到了彷徨?我们是不是还会坚定的走下去呢?或是绕道而行?

  成长之路从不是一条平平坦坦的路,必定有曲折和崎岖险阻,甚至难免误入歧途,但只要用坚定不屈的意志做双腿,一切困难尽会成为身后之物。加油吧,少年有梦的我们!

成长小学作文12

  说起书,我对它赞不绝口:书就像蜡烛,在黑暗中给我们指引方向;书就像一杯红酒,甘甜美味,让我们去细细品尝它的滋味;书就像我们的朋友,陪伴我们成长……

  放寒假后,我有大把的时间可以看书,我高兴极了。其中,我最喜欢杨红樱阿姨写的《笑猫日记之寻找黑骑士》。这本书中,让我明白一个道理的一篇文章是《用墨汁染成的黑猫》。里面讲的是笑猫的孩子二丫认识了一个很潮、很时尚的虚伪猫。俗话说,近朱者赤,近墨者黑。二丫和这个虚伪猫学到了不少坏毛病。例如走路耸着肩,拧着脖子,半眯着眼睛,装出很酷的样子;说话时的声音好像是从鼻子里哼出来的;认为全世界只有一个颜色是最潮的,那就是黑色……她在这只虚伪猫的讥讽和“鼓励”下,用墨汁把自己染成了黑色,这让笑猫和虎皮猫都十分生气。最后,它在非娜的'启示下,明白了只有最自然的才是最美的。后来,二丫洗干净了身上的墨汁,变成了原来的二丫。这篇文章好像让我赋予了魔力,我以前也想把自己装扮得很时尚,但是读了这篇文章,我觉得非娜说得对,只有最自然的才是最美的。同时,还读懂了一个道理:近朱者赤,近墨者黑。交朋友时不要盲目,而要看看这个朋友的人品。否则你也会被他带坏。

  在这个寒假里,我并不觉得孤独。因为我有好书陪伴,它不仅让我了解了许多知识,还让我明白了许多道理。

成长小学作文13

  我今年虽然只有8岁,但是我得到的爱却远远超过了8年。

  8个春秋了,我是在不幸而又十分万幸之中成长的,为什么要这么说呢?听爸爸妈妈说:我在医院出生时发生了一场小小的医疗事故,从而使我的童年与同龄小朋友的童年差别很大。

  然而,上天对我却是十分公平的,让我有了一对好父母。当时,他们并没有听“好心人”的劝告而放弃我,而是用他们所有的爱来细心的呵护着我,是爸爸妈妈教会了我说话,是爸爸妈妈在不知多少汗水与泪水中让我在五岁时终于迈开了我人生当中的.第一步。这一步是爸爸妈妈无限的爱换来的,这一步也是我迈向人生当中最重要的第一步。

  我不知道天下有多少父母,但我知道每一对父母都会如同我的父母一样爱着自己的孩子,也许这就是人类最美的一种本能吧!爸爸妈妈常对我说:“一步一个脚印的往前走。”我知道这句话的含义有多么深,在我的人生中每一个脚印都充满了爱我……;我就在这样的爱中成长。

  听过这么一这首歌吗?“感恩的心,感谢命运……”但我同样会感谢我的父母,感谢在生活当中所有关心和帮助我的人。

成长小学作文14

  “我有酸甜苦辣,月有阴晴圆缺,此事古难齐。但愿人长久,千里共婵娟。”这是苏轼《水调歌头》中的名句。它的意念是人的毕生中,有哀伤、有欢喜、有告别、有团圆;月亮呢,也会碰到阴、晴、圆、缺;这种情形,从古以去,世上即没有美中不足的事。只愿尔们皆健康跟长在,虽然阔别千里却能独特观赏这漂亮的月色。《水调歌头》是一首中秋咏月和缅怀亲人的抒怀之息,是中秋词中最著名的'一首。

  苏轼(1037年—1101年)字子瞻,号“东坡居士”,世称“苏东坡”。汉族,四川眉隐士。北宋有名文学家、字画家。与父疏苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”,共在“唐宋八大野”之列。

  《水调歌头》是苏轼41岁,中秋节时悼念弟弟而干的诗。后来苏轼与弟弟未经七年不会晤了,十分惦念弟弟。中秋节的晚上,圆圆的月明像玉盘一样挂在地空,皎净的月光撒谦大地苏轼一集体喝着酒,口面更添怀念弟弟,点对一轮亮月,心潮伏伏,于是趁着酒性,挥手写下了这首名篇。起初又被谱曲,由王菲翻唱的《但愿己久长》,深蒙宽大歌迷的爱好。

  固然过后苏轼在稀州仕进政乱上得志,取弟兄七年不睹。但这首词中所表示没的向上的乐观精力,永遥值得咱们教习。

成长小学作文15

  爱,一个熟悉又陌生的字眼,却不是一个热门的话题。我爱父母,生我养我;我爱老师,教育我辅导我;我爱朋友,在我困难时帮助我……

  小时候,爱,就是一颗甜甜的糖,一个启智的玩具。爱,在荡秋千中荡漾,在捉迷藏中隐藏,在老鹰捉小鸡中躲避,在丢手绢中传递。童年,沐浴着爱成长。

  荡秋千时,妈妈在身后轻轻推,感到自己在水中游玩;捉迷藏时,恨不得把自己藏得严严实实,不被同伴发现,在自己隐藏的同时,爱——也在隐藏;老鹰捉小鸡时,总想在“母鸡”身后躲避老鹰的捕捉;丢手绢时,手绢在一个人手中拿着,再把它放在另一个人身后,也把爱放在了身后,就此循环下去,我们都在传递爱。

  如今,爱,就像一本日记本,宛如充满丰富多彩的生活。爱,把忧郁分解,把伤心气化,分享快乐,销毁愤怒,这一切一切将载入你心中的日记本。

  忧郁时,漫步大海,海浪声把忧郁带走,留下了爱;伤心时,向朋友倾诉,朋友安慰你,与你一起分担,把一半的忧郁在风中气化了,剩下一半忧郁和一般的爱给你;开心时,与朋友分享,在闲聊后,你把爱送给了朋友;生气时,也许你会打沙包,打够了,愤怒也悄悄离你而去,是沙包给了你平静的`爱。

  爱,在我们的生活中是如此数不胜数,有微不足道之爱,有萍水相逢之爱,有擦肩而过之爱。我们周围存在着种种不同的爱,我们在爱中成长。

  爱,是如此之易,又如此之繁。你我有爱,爱中成长!

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