【必备】六年级成长作文汇编七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级成长作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级成长作文 篇1
唉，说到成长，我有权保持沉默，但是说到，成长的烦恼，我不由想到八个字：“滔滔不绝，连绵不断”。
虽然说到我已经13了，但我毕竟还是个孩子吧！玩儿是我们的天性，说白了玩儿也是我们生活中必不可少的一道工序。每天晚上刚把作业收起来，就听见一个声音在我的耳边回荡，“写完作业了吗？”“写完了”“检查了吗？”“检查了”“那就去复习复习今天学的东西”或“去预习预习明天要学的知识”像这样类似话我都能倒背如流。
“长大了，应该懂事了”“长大了，怎没越来越不听话了”......这些话对我而言，我大概都也能够背下来了！我相信你应该也有同感吧！
成长的烦恼，可不只这些，如，明天的考试，晚上的两张试卷和明天晚上的一篇日记的困扰，还有四本练习册没有，和那些费功夫的手抄报。唉~
别看这莫多作业的为难，可是家长并不了解我们，父母封闭我们的与同学上网聊天的时间，而他们却在聊的津津有味。这些事例，让我逐渐变得闷闷不乐，让我少了欢乐，让我们少了嬉笑虽然这麽多的烦恼，但是我们的生活中缺了这些东西做配角，仿佛生活就是简简单单的上学、放学。这样就显得有了一丝的单纯。这些烦恼，像是一个调味罐，酸甜苦辣咸，样样齐全。
但是，还是放开你们的双臂，去迎接那些烦恼，让他们把你的生活变得有滋有味的。把你的开心的，伤心的，高兴的......所有的事情转换成五彩缤纷的彩虹桥。
六年级成长作文 篇2
成长是鱼，那挫折就是急流，你必须逆流而上；成长是草，那挫折就是风雨，你必须迎风而立；成长是皱鹰，那挫折就是折翅，你必须忍受痛苦。
在成长中需要挫折，没有挫折的成长是不完美的。挫折意味着战胜；失败意味着胜利；风雨意味着彩虹。每一个挫折紧扣着一个成功，这才是完美的人生，有意义的成长！
当看到雄鹰在天空展翅飞翔，不免有猛雷般的震撼；看到贵族名星优雅的身姿，不免会羡慕；看到大企业家一日爆富，不免会很可望而不可及。但你可曾知道，在华丽的背后，有多少痛苦与挫折？在山谷的崖岸边，皱鹰在一岁前，父母喂养，无忧无虑，但在一岁后，皱鹰的羽翼丰满后，它们的父母会狠下心来折断皱鹰们的翅膀，将其推下山崖，有些来不及飞的皱鹰则会摔死，只有几只忍着痛苦展翅的皱鹰才能活下来。
那企业家在未暴富以前，不也是起早贪黑，为一点点的利息拼了命，早上天不亮上班，晚上半夜后才回家，才走上富有的道路，才能成功！成为众人只能仰慕的大人物！
风雨后，才能见彩虹，就如同经历挫折的人生，才最完美。这是同一个道理啊！小草经历了大风大雨的挫折后，才能长得生机勃勃；皱鹰经历折翅的痛苦后，才能展翅翱翔在天空中；连动植物都懂得这个道理，何况我们人！
有人继承家族企业，但没有经历挫折，才会导致企业破产。我们应该感谢挫折，它让我们的人生道路充满坎坷，积累经验，最终走上成功。不是那颗种子只要有雨露的滋润和阳光的照射下就会发芽。但只要有信心，岩石也低不过你顽强的生命力。乌云遮不住阳光，风雨挡不住彩虹。只要你努力了，坚持了，风雨过后总会有彩虹！
是的，成长需要挫折！
六年级成长作文 篇3
烦恼是你永远扔不掉的东西――他是你的影子。
世界上能没有影子吗？不管光线有多暗，你还是有影子的。
也许你衣食无忧，也许你的成绩优异，也许你技惊四座……可你还是有烦恼，你还是有你的影子。
成长时，你会被作业压弯腰，会被老师训的烦，会被考试愁掉牙……你难道没有过影子吗？
你成长，你烦恼，你会为生活而奋斗，为感情而坚守，为知识而学习……你因为烦恼才去奋斗，才能成功。
谁曾言？无缺胜有缺，否极泰来，多是有缺胜无缺。我至今仍记得一位女星，她长得很美，唯独鼻子上有个痣，使其自卑。但当她出道有钱后，她并未整容，也因为这颗痣，她别于其他人，终于成功了。
烦恼是成长的养料，老天给予你的特点，莫要把他当成你的缺点，正因为你这些小缺点而使你有别于他人。
六年级成长作文 篇4
人的一生很漫长，在漫长的一生中，不可能每一件事都一帆风顺，难免会有一些坎坷，然而正是有了这些坎坷，我们的人生才会丰富多彩。在遇到挫折时，我们努力解决问题，克服困难的过程是最精彩的过程。正是因为挫折的磨砺才使我们变得坚强、有毅力。
记得20xx年，我学英文，学了一个学期，在这个学期中我付出了许多努力，但仍然觉得学习英文很是困难，我便决定放弃英文，便没有去考级。在接下来的一年中，我虽然觉得放弃学习我轻松了许多，但当别人与我谈论英文时，我却又什么都说不出来。那时我又觉得放弃学英文很是可惜。
直到20xx年暑假我回老家，那天外公在看报，我和表弟在看电视，这时外公给我们读了一段文字“15风觉得游泳难，放弃游泳，到18岁时遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说‘我不会陬，’18岁觉得英文难，放弃学英文，到28岁时出现一相很但要求会英文的工作，你只好说‘我不会矣’。人生的前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越有可能错你动心的人和事，错过新风景。
我听了这段话深受感触，立即拿出手机给妈妈打电话，说，我想继续学习英文。妈妈跟英文老师联系好了以后，我重新去学习英文。老师让我重新考级，也许是因为我一年多没读的原因，我忘记了许多，第一次考级没过，我恳求老师再给我一次机会。两个星期后我又去考级，经过我这两个星期的努力，我考过了，从而也就可以继续学下去了。现在我已经越学越简单了。可是以前和我一起学的同学都已经5级了，我才升3级，心里酸溜溜的。
经过学英文的这一次次挫折使我能够勇敢地面对困难。
如果你问我：“成长需要什么？”那我一定会说：“成长需要挫折”！
六年级成长作文 篇5
岁月轻轻的划过，留下成长的脚印。
花开花落，时光荏苒，我却无法走出时光的栅栏，在阡陌迹忆中留下了脚步。
犹记得，那年梨花轻似梦，望一园玉兰凋零，稀碎的花瓣上布满脚印。
年幼的我，不常与楼下的孩子玩耍。因为我们家住在七楼，我不喜欢在石阶上气喘吁吁地跑上跑下。如此，我把自己“禁锢”在七楼，与其与他们喧闹，我乐意在家里自己搭积木，画小人人……
这段记忆，留下了孤僻的脚印。
稍大时，慈爱的父亲喜欢放风筝。父亲手里的“燕子”，顺着那风的沁凉，爬上云端。父亲的嘴角微微上扬，暗黄的小麦肤色，眼神里带着孩童般的简单、轻盈。我在一旁听风“簌簌簌”地清唱，我也在父亲身旁随心所欲的奔跑，空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。
这段记忆，留下了欢快的脚印。
又过几年，在母亲逼迫下学习古筝。
每次上过课之后都精疲力竭，回家后还要再练上几个小时，一旦稍稍松懈，厨房里便传来母亲的斥责……我那汹涌无止的泪，似乎滚到了琴面的每一隅，我却无可奈何。
这段记忆，留下了伤心的脚印。
当岁月轻轻地擦去留在我们脸上的泪痕，便清晰地看到那成长中最美的脚印……
每个人的成长静谧轻盈，留下了不一样的脚印！
六年级成长作文 篇6
雨在下，心滴答。倚靠在阳台的一个小角落，思绪飘离。春去秋来，不知不觉中我已经长大，蜕去那时的幼稚，渐渐成熟，但却无法忘记那个曾经的我。
撑起雨伞，不知不觉，走到了那不知走了多少回的街道。长长的街道上，人寥寥无几，心中却在窃喜。店铺大多已经关门了，唯有那家破旧的书屋，在街的最东边。这家书屋，在我还没出生时就已经开张，妈妈给我说过这间屋子是当时这里唯一的书屋，那时每一天都有无数的人在这里进出，很是热闹。但显然，现在这古老的小屋子已经很少有人光临，在这华丽的城市。它是那么的格格不入。走进这间书屋，店主已满是鬓发，很老了吧，算着都快古稀之年了吧，呆滞的眼神却流露出一丝期望，像是在等待着什么吧！里面的书很少，虽说是书屋，但又像是一个住宅。爷爷，不知你是否还记得我啊，小时候，我常在这里玩耍，那时候，你经常给我讲好多有趣的故事啊。这里的一切都没有变，一张桌子，两张椅子，还有那个我曾经玩过的娃娃。
慢慢的，慢慢的，我回到了家。翻开了相册，嘴角不知不觉漾起了微笑，呵，那时的我笑的那么的纯，那时的我哭的那么真。
长大了。也许吧，都变了，但又似乎都没变。是啊，都变了，多少人已经离开，多少事还能重来。面在微笑，心在落泪，只能坚强。没变，是的，太阳依旧东起西落，大海依然波澜壮阔，地球还是在转。
曾经的我，怀念。现在的我，实现。未来的我，幻想。努力吧，那样才会更好的成长，多年以后的怀念才能美好。
六年级成长作文 篇7
湖面漾起了一丝波澜，麦田吹起一场暖风，一丝暖意，便就春暖花开。
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的经典名言。雷锋的精神像蒲公英的种子洒遍了各个角落，也洒在了我的身边。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多少年来，“老师”这个平凡而又伟大的词，深深感动着多少炎黄子孙的心。“捧着一颗心来，不带半根草去。”多少年来，他们呕心沥血、默默无闻地奉献着，培育了多少祖国花朵成为了栋梁之才。
时光如琴弦上的音符，轻盈地跳动着。我间接闻到了中考的气息，渗到骨子里的紧张的'气息。眼前，各科试卷漫天飞舞落在课桌上，白花花一片。而我们仍托着疲惫的身心坐在教室里，漫不经心。
对于学习不好的学生，老师仍鼓励教导，不会放弃任何一个人，用火一般的热情，温暖着每个学生的胸怀。
有一次，老师的脸蜡黄蜡黄的，还不停地咳嗽，可仍坚持用他那沙哑的嗓音给我们上课。老师把时间全都投入到我们身上，经常熬夜做幻灯片，牺牲了自己的休息时间，帮助我们复习，还教我们为人处事的道理。老师给我们的爱，轻轻地、柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。无私中透露着平凡，却又暗含着一些伟大。
夜色未央，像雾一样迷离在如水荡漾的空气中。试卷上一道道鲜红的叉号很是刺眼，刺痛了我那颗奋进的心。桌子上的书本也愈堆愈高了，我习惯了把头埋进书中，偶尔抬起头，疲惫的双眼布满了血丝。
路边的灯光也仿佛隐藏了些许忧伤。
铃声响起，同学们都陆续走出了教室。我好像没有听到一般，依然坐在座位上，责备着自己，整个教室安静、无语。( )
“是谁还在教室，怎么还不回家？”
我缓缓地抬起头，看见是老师，便又低下了头。
老师朝我走来，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁边，平静地说：“你这次没考好，是因为知识方面有欠缺，静下心来，沉下去学习。”说完，便默默地离开了。
夜带着些平静，我背着书包，走出了教室。风起，微舞，吹动着我那颗瑟瑟颤抖的心。
路口的灯光明亮了许多。
回到家，坐在桌子前，回想白天发生的一切，一次考试而已，干嘛看得那么重！一次失败只会让自己更加努力，我在心中告诉自己。是老师解开了我的心结，让我从迷忙中看到了希望，学会了乐观与沉着。一路走来，老师的多少温暖感动伴随我在记忆的重影间。
在我面对挫折的时候，是老师来教导我，在我遇到困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，在我考试没考好的时候，是老师安慰我、鼓励我，在我……
老师真是我们的活雷锋呀！
人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。在每个生命的路口，在每个无助的时候，我们都有对爱的渴求，所以当别人需要帮助时，我们应热情地伸出双手传递爱。
做一件好事越平凡，越发不平凡，越简单，越彰显简单的伟大。
少年强则国强。同学们，为了我们的祖国，为了我们的人民，为了我们无畏的青春，我们要敞开火热的胸怀，让真心的爱，改变着世界的色彩。
从老师的教育中，我收获了成长下的青春。
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