前行六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的前行六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
前行六年级作文1
每个人都有属于自己的梦想，它时而是那么鲜活，令你为它拼命付出。时而又隐藏在内心深处，令你渐渐将它忘记……
近期，我看了一部真人实事改编的电影《摔跤吧！爸爸》，这部140分钟的影片用泪点和笑点将我内心中无数潜在梦想唤醒了。
辛格曾是印度摔跤冠军，因为家庭贫困放弃了他多年坚持的梦想，回到家乡小山村结婚成家。这时候他把希望又寄托在他的下一代身上，可天不遂人愿，辛格家四个孩子都是女儿，这时候他的冠军梦彻底破灭。
直到有一天辛格惊喜的发现摔跤的天赋在两个女儿吉塔和巴比塔的血液里流淌，女儿遗传了他的摔跤天赋。于是，他早五点开始苦训两个女儿，常常到很晚。从最基础的长跑、俯卧撑，仰卧起坐到摔跤的技巧。两个女儿摔跤技术得到了飞速的成长，从地区冠军到全国冠军的过程中，她们不惜一切代价流血、流泪和流汗，吉塔与巴比塔相距拿到了世界摔跤锦标赛冠军。
这部影片是一部励志的电影。电影讲述的是印度，一个非常重男轻女的封建落后的国家，印象深刻的是吉塔与巴比塔每天因训练累的叫苦连天时，村子里一个女生说：“巴不得有这样的经历，你们的爸爸妈妈这样苦训你们是为了让你们有更好、更多的选择前途的机会，不至于像我一样只能相夫教子。”
吉塔和巴比塔靠自己远大的理想和坚定的信念，战胜了村民们的嘲讽与社会的不公平，实现了印度所有女孩的梦想，也为爸爸圆了一生的冠军梦。
有着令人钦佩的梦想和坚定不移的信念，为梦前行，弱小的女子也能成就奇迹。
前行六年级作文2
我今年10岁了，别看我年龄小，我可是一个不折不扣的“书虫”，年幼时，听父母给我读童话故事书，自己翻来覆去看些图画书;上小学后，平时写完作业，我便会习惯性的从书柜中抽出一本书来，畅游在知识的海洋里。
对于读书，我的狂热程度高过一切。上四年级后，爸妈给我办了省图书馆的读书卡，周末有时间我总是很享受沉浸在图书馆那样浓浓的学习氛围中的感觉，每个月不从省图书馆借回几本书放床头，心里就感觉空落落的，好像缺了什么东西似的。现在，我的书柜里各类型的书籍已是琳琅满目，什么《雾都孤儿》、《经典儿童文学》、《鲁滨逊漂流记》《昆虫记》……应有尽有。不仅如此，我还读杂志，《意林》是我最钟爱的，它的每个引人入胜的故事，每句朴实、纯洁的话语，细细品味，总会给我带来无穷的乐趣。每当我深入到书中，仿佛外面的世界不存在一样，心中能想到的只有书中主人公可歌可泣的故事。
书香伴我成长，每当我一闻到那浓而香的书卷气息，便会有一种莫名的激动涌上心头。每打开一本书，迎面而来的书香就会把我带进一个高尚的园地。高尔基说过“读一本好书，就像交到一个朋友”，这些朋友虽然不会说话，但当我失去方向的时候，当我疑惑不解的时候，“朋友”总会让我静下心来，在书中寻找答案。
书是一个益友，书是无边的知识海洋，书也是人生的指路标，我们读书，不仅要用眼，更要用心。只有用心体会，书中的奥妙才会随之显现。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，让淡淡的书香永远伴我们成长!
前行六年级作文3
小时候，我是在我姥姥家长大的。晚上，躺在姥姥的怀里，我不是听她的各种稀奇古怪的传说，就是缠着姥姥一起数天上的星星。
白天，我可忙了：单等地里的农活做完了我便剁着我的小脚丫不歇气地闹着要姥姥背我去村口小水沟看鸭子。每次下雨后，我必然会到路上去捉蚯蚓。路非常滑——泥泞乡间的土路，姥姥便小心翼翼地背起我走向地里。
我幼小的记忆里，就只有姥姥那清晰的脚印。
四个脚印
开始上学了，我的个子长得非常快，老妈开玩笑地说我的个子一见到风就往上冒。姥姥也逐渐背不动我了。我依旧听着姥姥的故事，依旧在晴朗的晚上数星星依旧闻着那蒲扇的清香入睡。只是觉得，姥姥的故事不如以前那样有味了，星星不如以前那样明亮了，蒲扇居然也让我有些心烦了。
我开始有意地躲开姥姥，自己往河边沿跑，而常常一回头，便是姥姥的身影。大概，姥姥是怕我这个城里的小孙子伤了毛发吧。
成长中的童年，便是四个深浅不一的脚印吧。
五个脚印
又是几年，我也成了小大人，而姥姥，脸上却添了几条皱纹。
面对姥姥的故事，我早已听腻了，觉得烦透了。对姥姥那满箩筐的话，我也开始置之不理，更别说谈心了。多是在姥姥几番捎话、老妈的百般催促下，我才极不情愿地去趟姥姥家。
要回我自己家了，我陪着姥姥去果园摘水果。在送我们去车站路上，两个靠前的脚印，三个靠后的脚印。
两个脚印
今年暑假结束前一天早上，一阵急促的的电话铃声把我和老妈从睡梦中惊醒，那头传来姥爷急促的声音：“鹏俊，你妈从昨晚上开始，就不停地抽，一直喊着'眼睛发黑'，今天早上恶心得很，你快点回来！”白色，病房，点滴，更加衬托出姥姥瘦削的脸庞。姥姥侧卧躺在白色病床上，紧闭着双眼，那一刻，我似乎看到幼小无助的自己。此后我奔走在家和医院之间，给姥姥送饭，辅助姥姥做些简单的活动。
有这两个脚印陪伴，姥姥那两个脚印不再孤独。
前行六年级作文4
书，是人类文明的果实；是人类智慧的结晶；是人类进步的阶梯；是我们学习中必不可少的精神食粮。生活里没有书籍，就好比大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们热爱读书，就可以吸取几千年人类智慧的精华，就可以铸就智慧人生。
世纪老人冰心说得好：“读书好，多读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。的确，读好书可以让人增长见识，开阔视野，能使人的境界更高一层。好书是我们的老师，它教我们做人的道理；好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶做斗争；好书是生活的导游，当我们迷失方向时，他能把我们引向正确的道路。在读书的同时，我们也要培养自己的读书兴趣，养成良好的读书习惯，努力地读，勤奋地读，刻苦地读。
书，像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我们。所谓：走遍天下书为侣。同学们，在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有更优越的学习条件，能心无旁骛、日以继夜地遨游学海，向书山攀登。要想拥有丰富的知识，必须以书为伴。在书中感受李白的潇洒，读苏轼的豪放，在书中感受冰心的意切深长，思索鲁迅的冷峻深邃。经历苦难的高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书能带给我们最永久的乐趣，最永恒的动力；读书能带给我们心灵的和平、精神的慰藉……同学们，我们的朋友可能离我们而去，书却是最忠诚的伙伴，时间虽然会不断流逝，阅读却让我们永葆青春！
书不是胭脂，却会使人心言常驻；书不是棍棒，却会使人铿锵有力；书不是羽毛，却会使人飞翔；书不是万能的，却会使人千变万化。今天的我们——生活在阳光下的新一代，应该更加努力丰满自己的羽翼。我们是新一代读书人，应该志存高远，只争朝夕。要知道，站在巨人的肩膀上，我们才会看得更远，以书做垫脚石，我们才会攀的更高。同学们，学海无涯，征途漫漫，让我们与书为友，以书为伴，让一缕缕书香伴我们同行！
前行六年级作文5
梦想，不是一定要登临高耸的山颠，才可能实现梦想，有时需要一种低姿态的飞翔，需要一颗自信的炙热的心。——题记
梦会不会实现，我问了一千遍天使的寓言，在我心底沉淀。刚刚不久的巴蜀大震让一群群孩子放弃生的希望：一双双眼睛流露死的恐惧：一个个梦想随风飘远。是的大自然的生气，让我们认识到人不一定胜天！温总理的一言一行让我们体会到"中国坚强！"梦每时每刻都在人们心中，但每时每刻都在动摇。小时侯我梦想成为一名老师：长大后我梦想成为一位清洁工：而现在我梦想成为一名志愿者。去志愿贫困山区的孩子们去抹杀他们那一幕幕无法抹去的屏幕，去刷新那一双双求知的欲望。耳边的语言，奇迹般的出现“坚持就是胜利”……
带着梦想我来到这个世界，却有时像个迷路的小孩，时刻怀揣着一张皱巴巴的地图，寻找从小到大走到那里，再那里跌到：寻找该去那里，该如何去行走：寻找人生的捷近如此漫长而无人情味。试图抹平那皱巴巴的地图，时不时添上一两笔不断踏上陌生的土地，碰见陌生的熟悉人迎接另一个晨曦。在踩梦的途中，我试图破译风的手语，试图解开心的疙瘩，试图躲避雨的洗礼，从而去追寻记忆深处，那个被遗忘再角落的梦想发觉他，温暖他。从此，我将敞开心扉，让一缕缕阳光洒心间，让一束束光回照进心田。燃烧心中那团圣火，让一只白兰鸽将我的梦想带给那些沉沦感在苦海中的孩子们，给他们一把打开心灵沉痛的枷锁。擦亮他们蒙尘心灵的那盏灯。让他们在自己的舞台上，轻轻摇曳出生命的风韵，让他们懂得生命的价值和惜藏一切的善缘。
时间风尸了花羽，日历飘落了雪花，梦想仍长住心头，挥之不去。在斜阳里，在翻飞的金光里，回往的水汽里，我便成了沉鱼落雁的红颜。
一阵绿风袅袅来临时机，将是我的'梦想实现之时，我将释怀在全世界，我心中的一团圣火，将会被白兰鸽带向大地，带给万物生的活力。
前行六年级作文6
母亲就是一盏灯，照亮我前进的路；老师就是指南针，指引着我前进；朋友就是精神的良药，不断的鼓励着我。——题记
曾有多少次，我练习走路跌到了，你教我学会了坚强；曾有多少次，我考试不及格，你教我学会了努力；曾有多少次，你为我送伞而淋湿自己，你教我学会了付出……母亲，请让我大声的告诉你：“我爱您！”成长路上离不开父母的教育…每一句话、每一个动作、每一个眼神，都深深地影响着我。母亲就是一片天给我支撑着成长的天地。
良师就是春天里的一朵鲜花，让你沁人心脾；良师就是夏日里的一缕春风，让你神清气爽；良师就是秋天里一片晚霞，让你流连忘返；良师就是冬天里的一把火，让你惠风和畅。成长的路上，良师的每一次教导、每一次批评、每一次坚信都是成长的足迹。“一日为师，终身为父。”老师就是蜡烛燃烧了自己，照亮了我们。
朋友是最信赖的伙伴。当你有烦恼时，他总会出手相助。当你郁郁寡欢时，他会静静的陪着你不说话。当你失望的时候，他总是第一个安慰你，想方设法逗你开心。“海内存知己天涯若比邻”，多么简练的诗啊！它却包含着真的情谊。每一次鼓励、每一次关爱、每一次倾听都让我很幸福。成长的路上，因为朋友在，我不曾孤单过、不曾伤心过、不曾烦恼过。我为朋友而引吭高歌：“一句话，一辈子。一杯酒，一生情……”
前进的路上，尽管有很多的困难，但是有家人、老师、朋友的陪伴。这一切又算得了什么……
前行六年级作文7
从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。
汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。的确，善读书者，智也。但我们不能死读书，读死书。从读书中汲取营养，感受世界，陶冶性情，提高思想修养。
现在，书籍伴我走过了十二个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。
幼儿时代，妈妈给我买了许多童话故事书，当时我还不识字，但是书中的一幅幅精美的彩色图画把我深深地吸引住了。在妈妈的指导下，我渐渐地明白了故事的大概情节，从中体会到了乐趣。
上小学时，老师开始教我们识字，我便开始读注音版的故事书，能够自己大致了解故事的内容了，《阿凡提的故事》给我留下了深刻的印象，阿凡提的机智、勇敢、幽默，使我非常敬佩，也给我的生活带来了欢声笑语。
不久，我迷恋上了探险小说，《冒险小虎队》是我最喜欢的一个系列，书中一波三折、曲折离奇的故事情节，引起了我浓厚的兴趣，带着我进入了一个冒险的世界，幻想自己也像小虎队一样勇敢、聪明、去解开一个个未知之谜。
随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词、文学名著，在细细的品味中，让我体会到了李白送友人时的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已，保尔·柯察金的坚强。
读书是那样富有乐趣，它将一直伴随我的成长，因为有书，人生的旅途将会更加丰富多彩。
前行六年级作文8
在一个偏僻的小村庄，有一家三口，父亲和姐弟二人，两个孩子因为没有母亲的呵护，只能依赖父亲生活。但因为家里穷，只能勉强供一个人上学。所以只好转水瓢，让弟弟去上学了。上学的必经之路有一条“拦路河”。就是因为它，弟弟挨了父亲一顿打。原来7岁的弟弟在一次暴雨的天气里，亲眼目睹了“拦路河”是怎样吞食了一个同班女同学。此后的三天，他再也没敢去上学，让父亲知道了，挨了一顿揍。第二天早上，弟弟和父亲一起去了学校，当他们停在“拦路河”边，父亲说：“石娃，去试试吧。”弟弟没有吭声，踏进水里，却疯似的大吼一声，向前跑去。可谁知跑了十几步，却站在那里，又嚎啕大哭起来。父亲见状走到他身边，背着他一步步地往前走，边走边说：“石娃儿，遇到困难啊，你不能退随，你越不敢迈出第一步，你就越害怕，这困难呢，也就越困难。。。。。。”
父亲的教导给了我很大启示，让我想起了那句话，“困难像弹簧，你越弱，它越强。你越强，它反则越弱。”我在困难面前要勇敢，要坚强，要自信。抬起头，挺起胸，迈开大步勇敢地向困难前进。不要怕困难，怕的是你心中的多疑；不要去想困难有多难，想就想“我不怕困难”；不要去避困难，避就避开那些胆小想退缩的念头。
冲啊！让我们迎着困难前行！
前行六年级作文9
“你看看你，考的什么？上课、补习班都白学了吗？”妈妈愤怒的吼声仍徘徊耳际，我一气之下摔门而去，走进风雪里，踽踽前行。
我来到公园门口，用光身上所有的钱，买了罐咖啡，提着易拉罐，走进公园。
冷啊，许是身体冷，许是心里冷。我来回踱着，思考着自己最近的状态和本次的失败。考前还信誓旦旦，自己在学习上一定能够前行，但考完却发现，自己，非但未前行，反而退后了。
不知什么时候，身后突然也有了轻微的脚步声，我回头一看，居然有一个人，也像我一样，在雪中前行。难道他也是一个失败者？来这里散心？
天越来越黑了，可是我身后的脚步声依然不紧不慢的追随着我。他是在跟着我吗？我心里一惊，他是什么人？这么晚了还在跟着我，是不是要趁雪打劫？想到这里，我情不自禁转过头去。呀，这是一个衣衫褴褛的老人，肩上还扛着一个袋子，正吃力地蹒跚着。
不管怎样，大半夜的，阴魂不散地跟着我，肯定不是什么好人！想到这儿，我不由得加快脚步，扔下手中的空易拉罐，逃也似的离开。
这时，身后的脚步声停止了，我回头一看，只见那老人打开小手电，弯下身子，四处寻找着什么，接着又站起身来，把手中的易拉罐放在地上，踩扁，送进自己的袋子里。
我惊呆了，这老人用一晚的守候，居然是为了这一个空易拉罐？他也许生活落破，但他没有退缩，而是在生活的泥淖里顽强前行！
这时老人转身离开，我再定睛一看，他已经闯进了雪里。雪花可以落在他的身上，可以刺进他的肌肤，但大雪却不曾将他掩埋。他正迎风冒雪，坚定前行。
再看看自己，学习上出现一点挫折，就心灰意冷，止步不前，实在不应该！
想到这里，我甩开大步，朝家的方向奋力前行……
前行六年级作文10
半年前，学了一篇课文叫《落花生》。里面有段话：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有用处的人。那时候，其实已经听了很多关于讲述“心灵美才是真正的美”的故事，直到看了《黑痣小甲虫》，我仿佛才真正明白了这个道理。
记得我五六岁的时候，就很挑剔我的衣着。总觉得只有穿得漂亮了，才是美。所以也常常因为这个在逛街的时候和妈妈闹别扭，也因为早上起来觉得当天的衣服不好看而赖着不肯去幼儿园。就这样，我的衣橱里满是花花绿绿的衣服，有些甚至只穿了一次。
上了小学，学会了“a、o、e”，学会了“大、小、多、少”。慢慢地，我开始在学习之余看起了课外书。从童话到现实小说，从带拼音的到纯文字的。老师也开始在课堂上不断渗透着关于美的各种名言、道理，懵懵懂懂地似乎感觉到美的内涵似乎很复杂。
有天，逛书店，看到本书，题目居然叫《黑痣小甲虫》。在地里玩了那么多年，看到的甲虫基本上都是黑的，就是没看到过长黑痣的小甲虫。好奇心来了，我毫不犹豫地买下了这本书。我要看看这“黑痣小甲虫”到底是个什么东东。
书一打开，马上明白，这“黑痣小甲虫”不是虫，而是一个人，一个叫婷婷的小女孩，一个脸上长了颗黑痣的小女孩。身边一些人，有些说她眼睛漂亮，有些说她鼻子漂亮，也有人惋惜她脸上那颗黑痣。但她自己从来没有因为这颗黑痣而自卑。她快乐地生活，学习。走在路上，看到别人摔倒了，她会伸手扶起;来到公园，看到树木歪了，她会伸手扶正;朋友不快乐了，她会努力逗别人发笑……时间久了，身边的人都对这个长黑痣的小女孩有了新的看法。再也没有任何人为她这颗黑痣惋惜，因为所有人都看到了她那金子般的心灵。那颗黑痣也就成了她的标记，尤其是她微笑的时候。
故事很平凡，但是，我却一下明白了许多。生活中，我们需要更多“黑痣小甲虫”的美，因为那才是最美的美。
前行六年级作文11
“朋友一生一走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒”每随着这句歌词飘入心底后，都会浮现出最好的朋友的身影。
我把我最要好的朋友分三类，分别是：左膀、右臂和知心。可想而之，这些可能是我一生的财富，但我只找到身上惟一一只右臂，而他则是我从小学四年级起大的要好的死党。他亦只是一个体型微胖，头发不长，做事不紧不慢，更不爱和人计较一些小事，最大的特点就特能吃和笑。我决定还是先抑后扬吧。
我最讨厌的是他的爱吃和能吃，再加上他的性格是不拘小格。每次来到我家，常常会因肚子饿而似鬼一般吸收一切能吃的东西，那不是一般的水平啊，我储存了一柜子的食物全进他的嘴里时间不到半个时辰，其亦可以让食物军团全军覆灭。以及他视别人家同自己家，全然无事得叫我们给他吃的，只能让我们无语并掏出自己的零食给他，谁叫友谊来之可贵呢？
我们都总有相同的爱好，另外大家都是同“数”中人，所以我们更容易走到一起，我更爱说，他更爱笑，我每次说话他都会笑，所以同他说话感觉很有气氛。我们自然也有矛盾之处，各抒己见，各自认为自己这道题的答案是正确的，但如果把我们的答案结合起来更会成为一道成功甚至完美的答案，这也是我们互相肯定的方面。
其中我们最具代表性的还是我们的耐不住任何无聊事，这还是我最近才发现的，我以前问他为什么不再和我一起去老游戏里坐江山，他却回答现在还靠手下就是无聊，我记得我以前跟我父亲说站在地上不做事就是无聊。我便认为我们是志同道合的好朋友，他也总有能带动我的地方，我也总有他能学习的地方，我们之间取长补短，互相学习和进步。现在我们初中了，分开了，但友谊的桥梁还在，基础还在，只要想沟通，大家还是心有灵犀的。
也因此我发现了友谊的可贵之处，我要感谢我的死党，我的老友，他让我明白了更多的事物，友谊还是可贵的，我还是觉得早日找到自己的知心是最好的，不说了，知心还没找到呢！
前行六年级作文12
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”古往今来，人们对书籍的热爱经久不衰、历久弥新。
我是一个“名副其实”的小书虫，我家每个书柜都装满了书;而且每天晚上都有“阅读时间”;我是宁波图书馆的会员，在宁波大学园区图书馆办理了借书证;我参加过第三届鄞州区王应麟读书节，换取了免费书籍;书城、新华书店更是我经常去地方……每天我最惬意的事情就是在“阅读时间”里博览群书，在书的海洋里尽情畅游。在这里我认识了机智聪明、帮助别人的蜘蛛夏洛，开朗善良的笑猫，我幻想着和“窗边的小豆豆”一起品尝山的味道、海的味道……特别是那只吹小号的天鹅更使我懂得，在遇到困难的时候百折不挠，坚持不懈，就一定能获得成功。
每当我阅读的时候，我仿佛进入了书中的世界，我不由自主地随着故事发展的情节，与主人公一起悲哀，一起欢乐，他们就像我形影不离的好伙伴，伴随我度过一个个美好的日子。每当我放下书本的时候，我依然沉浸在书中，想着那扣人心弦、曲折离奇的故事，心情久久不能平静。
高尔基说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”如今，阅读已经成为了我的习惯，通过阅读书籍使我的生活变得更加丰富多彩。
宁波是一个具有文化内涵的城市，“书藏古今，港通天下。”愿所有的同学们，多读好书，愿书香永远伴随我们一路前行、快乐成长。
前行六年级作文13
我要一步一步往上爬。——题记
谁都知道，我们蜗牛背着重重的壳。他们也许是认为我们蜗牛不肯放下曾经的荣誉，然而，我却想为我们蜗牛家族抱不平。
我们背的不是荣誉，是希望？
是的，曾经的荣誉我们铭记，可未来的希望我们不放弃。在我很小的时候，我的祖母告诉我，曾经我们会飞，而且在一次飞行比赛中得了冠军，因为我们怕奖杯被盗，就背在背上，可是这样我们的翅膀就无法飞行了，我们只能慢慢地爬。许多动物都认为我们蜗牛重荣誉，诚然，他们却不知道，这荣誉的背后还有希望。我们带着希望前行着。
我们的背后不是荣誉，是希望。
我们还记得，曾经我们遇见黄鹂鸟，她站在高高的葡萄架上嘲笑我们在葡萄没熟的时候就开始爬上去，然而只有我们自己知道，等我们爬上了，葡萄也就熟了。我们的壳并没有成为我们的负担，它能为我们遮风挡雨，背着它，就是背着我们的希望。
我们背的不是荣誉，是希望！
如果，如今的我们放下这壳，独自生存，显然，这是不可能的。放弃了重重的壳，也就放弃了我们的希望，生命。我们柔弱的身子经不起风吹雨打，我们离不开这壳，因为它是我们生存的希望啊！离开了它，我们就无法生活在这个世界上了。我们背的不是荣誉，是希望！希望啊！
带着希望前行。我们抛弃荣誉，把希望当成我们前进的力量。
我要一步一步往上爬，就算遇到多大的困难，只要“希望之梦”不破碎，我还是会继续往上爬。
我带着希望，前行！
前行六年级作文14
“书是人类进步的阶梯。”“书犹药也，善读之可以医愚。”有多少名人说过有关书籍的名言。书是有价的，可是书里面的知识是无价的。它打开了我心灵的窗户，为我的人生铺下了灿烂的一页。
记得我第一次看书时，我才六岁。妈妈给我买了本古诗集回来。我拿到书时，心里别提有多高兴了。我每天拿着我那本宝贝书，贪婪地读呀、背呀，没过几天就会背很多首了。那时我可骄傲了，整天站在妈妈跟前背诗，妈妈也不厌其烦的听着。每当我背出一首，她总会奖励我一个大苹果，吃着苹果，心里乐开了花。
随着时间的流逝，背古诗不能满足我读书的欲望。我开始看《优秀作文》、《格林童话》、《三国演义》之类的书籍，我像一匹饿狼，吞噬着成功的硕果。
今年暑假，妈妈又给我买了一本《小学生阅读》来，里面写了很多优秀作文。我坐在椅子上，津津有味地读着这本书。书里面有描写人物的、风景的，还有记事的。当我读到一篇《秋天的田野》时，我被作者描写的田野深深地吸引住了，眼前仿佛呈现出了金灿灿的田野，农民伯伯正在收割稻谷，秋风婆婆也赶着来凑热闹的场面。
文章主要运用了拟人和比喻的手法，写出了秋天田野的丰收景象。
书香伴我行，在我的人生道路上，我要以书本为侣，去探索知识的高峰，实现自己完美的人生。
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