六年级年的作文3篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
在我日益成长的过程中，有过各种各样的感觉：甜、苦、酸……其中，有种感觉是我无论怎样也无法忘却的。
记得有一年秋天，爸爸因工作繁忙，导致他不在家；连平时最“宅”的老妈，也不知了去向。临走时，妈妈叮嘱我说：“今天我们不在家，你可要把自己的事做完啊，不然，我们晚上回来哪有时间给你做呀！”天真的我回答道：“这些事情，我动一根手指头就可以完成喽！”这时，明明已经走了的老爸又突然“蹦”出来，满脸怀疑的插话道：“真的吗，我可不信呢！”我厌烦的回答道：“好啦好啦，我可没时间在你这儿废话。你们走吧，我忙我的去啦！”说完，他们走了，在最后一个拐弯处瞟了我一眼。他们刚走，我就翻天覆地的忙了起来，拖地、洗衣、擦窗……大半个小时后，家被我整理的干干净净、窗明几净，衣服也全都被晾晒在了外头。“所有的事都干完了，接下来做什么呢？”我伸伸懒腰，自言自语道，“看电视？不。写作业？不。”打了个哈欠，“还是睡觉吧。”我定了个闹钟：11点1刻。随之，渐而进入了梦乡，呼呼大睡起来。“叮咚咚，叮咚咚”，一阵清脆悦耳的铃声将我从睡梦中叫醒，“得吃中饭了。”我拿起妈妈事先为我准备好的5元钱，打开门，冲向楼下的商店。“老板，给我来一桶方便面！”我叫道。方便面泡好了，我“哧哧”的吃了起来。顿时，一阵舒服的感觉从我心中涌出：“没想到劳累一阵再吃上一顿的感觉是如此美妙啊！”吃完了也做完了，就等着妈妈他们回来。闲着没事，我做起了作业。一分钟，两分钟，十分钟，30分钟，一个小时，他们始终没回来。我等得不耐烦了，管他呢！我先下去玩会儿。我穿上鞋，戴好钥匙，准备出门了。可一开门，我惊奇的发现爸爸、妈妈站在门口，这可把我整糊涂了。待他们进屋后，我把这事情的`来龙去脉都问了一遍：原来，他们是故意说有事，其实他们是想测试一下我的独立能力。忽然，爸爸开口说：“儿子，你长大了！”听了这话，我高兴的说不出话来。
成长，就像一个“调味瓶”，使我在成长的酸酸甜甜中，体会长大的感觉——真好！
六年级年的作文 篇2
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。牡丹开花时可谓倾国倾城，整个洛阳城为之惊动，老老少少、男男女女都前往观赏，一般人家也买上一两枝牡丹瓶插观赏，而富豪人家就得买上极致品种——姚黄。牡丹有着韵压群芳的气质，被称为花中之王，可姚黄却是王中之王，一株得一万元呢。洛阳是牡丹的生产地，在这儿有一个关于牡丹的传说。
冬天，雪花纷飞，女皇武则天在花园中散步。花园里被冰雪所覆盖，但墙角边却又一团火苗随风扭动着小蛮腰，武则天走过去一看，原来是梅花。武则天十分喜欢在雪景里赏花，便让花神让所有的花绽放。第二天，果然所有的都开了，百花齐放，姹紫嫣红，但只有牡丹并未开，武则天勃然大怒，把牡丹贬谪到了洛阳。
我有幸去到牡丹之都洛阳，观赏过一年一度的牡丹展。
牡丹池中心，那灼灼如火的洛阳红，玉骨冰心的夜光白、端庄秀丽的魏紫……细细观赏，牡丹的茎，又细又短，枝叶特别茂盛，有的花瓣才开了两三片，小露珠正在身上透出晶莹的光，有的花瓣才展开五六瓣，就像是一个害羞的少女露出半张红通通的脸；还有的只是花骨朵，看起来饱胀得马上要裂开一样……
国花——牡丹，虽不如樱花那么梦幻，也不如茉莉那般清香，但它象征着富贵平安，人们对它情有独钟。
六年级年的作文 篇3
“为什么要学习？为谁而学习？我们是为了自己以后活得体面而学习。”这句话我们总听，但今天从校长口中而出，我却有了不一样的感悟。
体面，顾名思义就是有尊严、有面子。每个人都愿意体面地活着，有谁愿意被别人践踏自己的尊严？但体面地活着，只能靠我们自己努力学习。作为小学生的我们，总是听父母的念叨：“你一定要好好学习，将来才能出人头地……”有些人不屑一顾，依旧我行我素。这种人觉得这叫个性，别人都学习，我偏不！但事实上，这叫愚蠢！现在的妥协是为了将来的不妥协！只有现在好好学习，将来才能过上与努力成正比的生活，而不努力的人，只能面对社会残酷的现实与淘汰。
“如果父母老去，我们应该怎么生活？”也许这个问题在我们看来是遥远的，却也是现实的。我们现在所做的事，都是为了今后能独立生活。富二代为什么叫富二代？因为他们是依仗父母而活，如果父母老去，他们会怎么样？会壮大？还是会落魄？我们无从得知，因为这一切都取决于他们是否努力，是否懂得要想活得体面就只能靠自己。
将来离我们远吗？要说远，其实也不远，因为剩下半年的时间我们就要进入紧张的初中生活。要说近也不近，因为当下的学习就是为了将来而做打算！
所以，从现在开始为眀天而努力，为将来而奋斗！靠自己的能力活得体面，活得有尊严！
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