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记叙文

时间:2021-09-10 12:34:41 记叙文 我要投稿

关于记叙文

  相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是应用极广的记叙文,记叙文根据写作内容与方式的不同,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。那么问题来了,记叙文应该怎么写?下面是小编帮大家整理的关于记叙文,希望能够帮助到大家。

关于记叙文

关于记叙文1

  前几天爸爸从北京回来了,不但给爷爷接回了新车,还给我带回了一件特别的礼物,到底是啥?嘿嘿,先不给你们说。“六一”儿童节的时候,爸爸因为出差有事,所以没能赶回来给我过节,礼物也没给我买,这次回来,专门给我补买了“六一”儿童节的礼物。我想:“肯定是买的书吧!”可事情出乎我所料。这可真是一个大惊喜啊!当天晚上,爸爸一到家,就喊道:“格格!你猜我给你带回什么了!我刚跑出来就惊呆了,那可是一辆超酷超炫的自行车啊!可以折叠的红黑相间的车身看起来极具动感,平直的车把,14寸的山地胎,大大小小的变速齿轮依次排列,车灯、车筐、水壶架、喇叭一应俱全,样子看起来酷极了。我坐上去,(因为我不会骑自行车,所以是爸爸扶着我的。)我晃了一晃自行车,灵活极了,我爱的不得了。

  爸爸不光给我买了自行车,还专门给我买了一套装备,有一双短指手套,和一顶红色头盔,还有一身漂亮的运动衣,我换上装备,手扶自行车,样子看起来就像一位专业骑手。可惜技术含量差远了。我连最基本的平衡也保持不了,看来骑自行车也不是那么简单啊!晚上我连觉也睡不着。做梦都梦到我骑上自行车在广场上飞驰。

  第二天,我起了个大早,换好装备就去叫爷爷陪我练自行车。我正准备走,奶奶喊,吃过早餐才可以学骑车。我往嘴里胡乱塞了几口。就匆匆推上自行车走了。到了小区的广场,我上了自行车,爷爷扶着我,我屏住呼吸努力向前蹬着,心情非常紧张,车把也持不稳,东倒西歪的。爷爷好像看透了我的心思,连忙说:“要看前方,不要看下面,身体坐直,车把放平。”我按照爷爷的教导试了一下,嘿!果真好多了。我们在烈日下,苦苦练习,早已累得大汗淋漓。功夫不负有心人,我终于能够骑两圈了,这时,爷爷说:“时间不早了,回家吧!我们高高兴兴的回家了,今天的收获可真大呀!

关于记叙文2

  1、幽静的夜晚,再次进入梦乡,在梦中,我轻轻的为您披上一件暖暖的外衣,我们共同携手,坐在陈旧的摇椅上,一起看日落……

  2、多姿的四季好比多彩的人生;冬天,是纯洁的幼年;春天,是生机勃勃的青年;夏天,是稳重的中年;而秋天,则是人生的最后一个阶段--迟暮的老年。

  3、夜的遥不可及是夜的美丽所在;夜的触手可及也有非凡的魅力。夜,这本古老的书,被我翻开,细细地品读……

  4、秋风萧瑟,黄了曾是绿颜的树叶。我不经意地缩了缩手-的确,太凉了。更多的是我的心也冷了。迷失在考试失利的阴影中的我却正赶上了这样的一个凄凉秋日。面对着那张洁净的成绩单,我仿佛感觉我的道路上被蒙上了一层黯黯的雾霾。

  5、听了风伯伯的解释,我的心才平静了下来。我享受着风伯伯给我带来的乐趣,俯看大地上所蕴含的无穷乐趣。

  6、热牛奶上升的雾气泛出了父母慈祥的笑容。对,父母的爱散发着光芒,照耀着我,刺破了雾霾,空白的道路泛上色彩,心明亮了,黑暗,散了。

  7、夜空中那若隐若现的云正慢慢地飘动着,颜色略带微红,一片连一片,形状万千。对面墙上那一大片爬山虎,正随着风沙沙作响。月光下的一切都是那么和谐。

  8、的确,无言的爱,往往更能表达心灵深处的爱,传递最真的情。母爱并非都是多么伟大惊天动地的,有时一个暖心的微笑,一句出门时的叮咛,一杯暖暖的热咖啡也是一种最平凡的爱的表达。

  9、有人说:没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。正是这种爱,在我的心灵的荒漠,种下一棵棵希望的树,变为绿洲。

  10、我不再抗拒地长大,开心地跟着风伯伯跑,开心地学着长大,细细地体会长大的过程中所带给自己的酸甜苦辣,因为,这是我再一步一步地体会着幸福。

  11、萧瑟的秋风刮过,带来一丝丝凉意。沉沉的果子被摘下,留下一身黄衣裳给大树当做秋衣。秋风轻轻一刮,树叶便在半空优雅地打几个滚,缓慢地落到树母亲脚上。在田野上望去,到处是枯黄的落叶。踩在上面,总会听到一种“沙沙”的声音,那是秋独有的声音。

  12、雄鹰没有跟随候鸟的轨迹,于大漠孤火车票中矫健的翅膀,于长天落日下勾勒生命的壮丽。菊花没有跟随玫瑰的脚步,于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪,于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。我没有盲目跟随别人的航向,从而于生活的海洋中彰显自己的魅力,于道德的天空中独守自己的成长。

  13、以前我的道路上有黑暗,是因为父母的光芒在背后照耀着我。只有回过头,才能发现原来光是那么的明亮耀眼,父母的爱将会在人生的黑暗时分托起一轮明亮的太阳!

  14、母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就像和煦的春风,吹散了心灵的黑暗,驱逐寒冷。

  15、冷冷的风,淡淡的月,婆娑的月影,是夜的主旋律。在静谧的月夜中,聆听风的声音,感受夜的凄凉,眺望远处闪烁的繁星,感受大自然独有的魅力,岂不快哉!神秘的夜空,你就像蒙娜丽莎那抹神秘的微笑,总带给我无限的遐想。

  16、白天唧唧喳喳的小鸟,现在都安静地沉睡了。空气中含着露水和花瓣那微弱的香气。马路上早没了人影,变得不再吵闹 。夜像一层薄纱,悄悄覆在城市的上空。

  17、夜,静悄悄的,城市睡着了。夜在这时创造出了一首独一无二的曲子,清风画的五线谱上,星星做的音符跳跃着,乐曲轻柔舒缓,除了这些,就在也找不到任何活动的东西了。

  18、夜有两只手,一手牵着黄昏,一手牵着黎明:黄昏过后就是夜晚,夜晚过后就是黎明。夜,也是变幻莫测的。

  19、一只小燕从巢里伸出个小脑袋,新奇地看着外面的世界,终于,它展开了双翅,在空中努力地练习着在天空中飞翔;这时,一只幼兔也从家溜了出来,屁股一扭一扭着穿梭在草丛之间,不让猎人发现自己。我笑了,开心地笑了,这是一种从未有过的感觉,我从未觉得原来学着长大是这么有趣。

  20、田野上,金色的麦穗整整齐齐地站着。一眼望去,仿佛一条铺满了金子的大道,发出异样的光彩。一颗颗果实累累的果树,骄傲地伫立在道路两旁,淡定地接受着路人的赞美。……田野上的一切,不都是秋天的孩子们吗?他们笑着,跳着,脸上荡漾着甜甜的酒窝,无忧无虑地嬉戏着。

  21、我被妈妈戏称为夜行动物,可不是,昼夜晨昏,我最喜欢的,当然是迷人的夜。很多人小时候怕夜的黑,可是夜对于我来说,散发着无穷的魅力。而今夜,如往常一样,在深夜时起床,站在卧室的阳台上,感受今晚那别致的柔美的与众不同的属于夜的那场交响乐曲。

关于记叙文3

  时间过得可真快,转眼间我已32岁了!嘿嘿,谁会想到我——当年那个毛头毛脑的小伙子,现如今已经当上了全球发行量第一的《宇宙文集》杂志的总编呢!

  清晨8点,回想着六年级的美好时光,迈着轻快的步伐,我踏上了去《宇宙文集》杂志社的路途。自从3年前一大群外星人来地球做客传播技术后,地球就进入了宇宙时代,这不,我脚上踩的就是火星人巴西西送给我的音乐鞋,一步一个音符,比大音乐家贝多芬走路还帅呢!

  不一会,我已经进了高达1000米的杂志社大楼,还是电子管家眼尖,第一时间内就看见了我,立即过来,用那我早已熟知的(下级对上级极端尊重而又不卑不亢的)语气对我说:“欢迎黄总编来上班!昨晚李××送来了一篇3000字的文章,考虑到字数太少,编入‘新芽’一栏中;今晨6:00有名的王××送来一篇5000字的议论文,实属中等,特编入‘宇宙大观’栏目中……”,我听得差点晕倒,赶紧找了个借口离开了,要知道,每天有上万人给我们来稿,而我们的杂志每期只能有一块砖头那么厚,共设立几十个栏目,要是他一个个报出来,不让人血压升高两手冰凉才怪。

  终于摆脱了唠唠叨叨的电子管家,进了编辑部,一大帮老编小编集体向我问好,我的心中有一种得意的感觉,一边拍拍张奇小编的肩膀,让他好好干,一边让李彤老编抓紧时间,别拖拉……

  我这样恩威并施是有道理的哦!要不然,老编小编稍不如意,来个集体罢工,不但我这个总编没的做了,而且那么多等杂志的人非把我生吞活剐了呀。

  巡视了一周,我了解到:今天,假小子陈燕小编装病休假、美女丁玲偷溜去渡假……,我把这些情况一一记录在案,等他们来上班的时候,全扣一个月工资!呵呵,只有杀鸡给猴看,才能起到警示的作用,要知道他们一个月的工资是1000000宇宙币,平常人十年都赚不到!不过话说回来,这么多人这么多工资对于资金雄厚的我们不过是九牛一毛!啊!趁我记录的工夫,张嫱记者竟然溜出去看了一场电影!记下来,等着瞧吧!

  现在是宇宙时间晚上8点整!终于下班了!今天一共32人无故离职,明天找他们个别谈话。待会儿进电子浴室好好休息一下!这工作虽然累点,可让人挺有成就感的,你说呢?

  最后,作为大编辑的我友情提醒一下各位朋友:工作中可千万别学我的那几个员工,

  否则不是进行思想教育,就是炒鱿鱼哦!当然,学习上也是如此噢!

关于记叙文4

  地震发生后,人们将急待抢救的重患者抬上了停在院子里的几辆救护车和卡车。她也跟着上了一辆救护车,照顾伤病员。随着一阵汽车马达的发动声,几辆汽车都开出了成了一堆瓦砾的医院,唯有她上的这一辆没有司机,仍旧停在院中。

  "司机!司机呢?"老院长焦急地喊着。"在这儿--"随着答应声,一个人_从黑暗中奔向汽车。"快,把伤员送走!"老院长大声叮Zhu了一声,又忙别的什么事去了。那人费力地打开车门,钻进驾驶室,发动了马达,将车缓缓驶出了大门。"喂,你开得这么慢,什么时候才能到?"速度快了,可车开得很不稳,摇摇晃晃,车里的伤病员直哼哼。"喂,这车子是怎

  么开的?稳一点!"她又气得探出了脑袋,冲着驾驶室大声喊。可话音还没落,汽车猛的一晃,她的脑袋重重撞在了车窗框子上。痛得她"哎哟"一声。"真倒霉,怎么碰上这么一个开车的,等下了车再和他算账!"她气恼地想。

  这辆车在摇晃颠簸之中,总算开到了二一八医院。她和二一八医院的医护人员把病伤员抬下汽车,转身来到驾驶室,冲着里面喊:"喂,你这车是怎么开的7‘没人答应。她拉开车门,不觉呆住了。一个年轻的小伙子趴在舵把上,头上、身上、手上全是血! " 同志,你--"她大喊一声,将年轻小伙子从驾驶室里抱下来。当医护人员赶来抢救时,已经晚了,小伙子已停止了呼吸。她失声痛哭起来……

  1.读拼音写汉字:

  老院长大声叮Zhu___了一声

  2.解释词语:

  失声:□□□□□□□□□□。

  3."几辆汽车都开出了成了一堆瓦砾的医院",而"唯有她上的这一辆没有司机",原因是()

  A.司机受了重伤。

  B.司机责任性不强。

  C.司机没有接到命令。

  4·汽车开得摇摇晃晃的原因是□□□□□□□。

  5."她失声痛哭起来"的原因是: □□□□□□□□;

  (2)□□□□□□□□□□□□□□□□□。

  6·本文表现了主人公□□□□□□□□□的思想品质。

  答案:

  语段(十):l.嘱2.略3.A4.司机也受了重伤又(1)司机已经牺牲(2)她没有想到司机是用生命在开车,而她却错怪他车子开得不稳6勇于奉献以身殉职

关于记叙文5

  一般来说,学生的记叙文大都是表现出赞同、赞美、欣赏、歌颂什么,或者是反对、批判、揭露、讽刺什么,当然也有表达自己的怀念、感叹、倾诉、情趣等等的。应该说,写文章的立意是比较自由的。但作文的立意并不是绝对自由的,它是有很多的限定的,它也是有很多的评价标准的。作为一名学生当然也应该有一个受教育的方向,而在作文中也体现了这个方向性,所以,我们的作文立意也符合这些方向标准。

  所以,好的立意应该力求做到:

  一、方向要正确

  所谓正确,就是立意要符合客观事物的本质和规律,表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。立意正确是写好作文的基本要求,也是评价文章的重要标准。一般来说,我们的立意要与我们目前国家社会倡导的公德相一致,要与当前的时代精神相一致。如:歌颂真、善、美,抨击假、丑、恶,提倡以人为本、爱国、诚信、环境保护、无私奉献等等。决不能表现一些厌世消极的思想,或者是为那些腐百分子、迷信分子歌功颂德。

  二、情感要鲜明

  情感的鲜明是指在文章中的情感指向要明确,该批判的批判,该歌颂的歌颂,并且在你的语言中要饱含感情。最好不要出现那些让读者都想不透的模棱两可的情感倾向。这不仅仅会减弱对主题的表现,也会伤害到语言的表现力和感染力,同时也影响了读者的阅读兴趣。感情的鲜明最忌的是故作姿态,夸大其辞,没有分寸,这样反而会让人感觉作呕。所以说,我们的感情表达真实可信才会感人,才会打动人。

  三、思考要深刻

  深刻的思考就是要求我们能透过事物的现象去挖掘其内在的本质,思考出对人生,对社会有意义和价值的东西,能在一般人认识上再进一步,能发现别人没有发现的那一点,并能给人以启示。思考的深刻需要我们对眼前的.事物作仔细深入的思考,找到事物的内在联系,并能用文章的语言表达出来。

关于记叙文6

  一、指导学生学会观察生活是创作的源泉,也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的,可是有相当一部分学生,一提起写作文就有畏惧心理,总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想,也写不出好文章来,只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的,自然没有感人的力量。可见,观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活,才能直接从生活中获取鲜活的写作素材,为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活,不仅能培养学生的生活热情,写好作文,而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究,以及从事其他工作,也是大有裨益的。

  怎样观察生活,对初一学生来讲,是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说:“要练习我们的眼睛 ,善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵,善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这 就是说,观察生活,一是要看,二是要听。

  初一学生天真活泼,好奇心强,富于激情,乐于参加活动。尤其是他们刚进入中学的时候,想了解中学的校史、设施,特别是很想了解老师和同学。抓住他们这一心理特点,开学不久,我就让他们自选一位任课教师作为观察对象。观察的内容是:年龄、性别、身高、体型、脸型、肤色、发型、衣着打扮(颜色、款式、质地)、表情,特别是眼神,以及老师上课的语言和动作等。观察的时间是四个星期。对观察的要求是:第一,要抓住人物的特征。人物的外貌、性格、感情各不相同。只有抓住观察对象的与众不同之处,才能 写出人物的个性,才能避免“千人一面”的弊端。

  第二,观察要细致。所谓细致,不是说在观察人物时不分主次,而是要发现观察对象与别人不同的细微之处。不同性格的人,说话、做事时的表现是不同的。人物的一个动作,一丝微笑,往往带有性格化的特征。所以,观察必须细致入微。观察得越细致、越深入,印象就越清晰,理解就更深刻,描述就更具体、更生动形象 .第三,比较观察。有比较才有鉴别。比较的目的是求异。在观察时,要抓住老师在各种情形下所表现出来 的不同特征,即生气时、高兴时、严肃时……言谈举止和精神状态的不同点。这样,才能使人物形象跃然纸上 .四个星期后,每个学生都按要求写了观察笔记。写作之前,我再次强调,描写必须突出人物特征,不要求 面面俱到。在我的指导下,大多数学生的作文,对老师的描写颇为生动逼真。

  为了进一步调动学生写作的积极性,巩固在观察中的收获,我要求学生认真总结观察的过程和体会,中学生作文《初中记叙文作文》。王瑞琦同学总结道:“我是数学课代表,与郭老师接触得多,我不放过每一次见面的机会,认真观察他的外貌,我发现他的眉毛很有特色。他给我的主要感受就是提问时很有趣。所以上课时,我就仔细观察他提问时的神态、说话的语气、语调以及动作上的一些特点。如果我不用心观察,就无法获得具体的感受与认识,也就不能把人物的外貌及性格特征真切地表现出来。

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  ”通过这次作文,同学们都尝到了观察的甜头,作文时再不愁没有可写 的了。

  二、写熟悉的人和事指导学生写作,我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事,都是自己了解透彻、认识深刻、 感受深切的,写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征,就能写得真实自然,生动形象,具有感人的力量 .日常生活中,学生接触最多的是父母、老师和同学。因此,学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等 了如指掌,描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉,还必须在写法上给他们以 具体的指导。我的具体做法是:第一,写人物说了什么,做了什么。

  描写人物大体是从外貌、语言、动作和心理入手。但是在一篇写人为主的记叙文中,这四个方面并非要全写,有时外貌和心理可以不写,当然,要根据具体情况而决定。然而人物说的话、做的事必须要写,而且还要写得具体、真切。否则,就难以表现人物的思想品质或精神风貌。

  第二,写人物怎样说的,怎样做的。

  写人物说话,要写出在不同场合说话时的表情、姿态和神色。写人物做事,要一步步地写出人物的动作, 或处理问题的方式方法等。不管是语言描写,还是动作描写,都要符合人物的年龄、身份、职业、习惯等,否 则就会平平淡淡、干干巴巴,不能表现出人物的个性化特征。

  第三,让人物自我表演。

  学生写作前,我强调指出写人物说话、做事,最好让人物自己说、自己做。作者要像故事片中的导演,在 幕后指挥,让人物自我表演。而不要像纪录片中的解说员,自己一味地介绍。这样,笔下的人物才富有立体感 ,才能产生“如见其人”、“如闻其声”的良好效果。

  第一,要交代清楚记叙的要素。

  记叙的要素包括时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。叙事时,要交代清楚什么时间、什么地点 、什么人物、什么事情以及事情发生的前因后果。这六要素,只有在不妨碍别人看明白的情况下,才可以省略 其中的一两个。

  学生在叙事时,一般都能写清时间、地点、人物、事情的起因和结果,却往往把事情的过程叙述得非常简 单、空泛,不能给人留下什么印象。为解决这一难点,我就强化训练学生写好事情的发展过程,力求在短期内 ,达到一定的效果。

  第二,写好矛盾冲突和结局。

  由于年龄、时代的差异,学生在家里会与家长发生矛盾冲突,在学校会与老师、同学发生矛盾冲突,即使自己,也会在思想上产生矛盾冲突。经过双方的共同努力或自己的觉悟,矛盾冲突最终会得以妥善解决的。我要求学生写作文尽量写好事物发展过程中的矛盾冲突,并且力争写出出人意料之外,又合乎情理之中的结局, 使文章曲折动人,富有吸引力。

  三、片断写作训练写整篇作文固然重要,但费时较多。因此,在指导学生写整篇作文的同时,我还指导学生写片断练习,以 突出写作训练的重点,二者交叉进行,不断提高学生的写作能力。

关于记叙文7

  人从出生的那一天,喜怒哀乐将半他终生。每个人都要适应喜怒哀乐,但是我却喜欢“乐”。

  有一次,学校布置了综合实践活动,通过了这次活动让我体会了什么是真正的快乐。人要在成长中不断的学习。这天,一大早我就带着钱去了菜场,,因为今天第一次做饭,就买了些简单的菜来学一学。采买回家后,过了一会菜理干净也洗好了,准备下锅,油在锅里已经快要熟了,但是我不敢把菜往锅里到。我害怕小油珠会跳到我的脸上。在妈妈的指导下,菜给我倒下了锅,乒-乒-乓-乓,菜好像在锅里跳起了舞。我朝锅里放了一些调料,又翻炒了几下,菜差不多就出锅了。妈妈吃了口,连声说:好吃,好吃。她竖起了大拇指表扬了我。我的心里比吃了蜂蜜还要甜。

  我接着又拿起了西红柿来炒,在炒之前,我把西红柿切成了一块,一小块的。接着开始打鸡蛋,把鸡蛋倒进了锅里和西红柿一起翻炒,一边炒一边放调料,很快西红柿炒蛋也被我轻而易举的完成了。菜端上了桌子,看着很有食欲,妈妈说宝贝怎么变得那么了不起,爸爸边吃边说,这手艺绝对!看着他们两吃得那么高兴,心里十分开心。

  通过这次综合实践活动对于我来说真的是一个很好的学习机会,也给了我一个开心的结果。得到了爸爸妈妈的夸奖,我的心情无比的喜悦。这也是我难忘的一次快乐心情。

关于记叙文8

  我是一个矛盾的人,虚伪。为了那些所谓的荣誉,名利,不择手段。我的嫉妒心很重。总想超越别人。所以有时,我会做出一些丧尽天良的事。可是,在做那些蠢事前,我的心就会告诉我:不可以,不能这样,你终究会害了自己。可我没办法,我不敢接受事实,我没有办法承受谴责,我有我那可笑的面子。

  记得刚进初中时,老师就赞叹过我的文笔,在全班朗读我的文。我很开心,甚至有些得意。以为自己已经所向无敌了,以为自己能站在高峰一辈子。可是我错了,我发现自己再也不是老师们挂在嘴边的乖乖生。我怕了,彷徨了,失去美好的一切,我要怎么办。我有缺点,习惯采纳别人的东西,有时一点,有时全部。天知道,我只是为了受到老师们的称赞,同学们的追捧。在高处久了,我竟不知如何下来,也不想下来。我承受不了坠落的事实。

  我想弥补这一切,但来不及了。我后悔不已,只能尽自己最大努力,尽管在别人面前是微乎其微。我不敢告诉别人这一切,我胆怯,退缩了。只能独自守候这个秘密。我厌恶这样的自己,却无能为力。因为这是我,我占据着这个身体,我占据着这个思想。

  我没了灵感,我已不常写作。我很喜欢写文,看文。但我失去了前者,我只能把心思放在后者上。我如饥似渴地读着大量的书,欣赏着他人的文采,自以为自己饱腹诗经,到头来却是一场空。我愈来愈不懂,文采功底也愈来愈回去了。看着那些精妙绝伦的文,就会自怨自艾,我为什么不能向他们一样,真的好羡慕。

  我迷茫,无助。想解决这一切,但我不能告诉别人。我放不下,我负荷不了残酷的事实,只是一味地逃避。

  我过着虚荣又空洞的生活,有时受委屈了,也是隐忍着,独自难过着。自己对自己说:“你这是报应,自作孽。”我不想和别人那讲,也不能。我有什么资格,我骗了大家。

  L说过,他讨厌肮脏的路。他说这话的时候,我听见,我的心,咯地一声凉了。我走的,正不是肮脏的路吗?他会讨厌我的吧!可是生活压力太大,太多无奈。我不得不这样做。可是别人呢,它们为什么不会像我一样。我的心再问我。我呆滞,双眼无神。是的,为什么别人不会呢。事实证明,我在为我的罪行找借口。我放不下,错了,已不可回头,原谅。

  现实太无奈,要怎么做,才能释怀。

关于记叙文9

  和风细雨的天气固然浪漫,可暴雨却是最气势如虹的,再加上本就磅礴的山脉,当属一绝了。

  暴风雨前的平静,是从古至今都屈指可数的低压氛围。起初便从远处看得到有朵黑云逼近上空,伴随闪电打雷。有些像去了黄昏色的天色将晚,令人感到大自然的威压。雷声起得越来越频繁,劈开了苍穹,忽远忽近。轰隆隆,灌进耳里,雷声像把耳膜当做了鼓面,它自己如同鼓槌敲在上面,充斥在每个人的耳里。天色愈发愈昏暗,像日全食渐渐侵蚀大地的光,乌压压一片,云层间还擦过些闪电,所谓昏天暗地,也不过如此了。狂风在林间带起一阵一阵绿浪,树像被吹得摇摇欲坠,颠东倒西。草和叶已经从深绿化作墨绿了,恰似暮色染出的黑,配上墨线勾勒的线条,渲染这暴雨来前的气氛。

  山川和天空似乎都在压抑着什么,一触即发。突然,一粒小小的水珠晕在干旱的土上,骤然间,整个画面像团浓墨在水里晕开,由一水珠作为引子,继而砸下更大的雨珠。乌云豪不吝啬地瓢泼大雨,连热闹的街道也散尽了人。多有游人在外,都把一个亭子挤得满满的。人和人说话像靠在音箱旁边似的,不论如何大声,声音还是被麻绳粗的雨线截断了。在这暴雨天里,人格外嗜睡。雨点砸在玻璃窗,声音越大,越怀念被窝里的宁静。娇花早已被打折,焉焉挂在花盆里。道路里堆满了积水,整个世界都变成了河流的世界。从前要爬坡上坎的地方反而不积水了,一个劲把雨水往低处排。雨下得最大时,反倒没有雷声了。

  等人们的耳朵里将近暂时耳鸣了,雨才缓缓停下。暴雨后的世界,格外纯净,空气都被洗涤干净。城市也不大喧闹了,尽是泡在宁静里的景色。暴雨对这大地的馈赠,远超其他细雨小雨时。

关于记叙文10

  从前,在一片茂密的森林里,有一只十分爱做恶作剧的小猴子,很令人讨厌。

  有一次,在动物学校时,小猴子趁兔子姐妹不注意,在它们的椅子上各放了图钉。结果,兔子姐妹的屁股疼得受不了,她们一个劲地在屋子里乱跳,幸好老师及时赶到,把它们送去了森林医院治疗。

  还有一次,小猴子竟然将强力胶涂在了门把上,害得不知情的长颈鹿老师的手粘在门把上拔不出来,急得团团转。花猫班长急忙叫来了十几名年轻力壮老师,一起抱住长颈鹿老师的腰,拔河似的往外拽,费了老大的劲才才将长颈鹿老师的手与门把分开……

  这些还不算什么,更严重的是,小猴子不听大人的教诲,爬上了树,在树上高空抛物。但不巧,石头砸中了犀牛伯伯的脑袋,犀牛伯伯立刻鲜血直流。最后,犀牛伯伯得了脑震荡,长期卧床不起。

  对此,动物学校将小猴子开除了。其它小动物一见到小猴子,就像躲避瘟神一样,拔腿就逃。

  小猴子整天在家闷闷不乐,它感到十分的孤独。这天,它来到了一条清澈见底的小溪,蹲下来,望着自己的倒影,自言自语地说:“要是我不做恶作剧,那该多好啊!”这时,出现了一位白发苍苍的老人,他慢慢地走到小猴子的身边,轻轻地拍拍它的肩膀,问:“小猴子,你知道你犯什么错误吗?”“知道,我不应该对伙伴们恶作剧。”“小猴子,你既然已经认识到了你自己的错误,那现在改正还来得及。”“老爷爷,我这就去向伙伴们道歉。”“小猴子,你知错就改还是一个好孩子!”老爷爷微笑道。“谢谢您,老爷爷!”“不用谢,后会有期!”说完,那位老人就像烟雾一般消失不见了。小猴子听了老人的话,于是改过自新,一一向被它捉弄过的伙伴道歉,并得到了它们的原谅……

  从此,小猴子待人友善,做事认真,并改正了自己的坏毛病,交了许许多多的朋友,同时,动物学校还重新录取了它呢!

关于记叙文11

  “挫折”这个词,是一个我们熟悉得不能再熟悉的词了。但是,被我们称为“挫折”的东西到底是什么呢?其实挫折就是在实现目标中遇到的困难与障碍,挫折往往难以克服,但就是挫折,使我们成长了。

  在遇到挫折时。每个人面对它的态度都有所不同,有些人因挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔,甚至自暴自弃,这是面对挫折时错误的做法。虽然挫折会给我们的身心健康造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦,但只要我们面对挫折冷静思考。保持积极的情绪状态,分析原因,寻找解决方法,不屈不挠,最终就一定可以走出困境,成为生活的强者!其实挫折和逆境对人生造成怎样的影响,关键是看采取什么态度应对。这里有一则小故事,是这么说的:女儿对父亲抱怨她的生活,甚至要自暴自弃了。做为厨师的父亲,把她带进了厨房,往三个锅里分别倒入一些水,然后往第一个锅里放些胡萝卜,第二个锅里放鸡蛋,最后一个锅里放入碾成粉末状的咖啡豆。他将它们侵入开水中煮,一句话也没有说。20分钟后,他把火关了,把胡萝卜捞出来放入一个碗内,把鸡蛋捞出来放入另一个碗内,然后又把咖啡舀到一个杯子里。做完这些后,他才转过身问女儿,“女儿,你看见什么了?”女儿说:“胡萝卜、鸡蛋、咖啡”,父亲让女儿靠近些并让女儿用手摸摸胡萝卜。她摸了摸,注意到他们变软了。父亲又让女儿拿一只鸡蛋并打破它。将壳剥掉后,他看到了是只煮熟的鸡蛋。最后,他让她喝了咖啡。品尝到香浓的咖啡,女儿笑了。她怯生问到:“父亲,这意味着什么?”他解释说,这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水,但其反应各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的,结实的,毫不示弱;但进入开水之后,它变软了,变弱了。鸡蛋原来是易碎的,它薄薄的外壳保护着它呈液体的内脏。但是经开水一煮,它的内脏变硬了。而粉状咖啡豆则很独特,进入沸水之后,它们改变了水。他问女儿:“哪个是你呢?”女儿听后恍然大悟了,从此以后她就一直勇往直前。

  法国大文豪巴尔扎克曾说过:“力量不在别处,就在我们身上。”没错,当我们遇到逆境时,越是抱怨,越是逃避,那么我们就永远走不完这条路。让我们在遇到逆境时化悲痛为力量勇敢地战胜挫折吧!

关于记叙文12

  不知什么时候起,我喜欢上了孤单的感觉。

  喜欢一个人去爬山。每走一步就看一次风景,留意每个石头的长相,记得每个脚印的方向,总是期待,下一步就在顶峰。当我终于登上山顶,站在那小小的方寸之地,被汗水浸湿的皮肤接受阳光的洗礼,开阔的视野,茫茫仿佛天地中只我孤单一人。可我不难过,因为:享受孤独,享受期望与自豪。

  喜欢一个人赏夜。在寂静无人的凌晨时分,拥着温暖的被子,倚在冰凉的窗台,打开窗,任冷风惊扰一室幽静。漆黑的天幕,偶尔会遇见出门散步的月亮和星星。思绪开始活跃,飘忽的无法抓住,看似那么混乱,却又那么清晰,飘荡在天空,飘向远方,飘进了谁的梦乡。脱缰的野马在这一刻,才真正跑的狂放。看着远方稀落的灯影,一刹间孤单的无法形容。可我不难过,因为:感受孤独,感受思想的沸腾。

  喜欢一个人淋雨。或下得轻灵,或下得狂妄,点点雨丝从万米高空落下,落在我的眼睑,落在我的鼻尖。天地虽大,却只听见雨们哗啦啦的歌唱。有时,有雷在伴奏;有时,有风在和唱。这天,这地,唯雨,唯我。仿佛我也是一滴雨,也是一株草、一朵花,与这自然融入一起,却无人与我分享这宁静。我孤单,可我不难过,因为:走进孤单,走进自然与和谐。

  喜欢一个人看书。蜷缩在不起眼的角落,静静地,翻开一本书,走进文字的世界,与这些可爱的精灵一起,一起游览名山大川,一起挑起一朵海边的浪花,一起批判黑暗的旧时代,一起创想未来的新蓝图。没有世俗,没有礼教,我只是我,可又似乎不仅仅是我自己。每一个认真写下的文字都有一个灵魂,在于这些灵魂的交流当中,我成长了,变得成熟了。尽管我的身体还在这里,可我的心再也不受任何约束,任意翱翔,任思想在天际徘徊,任指尖在键盘上游离。可我是孤单的——歌唱百首却始终无一人来和,琴弹百键却始终无一人相谐。可我不难过,因为:恋上孤单,恋上成长的感觉。

  且听风吟,且看花落,孤单又岂在朝朝暮暮?独倚危楼,独望江流;过尽千帆,琴韵悠悠。孤独,与我一生相随左右。

关于记叙文13

  我有一个美满而温馨的家庭,作为家中的一员,我也为家庭的和谐作出了自己的一点贡献。比如:孝顺爷爷奶奶,帮爸爸搞卫生,与妈妈一起整理房间……虽然这种孝心是微不足道的,但这是我最真诚的行动。

  去年,我们家发生了一件出乎全家人意料的事:我爸爸生了一场大病,要到上海去动手术。我真想陪爸爸一起去上海,可是我要学习不能去。我心里非常难过,想到妈妈在医院陪爸爸非常辛苦,我很想帮妈妈分担一点。于是我自己的事情都自己做,不让妈妈再为我操心。而且我更加认真学习,想用优异的成绩让爸爸开心。我经常给爸爸打电话,询问爸爸的身体情况,并且一直安慰他,还给他说笑话,逗他开心。

  爸爸妈妈都夸我长大,懂事了。终于,爸爸出院回家了,我也可以照顾爸爸了。于是我经常陪他聊聊天,给他揉揉肩、捶捶背、倒倒水……家里充满了温馨与欢乐。因为爸爸身体还没有全部恢复,许多家务都只能由妈妈一个人承担,我发现妈妈一天比一天瘦,我很心痛。我打算帮妈妈分担点家务,减轻她的负担。

  于是我每天晚上抢着洗碗,每个星期六都与妈妈一起打扫卫生……世界上最伟大的就是人间的亲情,母爱与父爱,对于我们小孩来说是无私的、深沉的、宽广的……它是我们成长的摇篮,生活的甘霖,张翅飞翔的动力。而身为儿女的我们,也应该深深地体会到父母亲的这种爱,并且同样地把自己的爱给予我们亲爱的父母。愿天底下所有的孩子能感恩于父母的爱,长辈的爱,孝顺父母,关爱长辈。

关于记叙文14

  穿过一条美得像画一样的林荫小路,和煦的阳光透过嫩绿的法国梧桐叶子,斑驳地洒在路面上。蔷薇开满了小花,形成两面花墙,给中间的小街送来一路花香。

  我一边骑车优哉游哉地欣赏着美景,一边想着找个合适的角度,用手机拍下这美丽的画面。突然“嘭”的一声巨响,自行车前轮一下子撞到了路边的一辆红色轿车上,吓我一跳,人也差点摔倒。瞥了一眼汽车被撞的部位,还好,没有损伤,再四下瞅瞅,没人注意,我像做贼一样,迅速骑上车,头也不回地飞奔而去。

  一路上心都在忐忑,以前骑车曾经撞过树,但撞车还是第一次,幸好车里没人,万一把车漆蹭掉可怎么办?我也太不小心了,好险!虽然没有造成大的过错,心里却一直默默承受着来自另一个我的谴责。

  那天的晚间新闻,播出了一条“中学生骑车刮擦路边宝马,苦等车主前来,车主并未要求赔偿”的新闻。回想起白天发生的事,大同小异,可我却像偷车贼似的匆忙跑掉了,竟一时无语。说实话,我打心里敬佩新闻里的那位同学,有责任、有担当,大胆承受自己的过失;我也赞叹宝马车主的宽容大度,坦然接受同学无心的伤害。

  纠结,挣扎,两个我不断地轮番轰炸。终于,我主动把撞车的过程和感受告诉了妈妈。妈妈脸上露出惊喜的表情,竖起了大拇指对我说:“俺家儿子怎么突然长大了?男子汉就应当敢作敢当,承受生活中所有的风雨和馈赠。”

  第二天放学后,妈妈陪着我来到了昨天撞车的那条小街。春光依然如画,花香依然如风,只是那辆红色轿车已经不在了。有遗憾,更多的是坦然。

  生活处处是课堂,承认自己的错误,承担自己的义务,承受自己的责任,虽不轻松,却心安踏实。因为每一次承受,都是一次成熟;每一次承受,都会迈出成长的一步。

关于记叙文15

  有人喜欢梅,我觉得它太高调;有人喜欢兰,我觉得它太忧郁;有人喜欢菊,我又觉得它太娇艳。竹才是我的独爱。

  虽姗姗来迟,但春天的脚步还是越来越近了。几场春雨过后,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来,左顾右盼。看,它们的脸上浮现出刚从昏睡中醒来的迷茫,好像在跟眼前的世界打招呼呢!

  炎热无比的夏季到了。竹笋也长大了,绿的叶,青的竿,仿佛是一个个意志坚强、军姿整齐的士兵。竹子节节长高,竹叶苍翠锋利,远远望去,一大片竹林好像一汪碧绿的湖水。竹的表面碧绿光滑,摸上去感觉很凉爽、很舒服。风娃娃一来,竹叶就会欢快的载歌载舞。

  秋姑娘悄悄地来了,在其他树叶黯然伤神,都纷纷脱下绿衣时,竹子依然苍翠挺拔,身着浓绿的衣裳更显出不一样的气节。

  在寒风呼啸、白雪皑皑的冬天里,面对凛冽的寒风,头顶着那皑皑白雪、唯有竹傲然挺立,让我不由得想到“雪压竹头低,低下欲沾泥。一轮红日升,依旧与天齐。”这难道不正是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的体现吗?

  我喜欢竹,喜欢它的朝气蓬勃,更喜欢它的坚韧孤傲的品性。

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