节日的作文

时间：2023-11-23 09:06:15 节日作文我要投稿

节日的作文（集锦4篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的节日的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

节日的作文（集锦4篇）

节日的作文篇1

　　今天，我们学校召开了“阳光下成长”庆六·一”为主题的运动会，因为明天就是我们自己的节日，同学们很早就从四面八方来到了学校，每个人的脸上都挂着微笑，象绽开的鲜花。

　　[评]比喻句用得恰到好处，形象地描绘了孩童企盼节日活动的喜悦心情。

　　8点整，队鼓咚咚，彩旗飘飘，全校27个班的运动员组成的方队正在接受大会的'检阅，瞧，迎面走来的不是一年六班代表队吗？他们穿着漂亮的服装，迈着整齐的步伐，神彩飞扬地走来，那个头扎蝴蝶节，穿着白色套裙，手捧鲜花，满脸写着自信的护牌的小姑娘就是我——1·6班王朔。走到主席台前，我们的步伐更加坚定，一起高呼“喜迎奥运，放飞梦想，一六一六，健康快乐，爱校爱班，爱我中华”......

　　接下来是大型集体表演、各项比赛和个人才艺展示。那边才艺展示已经开始了，每个参与活动的同学都忘我投入，神情非常严肃、庄重，那个刚刚完成自创画的小同学长长地舒了一口气，歪着头审视着自己的画作。

　　“加油，加油！”着装比赛正在紧张地进行，有个小男孩急切地拿起衣服，忙乱地穿到身上，边跑边拉拉锁，居然把拉锁拉错了位，噢，原来是我班的小淘气刘洪池。

　　尽管在总评中我们输了，但是我们依然开心，我们尽力了，我们尽情地享受活动带来的快乐，真的好盼望明年的这一天这一刻。

节日的作文篇2

　　今日明天 1809 年,恩格斯等领袖以及众多人民怀着企盼而又激动的心情,向世界人民宣布:五月一诶从此刻开始,成为国际劳动节;1949 年,中国宣布五一劳动节成为法定节假日,这一个个壮举在向世界人民呐喊着:劳动人民需要尊重,从美国大众游行到今天,"五一劳动节"的现实性质不断的改变着,改变着...... 在中国,十几年前的'"五一"是一个比较生疏的新名词,处在偏远乡村的人根本不知道,随着社会的发镇,经济力量的不断提高,这个名词已经家喻户晓,很多人利用"五一"节假日旅游,购物等,商家们也纷纷使出浑身解数来招揽顾客,夺取更多的利益.当今的五一劳动节早已成为促进"社会经济发展"的一把利剑,而当初那个为劳动人民扩大权力和尊严的概念也已"潜移默伦"了. 面对当今社会文化的发展,更多的人走向了现实这一边,而其深藏的含义不知不觉中被人们淡忘了.六十年的中国进程,难过只是经济国力的不断提高吗?可悲的是,世界也走向了中国这条"国际化"的道路,文化--将会望尘莫及呀!?

节日的作文篇3

　　设计理念：

　　1．将“有趣”作为习作教学的主旋律，凭借有趣的习作内容，设计有趣的教学过程，选择有趣的习作材料，鼓励有趣的自然表达。

　　2．用“下水文”引路，激发情感，启迪想象，学习表达。

　　3．以“文从字顺”为基本要求，将学生自我修改、教师示范修改和组内交互修改结合起来，提高“放胆文”的质量。

　　课前准备：

　　学生了解祖国各种节日的时间、名称、习俗等。老师准备一张传统节日单、一张想象的“五花八门节日单”和 “读书节”“水果节”的“下水”文。

　　教学过程：

　　一、猜节日——引趣

　　1、导语：同学们，今天是什么节日呀？谁能站起来用英语将“圣诞节快乐”这一美好的祝福送给我们的家长呢？在这美好的日子，今天我们的话题也是谈节日。老师想看看谁知道的节日多？出示一张传统节日单，依次读一读。

　　元旦春节元宵节妇女节植树节清明节劳动节端午节护士节儿童节建军节教师节中秋节国庆节

　　2、接下来，让我们来猜猜，这些图片表现的是哪个节日的情景呢? (出示春节、植树节等节日的相关图片)从哪里可以看出来?在这么多节日中，你最喜欢过什么节日?为什么?

　　二、选节日——激趣

　　导语：以上的传统节日大家都很熟悉。它们装点着我们的生活，使生活多了几份乐趣与向往。但是，我们总觉得生活还太平淡，于是我就想：要是每一天都过上不同的节日，那生活该多美好啊!同学们，你这么想过吗？老师就这么遐想过，今天我们这堂作文课的内容就是《奇思妙想设新节》。老师已经在心里偷偷地设立了许多五花八门的节日，大家想看看吗？

　　游戏节水果节读书节表扬节爱心节唱歌节观花节

　　三、创节日——表趣

　　(一) 趣节分享：听完老师设立的节日，你一定心动了吧，相信同学们的想象比老师更奇妙。好，现在就请大家根据自己的意愿和兴趣再设立一些有趣的节日，让我们的生活更加美好、更加浪漫、和谐。接下来，大家可以静静地思考，也可以和周围的伙伴商议，还可以和父母商量商量。出示表格：

　　我想设立??

　　为什么?

　　美美地想象怎么过??

　　(二) 趣文引路：呵呵，有趣吧，在这两份节日单中，老师最喜欢过“读书节”和“水果节”，想不想听一听老师写的“读书节”“水果节”?这两篇中同学们可以任意选择一篇，认真听，边听边想：我为什么要设立节日?我想怎样度过这个节日?(教师“下水”文附后)

　　（三）趣节写作过渡：同学们的想象多么美妙啊! 听着大家的介绍，我们仿佛在一个又一个节日里畅游，可是别人并不知道，让我们赶紧写下来吧。可以重点写为什么想设立这个节日，也可以重点设想人们怎么过这个节。如果能配上一些插图，将更有趣。向人们推荐一下，说不定还真能实现我们的愿望呢！

　　(四)趣文分享：

　　1．自读修改。同学们，真正的'好文章是改出来的。怎么修改呢?先轻轻地、慢慢地读给自己的耳朵听。你的耳朵最厉害了，能灵敏地感觉到哪个词用得不恰当，哪一句话还不通顺，然后用心地改正过来。等读了两三遍后，听起来感觉顺畅了，文章就基本上改好了。你可要慢慢读，仔细听呀!

　　2．师生互评。自我感觉好了吗?谁来大声读给大家听一听，一来，可以和别人分享你的美梦与快乐；二来，还可以得到老师和同学进一步的修改指导。

　　3．小组评改。一个小组就是一个学习团队，大家可以互相帮助，共同进步。让我们以小组为单位，轮流读一读自己的习作，相互欣赏，相互修改。

　　附：教师“下水”文

　　读书节

　　我好静，书本成了我最好的朋友。只要有一卷好书，我可以静静地坐上三五个小时，不管你打牌唱戏也好，吵闹玩耍也好，逛街购物也好，都与我无关。我徜徉在神奇瑰丽的文学殿堂里：刚成朱自清那清纯朴素的文字中走出来，又被毕淑敏理性睿智的文章所吸引；欣赏着郑渊洁奇幻瑰丽的想象，又敬佩莎士比亚优美经典的语言……

　　有太多太多的好书让我迷恋，可是随着书本价钱的越来越贵，工作压力的越来越重，使得我没有时间静下心来好好读书。有时，我就痴想：要是有个读书节该多好呀！

　　这天，要像元旦、国庆一样作为法定放假日，约上和自己有相同爱好的三五好友聚在一起，泡上一杯香茶，捧上一本好书。或默读或齐读，或朗诵或分角色读……读后，各人畅谈自己的读书感受。啊，有好书相伴，有挚友相陪，此种滋味妙不可言！

　　这一天，各大图书馆和所有书店都免费开放，你可以走到任何一个书架前，抽取任何一本自己心仪的书，或坐或站，想看多久就看多久，想看哪页就看哪页，再也不用担心售货员会给你冷眼和指责，再也不用担心售货员会说你只看不买是“小气鬼”……最妙的是，这一天，各大书店的图书一律五折优惠。那样，就能让更多的经典名著走进寻常百姓家，让更多爱书的人们满载而归。

　　在读书节上，人们还可以互赠书本、互换书本，让书本成为人们友情的纽带，让书香浸润更多人的心田……

　　“腹有诗书气自华”，书读得多，自然会吐气如兰，气质高雅，而设立“读书节”，不失为增加读书量的一条良好途径。嗨，说了这么多，你心动了吗？那么，请赶快支持我的“读书节“活动吧！

　　奇妙的水果节

　　我是个水果爱好者，几乎天天离不开水果。其中苹果是我的“密友”，因为它“物美价廉”。有时，我想换换口味，吃吃芒果，尝尝荔枝呀，可一来太少，二来价钱太贵。于是，我常常痴想：要是有一个“水果节”，那该多妙!至于日期，就设在“立秋”那一天吧，因为秋天是瓜果飘香的季节。

　　那一天，所有的人都会把自己最喜爱的水果无偿奉献出来。各种叫得出名字的，叫不出名字的，还有从未见过的水果，挤满了一个又一个摊点。各种颜色、形状、味道的水果，引得人们两眼放光。好，你看中一样水果了，根本不必先小心谨慎地问清价格，只要用手一指，马上就会有人为你削好或剥好，双手送到你面前，任你品尝。你愿意吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撑得滚圆滚圆。哈哈!当然了，在你品尝后，最好能献上一句真诚的赞美、一个90度的鞠躬，就算是给人家最好的回报了。

　　在水果节上，不仅可以开怀品尝鲜美的水果，还可以参加“水果化妆舞会”，尽情享受美好的生活——大家都戴着自己喜欢的水果面具，蹦啊，跳呀，尽情地表达对水果的喜爱之情。怎么样，我想象的水果节挺棒的吧!