以眼泪为话题的作文
以眼泪为话题的作文1
眼泪，究其根本不过就是梦想的实现，又或者是破灭。都说眼泪是苦涩的，那多半是付出了太多，而却因为一念之差，又或者是因为一个小小的举动而与成功失之交臂。
苦涩的眼泪，是让我最难忘的，对于现在还是一个学生的我最大的愿望也不过就是考试好一点而已。也是，每一个学生都有这个愿望吧，不然，可真就对不起这一个身份了。
可，事情总不尽人意啊！就像这次的期中考试，考试前呢，我还想着冲刺前三十来着，可是后来呢，这就是天壤之别，我已经受过上次的教训了。这回打碎牙齿往肚子里咽，我也要化悲痛为力量向前进。没有对比就没有伤害，比起谢烨欣，这次我也是退了一大截了。
风水轮流转，当初我还安慰过她，现在轮到她反过来安慰我了。我这个人别的不怕，就怕别人在我伤心的时候安慰我，泪水已经在眼眶里打转了很久，却迟迟没有落下来。我也不会再让它流下来了毕竟在大家面前我只能装作坚强，无所谓的样子。
因为它太苦涩了，我也不会让他在流下来了我不会让这样的历史重演，所以我要收起自己的眼泪，收拾起自己的信心，重新出发。宁愿笑着哭，也不愿藏起一颗伤心的心去强忍着。
苦涩的眼泪，让我们懂得坚强，让我们成长，让我们懂得去改变现在的一切不如意。它给了我们努力拼搏的动力，也是为了维护自己那点卑微的自尊心，我不会再让这苦涩的眼泪再次出现在我的眼眶里了。
以眼泪为话题的作文2
昨天晚上我熬夜看科学，终于把有胚乳植物和无胚乳植物的各部分名称记牢了。并把默写本抄好后交给了老师。
梁老师眯着眼，挠了挠头发对我说：“怎么错这么多，抄的都记牢了吗？”
我很坚定地说：“昨天我熬夜看科学，都记住了。”我对梁老师投了个可信的目光。
“就这点破玩意儿，还要熬夜。你上课记记不就行了吗？”梁老师批评道。
我脸皮薄，听到这句话，自信心受挫。大庭广众，又在这么多同学面前，感到了难堪。我委屈的撅起了嘴，低下头，眼睛微微的发酸。
梁老师重复道：“就这点破玩意儿，还要熬夜，你以后不许熬夜看科学。”接着，梁老师在默写本上写下了一个大大的“阅”字。
我苦涩的在教室里打转，心里没有怪老师。只是怕被同学看轻，我很迷茫，憋了很久的眼泪最终还是掉了下来。捂着嘴，呆呆的地坐到了座位上。手指不断擦拭着眼眶，眼泪像断了线的珍珠，不管我怎么擦，它只会越来越多。
“这个不争气的东西”。我不知是在骂自己，还是在骂它，只是周围人那可怜的目光让我很别扭。
翻开默写本，一个鲜红的“阅”字呈现眼前。这个字怎么看都不顺眼，不顺心，只觉得老师写得很潇洒。
今天眼泪格外的多，也格外的咸。当我哭得“红光满面”时，心里终于舒畅了。眼袋好像肿起来了，眼睛也眯成缝了。回想刚才哭得梨花带雨的样，只觉得真丑。
眼泪，这个不争气的东西。
以眼泪为话题的作文3
泪水，总是像贪小便宜般将你的心情带出。有时尝起来甜甜的，使人脸上浮现出幸福的表情；有时它会将你悲伤的情绪带走，那种味道使人感觉到了心酸，瑟瑟的，苦苦的，它无情的刮过你的脸颊，在脸庞印上一条涤涤的印记。
泪水，时甜时苦，用甜的泪水调出的泡泡也许是粉红色的，无忧无虑的粉红色，显得那样调皮，可爱。
而苦时的泪水里饱含着坚强与不服输，虽然有些伤感，但它调出的泡泡是世界上最朴素的白色。虽然有限单调，但，它最终是最美丽的颜色。
泪水，总是在人不如意时落下，如同一颗炫眼的星星，散发出无限多的光芒。这一颗颗泪水像是一颗晶莹的钻石，是如此的纯洁、高雅，它仿佛是上帝赐给人类的一笔财富，这笔财富它能将人们的情绪表现得淋漓尽致。小小的泪水，可以将人性的每一面展现出来。无论你多么坚强，你终究会落泪，那一颗颗泪水，把你的心给软化下来。但泪干后，你又将是一个坚强的人。
“满纸荒唐言，一把心酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”《红楼梦》开卷就一个“泪”字。《红楼梦》里的林黛玉则是哭着来，泣着去，自从黛玉进府便泪洒贾府而一发不可收。也许正因为她的泪，使人们对《红楼梦》颇有感触。她的泪很美，正所谓“苦绛珠魂终用其一生的泪报了神瑛之恩！”
黛玉的`泪，也许是为了一点小事，也许是为了宝玉，也许这正是因为她孤苦无依所致。不过，她的泪总让人心酸，让人怜惜可叹！
泪水，总在人不经意时悄然落下，总是那样纯洁、高尚，无比动人。蓝色悲伤窜出一颗颗泪，洒落在人的心眼里……
以眼泪为话题的作文4
我，小名叫小虎。因为生下来就虎头虎脑的，所以爸爸妈妈才起了这个雅号。其实我的大名叫汪斐然。怎么样，挺响亮吧？那是爸爸希望我成绩斐然。因为头大，所以同学们叫我“大头”。我想大头聪明，有什么不好啊！
可我有个坏毛病――那就是爱哭。开学了，老师让我们每个人选一个兴趣班参加。大家都很快有了选择，最后只剩下我一个人没选好。老师就提议让我去参加古诗吟诵班。我可不愿意，但又不敢跟老师讲，这时不争气的泪水顿时又跑到了我的眼眶里。怎么办呀？眼泪就像开了闸的洪水奔流直下……后来还是在妈妈的帮助下选择了书法班，因为这比较符合我的性格特点。于是我每天都安心地练习，并时常去请教老师。慢慢地，我的字越来越漂亮了。
妈妈常发愁地说：“你一个小男子汉这么爱哭，可怎么办？”虽然我还不太明白什么是男子汉，可我现在知道了――做事要有魄力，干啥要像啥！我在心里咬咬牙：一定要改掉爱哭的坏毛病。
以眼泪为话题的作文5
泪水与汗水，没有露珠般的晶莹剔透，更没有金子般闪烁的光，而我却深深在乎着，在乎着比露珠、金子更美，更真实的爱。
我在乎你的汗水与泪水，妈妈。我在乎你夏日停电夜晚那如黄豆粒般的汗珠，你轻轻摇着扇，躺在我身旁。你只把那清泉般的凉风扇给我，让我安睡。当清晨一缕阳光射入时，我看出你额头上淌出汗水，我的心微微一颤，妈妈，我在乎你在无人时悄悄落下的泪，如小刀般刺痛我的心，是我的叛逆深深伤害了你，是我的无知刺痛你的心，而您以为我不在乎，不！在我心底你的泪水与汗水被珍藏着！
我在乎你的泪水与汗水，老师。我在乎你在夜深人静时留下的汗水。为了提高我们的成绩，你亲自上网找习题，强忍着惺忪睡意，强忍着闷热的天气，一道一道，仔仔细细，用心挑选，任时间一分一秒过去····老师，我在乎你那无奈的汗水，一点一滴，打痛了我的心。早上，你一来到课室，看见有的同学趴着，有的同学忙着抄作业，有的同学聊天。你鼻子一酸，泪就流了。我看见了你滴滴泪珠，心里像地震了一般，震碎了昔日懒散与调皮，还有那对考试无所谓的态度。因为我在乎，你最美的汗水与泪水是对我们关爱与鞭策。
现在，我们即将走上中考的战场，挥洒汗水也有辛酸的泪，但因为我们在乎。老师、父母，你们的汗水与泪水，我们会披荆斩棘，不会辜负你的心意，一路向前！勇往直前！
泪水与汗水，也许渺小，但我却在乎，它们像天空中的繁星一样点亮了我的人生！
以眼泪为话题的作文6
在我的记忆中，母亲一向都很坚强，很少流泪，但有一次母亲因我而流泪，使我至今记忆犹新。
初一时，我在离家几十里外的一所中学上学。由于我上课不认真听讲，也不认真完成作业，使老师大为烦恼，便经常与母亲交谈。对此，我从不担心她会对我进行多么严厉的训斥，顶多就是说两句吧。
那年冬天，我与同学发生了争执，于是便动手打了起来。不料，事情败露，我们都被老师押到办公室狠批一通，末了，老师还让我立刻给母亲打电话，叫她马上到学校来。
我拿起话筒，熟练地拨通了母亲的手机号码。“老师叫你马上来一趟。”我毫不在意地说道。“为什么？”母亲问。“打架！”直到现在我还惊讶，我怎么会那么理直气壮地说出那个不光彩的词。电话那头一阵沉默。那年的冬天是寒冷的，尤其是起风的时候。一个多小时过去了，当母亲从校长办公室出来时，我已在外面冻得直哆嗦。母亲走到我跟前，盯着我的眼睛，我打了个寒战。
母亲眼中透出失望的眼神，比冰还冷。她的脸红红的，不知是冻的，还是憋的。脸部僵硬的肌肉牵着她未老先衰的皮肤，干裂的嘴唇间发出一串串涩涩的声音：“去上课吧，好好听老师的话……”
也许是风太大，母亲的声音微微颤抖；也许是天太冷，母亲的话显得有气无力。她慢慢转过身，就在那一瞬间，我仿佛看见什么东西在她通红的脸庞上闪了一下。母亲太虚弱了，风吹得她单薄的身子有些摇摆。渐渐地，她蹒跚地挪出了高大的校门，我一下子感觉到那闪闪的是泪珠，我愣住了，不知所措。
母亲流泪了，因为我的无知，母亲流泪了，泪水寄托着母亲对我多少的期望……
从此，我变了，我发誓不再让母亲为我流泪。
以眼泪为话题的作文7
今天，我哭了，我非常的生气。这件事让我很生气，就像猫恨老鼠一样，这件事发生在特色班上：
一下第二节课，我和南国林就想飞奔到特色班去，我说：“我还有东西没那。”我又回到了教室拿完东西就去特色班了。今天，我到了特色班，听张老师说特色班的王老师没有来。就让张老师管小班和大班，我们的张老师很累很累。后来我发现我有的不会拉，后来我们的男班长，就来教我拉。拉万里很多很多遍我就学会了。但是张老师要将别的就让我回去了。我回到座位上接着听，但是后来我发现我头疼，正南国林头晕我们一同给老师说了老师说没事。我们有个班长说了，班长摸了摸我们的头，一看南国林有些烫就让她去休息。后来我就在哪里练，我休息了一会，班长就说起我来。就在我旁边的特色班朋友说：“我有一个节目了，这个节目我不想练。”我满脸愤怒说：“谁说的。”后来，我被他们说的给哭了。就在这时很多的人都来安慰我了。
今天，我哭了。才知道，我那个朋友不是我的真正的朋友。
以眼泪为话题的作文8
漆黑的夜空忽然下起了小雨，操场上的人好像都走光了，灯光在雨中光亮闪烁，偶然间才发现附近的草地上还有着一对散步的身影，她们便是凌和馨。
凌与馨是一对好朋友，她们常在放学后来到操场的草地上散步，聊天，这已成为她们放学后的便饭。雨花被风吹得飘起来，凉嗖嗖的，周围的一切仿佛也安静了下来。在寂静的草地上，便只能听到两个女孩的心情吐露。记得有一次，凌挽着馨的手突然松开了，她摸着馨被风吹拂起的头发说：“你相信天使吗？”馨笑了一下便说：我相信天使，我可很喜欢天使的纯洁嘛。周围一切又开始沉淀下来，偶尔能听到风刮过草地时发出的声音。你有天使吗？那时馨犹豫了，始终都没有回答。她们又沉默了良久良久，望着凌的面孔，馨看到了凌那从眼睛里闪烁着温和光，凌也望着馨说：“你相信天使会流泪吗？我不相信”馨逗乐的回答道。那，我们站起来走吧！
风不停地吹来，雨也大了起来，她们还是沉在心灵的倾诉中，快乐的她们忘却了生活的琐屑烦恼，跟着雨声的旋律一起打闹起来“时间过得太快了”的都无法回忆地去无忧无虑的快乐了，不知到中考时我们该怎样面对现实，馨带着几分忧郁的神情说。那就让我们做个约定吧！那晚，5月28日9：00整，有一个约定，在整个操场上许下诺言，凌对着馨说：不管我们将来怎样，我们都不要断绝联系，相信我们永远都是天使女孩。那时，馨与凌都哭了，但她们却很快乐。
雨依然的下着，我也依然地吹着，在灯光闪烁的天空下，你可以看见在操场上有着一对女孩的身影，她们手拉着手，盘坐在草地上期待……
以眼泪为话题的作文9
眨眼间，六年过去了，我就要毕业了。即将离开朝夕相处的同学，离开和蔼可亲的老师，离开让我生活了六年的母校……心中，有一万个舍不得……
毕业时，好想再叫一声同学的名字，和他们说声再见，可总是说不出口……好想再和同学们一起聊天，可越聊越伤心……好想再和同学们一起争先恐后的讲题，可机会越来越少……
毕业前，我们不懂得珍惜；毕业时，我们只会用泪水代替；毕业后，我们才感觉惋惜……
当我再拿起那张毕业照，指着上面熟悉又陌生的面孔，再缓缓念出他的名字，突然发现照片上有几滴水，以为是下雨了，原来自己早已哭成了泪人……
当我再拿起那本沉甸甸的留言册，一字一句读的时候，才发现，其实有很多同学欣赏我，而我总对他们很冷漠……
当我再拿起手机，看同学们的照片时，才发现，他们也是那么的天真，可爱，纯洁……
当我再拿起万年历的时候，看着上面的日期，从毕业的那天，一直数到今天，顿时发现，原来我们分开已经一个多月……
当我再想起和同学们的点点滴滴，回忆我们在一起打闹的情景，一起吃饭的样子，一起学习的时候，眼泪顺着脸颊流了下来……
眼泪并不能说明什么，但能证明我对同学们的爱和想念，毕业了，我只想再问一句：你还好吗？
回忆是都么的美好，好像是把我的想念统统装进了一个盒子里，盒子里不仅有我的思念，也装载着同学们的思念。同学们还给这个盒子取了个名字，叫做：毕业·泪水·珍惜……
以眼泪为话题的作文10
泪水蔓延而下。
滴答、滴答，默默地打湿了我胸前的衣衫。而我紧紧攥着的手中，是一张考砸了的数学卷，分数处被我用指甲抠破了。
那天数学课，发下了那张卷子，刺眼的六十五分把我重重地锤了一下。“我好久都没考过这么差了。”我在心里暗自想到，回到座位，仔细分析原因，填空题因基础知识没掌握好，错了3道，计算题以为粗心错了3道，应用题错了四道，全是因为把单位“1”找错了。“低于80分的同学把卷子带回家让家长签字！”老师的声音又让我恍惚了一下，“完了、完了”我嘀咕着。
终于挨到放学了，我拖着沉重的脚步回到了家，来到自己的屋里，放下书包，扯出卷子，拿起笔，边改边哭……
终于，我鼓起勇气，把改好的卷子递到妈妈的手上，妈妈接过看了一遍，然后用手揉了揉我哭肿的双眼，用严厉的口气对我说：“哭是世界上最无用的东西，即使你哭的再惨，也只能换来别人的同情。错的这些题我全看了，都是因为马虎，这是你早该改的毛病，以后考试的时候细心做，别回来对着我哭鼻子了！”说完，挥手在卷子上签了字。妈妈的那番话说得我一愣一愣的。
我回到屋里，想了想妈妈说的话，消化了一下，我终于明白了，哭是最懦弱，无用的表现。
我暗自给自己加油，抹掉了脸上残留的泪痕。
我暗暗对自己说“我不再相信眼泪，不再相信，只相信自己！”
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