二年级作文汇总【9篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我的家乡在雷山，那里山清水秀，梅树成林。
当春暖花开、细雨如丝的时候，梅树贪婪地吮着甜美的甘露，舒展着嫩绿的枝条，一片片嫩绿的叶子在春雨中欢快地伸展着。到了秋天，杨梅树上结满了暗红色的`果实，好像无数颗红宝石在绿色的海洋中闪烁，真惹人喜爱。熟透了的杨梅，吃起来酸酸甜甜的，可口极了。如果还没熟透，你又急着想吃，咬上一口，酸得你口水直冒呢！
我爱家乡的杨梅，我更爱我的家乡！
二年级作文 篇2
夏天来了，空调和扇子又碰在一起了，空调说：“喂！
扇子老弟，你怎么在这呆着？是不是人类看不起你了？谁叫你这么小，样子也难看，不象我们空调家族中的成员，个个身份高贵、文雅、整洁、美丽，多有皇家气派。”没等空调说完，扇子就嚷嚷起来：“行了，行了，行了，你就别吹了，你看看我们扇子家族，是多么的.省电、省钱、节能、环保，你再看看你们空调家族，一个小时得五毛钱的电费，一个夜晚就是五、六元钱，浪费呀浪费！
你看我们多好，即使你扇我一夜，也一分钱都不要，你们空调买一台少则二、三千，多则上万元，而我们扇子的成本才只有几毛钱，你以为你高贵呀，你只是一个人造机器而已。”空调听了这番话，认为受了羞辱，就说：“小扇子呀，小老弟，你真是太自不量力、自以为是了，竟然敢和我顶嘴，我告诉你，我夏天给人们吹凉风，我冬天还可以给人们吹热风，我可比你强一百倍，你呢？冬天你躲到哪里去了？在冬眠吧？在睡懒觉吧？”。正当他们吵的不可开交的时候，电扇走过来对他们说：“好了好了，两位老兄，人类制造我们并不是用来争吵的，我们应该一起帮人类解暑防寒，帮助他们度过春夏秋冬好吗？”空调与扇子都想了想，一起说：“对，电扇说得对，我们应该一起帮助人类”。于是他们和好了。
二年级作文 篇3
我非常讨厌吃茄子。但最近我被口腔溃疡病毒“袭击”了，饭都吃不下。妈妈说只有吃茄子才能治好溃疡。
我对茄子的讨厌程度达到连想都不敢想的地步，可算是“谈茄色变”。这么大的`压力，我哪受得了呀！
在妈妈与我促膝长谈后，我对茄子的营养价值和药物功效有了了解，终于答应在吃晚饭时尝一小口。当菜端上来后，我闭上眼睛，用勺盛了一块放进嘴里，又马上吃 了一口饭，连嚼都没嚼就咽了下去。吃完什么感觉也没有，于是妈妈鼓励我再接再厉，我也就大口吃了起来。妈妈说“以前你不吃，是你心里一开始就认为它不好 吃，但你只要把它想成非常美味，再难吃的食物你也能接受。” 我这顿饭吃得很高兴，因为我战胜了自己。
我从此也改掉了挑食的毛病，溃疡真得就好了。唉！真是“不听老妈言，吃亏在眼前”呀！
二年级作文 篇4
我家有一只三个大月的小猫，它的名字叫：猫猫。这只小猫比其它小猫孬的很。
我家这只小猫眼睛的'颜色是蓝色的，头小的跟我的拳头一样大小。粉红色的小嘴唇，耳朵灵的没法说，掉地上一张纸都能听得到。四个小猫爪锋利而尖锐，每个小猫爪下面都有一快小肉垫。他的猫是黑白相间的，样子很像熊猫。
说到孬猫猫，那可是冠军了，不信你看。
猫猫刚来到我家可乖了，叫它一声，它马上就过来，可现在不一样了，叫它无数声它也不来，非得诱惑着它才来。
其实就是小猫跳上床。你说，爸爸能不生气吗？今天它有学会了一招：跳床。气的我爸直哼哼。为什么呢？因为，小猫猫会爬床了。你看它孬不孬？
二年级作文 篇5
z 春天到了，门前的小花都换上了新装。你看小燕子从南方飞回来，在翠绿的柳枝上叽叽喳喳地唱着歌，柳树摇着绿色的长辫子，蝴蝶在花丛中飞来飞去，仿佛在给花伴舞呢！
星期四的.早上，小红和妈妈去上学，小红看见一个洒水车在洒水， 小红问妈妈:“妈妈那辆车为什么要洒水，还开得很慢呢。”妈妈说:“因为春天来了，花草树木要发芽了，只有喝饱了水，就能开花长叶。”小红听了之后，放学回家去卫生间，拿出了洒水壶灌满了水。走到花园，小红小心翼翼地浇花，不一会儿就浇完了。
小红看着漂亮的花，就蹦蹦跳跳地回家了。
二年级作文 篇6
小河哗啦啦，小猴们乐开花。小猴们为什么怎么高兴？原来他们打算去河对面的山上摘桃子去。
天气很热，空气里可以闻到果子的香味，几十只小猴子唱着歌跳着舞，成群结队地来到河边。可是到了河边，除了光秃秃的.石头，什么也没有？河流很深，河水湍急地流淌着。怎么过河呢？小猴们抓耳挠腮，没了主意。
不远处，大大小小的动物们，三五成群地在河边喝水和嘻戏。最显眼的是大象和长颈鹿，大象用长鼻子玩着水，长颈鹿则拉着长脖子，优雅地向小猴们打招呼：“有什么可以帮忙的吗？”
“长颈鹿婶婶，您好！能把我们都驮过河吗？”一只小猴问道。
“当然了，愿意效劳！”长颈鹿边说边开始行动了。
大象看见猴子们队伍庞大，他聪明地伸出长鼻子，搭在长颈鹿的脖子上，临时建成了一座“小桥”。
大象喊了声：“上桥啰……”，话音未完，小猴们你拥我挤，争先恐后地抢着上桥过河，不一会儿，就全过了河。
小河哗啦啦，小猴们乐开花。他们一溜烟地向山坡上的桃园跑去。
二年级作文 篇7
今天是星期六，天空虽然有点阴沉沉的，但是并没有下雨，而且还有点微微的风。爸爸说好久都没去爬山了，要带我去爬栲栳山。我高兴极了，等妈妈给我们准备完了水和一些水果零食后就迫不及待地出发了。
大概过了二十多分钟，我们的车终于开到了山脚下。
沿着一条弯弯曲曲的小路，我们踏上了“旅途”。走着走着，爸爸找到了两根可以当拐杖的竹子。我和爸爸拿着“拐杖”大步向前走。我们边走边欣赏着山路两旁美丽的风景，却在路边看见了好多垃圾。我感到很难过，爸爸安慰我说：“保护环境要从自己做起，只要我们自己做好了，也会慢慢影响我们身边的人。”我立刻明白了，拿出了随身带着的垃圾袋，和爸爸一边走，一边捡起了扔在地上的`垃圾，做起了“环保小卫士”。
我费了九牛二虎之力，终于爬到了半山腰，我发现这边的温度比山脚要低，冻得我瑟瑟发抖。但奇怪的是虽然已是初冬，山路两旁仍然绿树成林，一片片落叶像一只只美丽的蝴蝶，翩翩起舞。忽然，我听见了小溪流水的声音，哗啦啦，哗啦啦，像一首美妙的乐曲，非常悦耳动听。我和爸爸就在小溪旁边的一块大石头上坐了下来，喝了点水，吃了些零食。
我们就这样，走走停停地来到了山顶。山顶的空气异常新鲜，我连续吸了好几口，仿佛注入了满满的能量，爬山时的疲劳一扫而空。
在下山的时候，我们路过了一片竹林，一棵棵翠绿的竹子整齐地排着队，让我流连忘返。爸爸说，“上山容易下山难”。果然，我有好几次都差点滑倒，都是爸爸扶住了我。
不知不觉中，我们就到了山下，我已经气喘吁吁，汗流浃背了。虽然稍微有些累，但我希望下次还能和爸爸一起来这里爬山。
二年级作文 篇8
现在正是>秋天 ,如果 在北方，满树的叶子 早就迫不及待地投入了大地妈妈 的怀抱。树妈妈则是穿上了一身厚厚的白色外套。那些很会安排自己生活的大雁们，正紧张着做着准备，他们要到南方一个>四季 如春的地方，去度过寒冷的冬天 .
而在南方，依然是一片春意盎然的景象。有一些调皮的树叶宝宝 趁树妈妈不注意，偷偷的跟在秋姑娘后面，和秋姑娘一起免费周游世界 .树妈妈仍然舍不得脱掉它那穿了365天的绿色外套。南方的鸟儿都在忙着为远方的客人准备盛大的欢迎仪式。
跟北方的'雾霾天气比起来，生活在南方的人们可真>幸福 啊！幸福的让天上的白云都醉了，醉成一片片；地上的花儿醉儿，醉红一朵朵；水里的鱼儿醉了，醉得荡起了幸福的涟漪一圈圈。
真希望 全世界的小朋友 都可以生活在蓝天 白云下做一个快乐 、健康的孩子 .
啊！南方是多么的美丽 !
二年级作文 篇9
学校附近新建了一个喷泉，我带着学生去观察。
事先计划，让学生先远距离观察，再近距离观察，提示学生注意观察喷泉的形状、大小、颜色、变化等。但是来到现场，学生观察了三五分钟，就不安分了，开始钻进喷泉里，试探性地玩了起来。见老师不加制止，他们越玩越“疯”，最后在喷泉中打起了滚。后来，把老师也拉进喷泉中。于是，师生就在喷泉中尽情地玩，玩起了水中打坐、水中长龙……幸好离学校不远，玩个尽兴之后，就回学校换身衣服。显然，之后的作文，孩子们都有话可说，都有感情要抒发，篇篇文章灵性十足。灵气何来？毫无疑问，来自与喷泉的零距离接触。
思考一：关于儿童观察特点的`思考
儿童观察了解某个事物与成人有所不同。成人的观察，除了直接地感觉、触摸，还借助已有知识经验间接性地推演、分析。成人有足够的知识经验，往往借助已有的知识和经验推演，进行理性分析，从而更深层次地了解某个事物、现象。而儿童的观察，是直接的，他们较少知识经验，因而必须用手、用眼、用鼻、用口直接感知。比如跟幼儿讲火会烧伤手，光讲，不行，孩子不理解，你得让孩子的手接近火，让他感受到火的热度了，他才能真正了解火会烧伤手。再如俗话说的：七岁八岁，鸡狗都嫌，为什么呢？你看，七岁八岁的孩子，看见一条狗来了，要踢上一脚，看见一只鸡来了，要拔上一根毛。为什么？天性使然，他要直接地感觉、触摸，零距离地观察了解而已。了解到这一点，老师对儿童“多手多脚”的行为，就能有更多的理解，更多的宽容，不会过分地“嫌弃”
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