二年级作文

二年级作文[经典]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

　　大年初七的下午，我和爸爸到河边打雪仗。我先滚了一个球，正准备去投爸爸，没想到爸爸比我还快，一个雪球已经投中了我。我也把手里的雪球投向了爸爸。雪球打在身上一点也不疼。为了加快速度，然后我不滚雪球了，直接抓起地上的'雪就投向爸爸。经过了激烈的战斗，我和爸爸打了平局。

　　打雪仗真好玩！

二年级作文 篇2

　　端午节那天我去了文峰山庄，那儿可好玩了了。

　　首先我们一进入山庄就有几座伟大人物的雕像，在往下走就有关在屋子里的猴子，小猴可爱极了！有人给小猴送了一片手掌大小的叶子， 于是小猴拿起叶子，把脸遮住，再就跑了几圈，观看的人们赞叹不已，可旁边的那只大猴子可讨人厌了，因为它喜欢抓别人，把一个小妹妹都吓哭了。山庄中间有很大的池塘，池塘里有荷花和睡莲，荷花有的含苞欲放，有的已经开放了，绿绿的莲叶铺在水中 。里面的小鱼自由自在的游来游去。池塘下面的`树林里有孔雀河白鸽，孔雀有蓝孔雀河绿孔雀。白鸽有的停在电线上像五线谱一样，有的停在树枝上像一朵朵洁白的花儿，有的藏在灌木丛里像一个个害羞的小姑娘。

　　最有趣的是池塘旁边的小池子里有吃奶的鱼。我们请那儿的师傅在奶瓶里装了一些奶粉，对上一满瓶水。我迫不及待的把奶瓶拿过来喂鱼，我先把奶瓶的奶头放在水里不动，鱼儿先看是不是陷阱，试探性的游过来碰一碰，这时，大家都轻声呼唤：“鱼儿鱼儿快快来吧！”过了一会儿，鱼儿终于吃到了奶头。其中一条大鱼儿的力气可大了，把我的奶瓶都拔到池里去了。最后喊说走的时候，我依依不舍的走了。

　　文峰山庄真好玩啊！

二年级作文 篇3

　　世上最伟大的是妈妈，正如歌中唱到：“有妈的孩子像块宝，投进妈妈的'怀抱，幸福享不了……”妈妈是我们这一家中最辛苦、最疲惫的人，她帮助过我好多次，也对我非常好，让我永远望不了。

　　那次我生病了，发起了高烧，温度约38度8，妈妈忙着给我倒水、找药、量体温，急的像热锅上的蚂蚁。可我喝了药后还是不见好转，于是妈妈发短信给班主任，让我停课几天在家里好好休息，作业让同学带回来。

二年级作文 篇4

　　星期六下午，我和妈妈去聊城大学的东湖游玩，那里的景色非常美丽。

　　我们先喂了鱼，喂完鱼我们又到孔雀园去看孔雀。笼子里大约有十多只孔雀，妈妈告诉我孔雀分两种：一种是雌孔雀，一种是雄孔雀。雌孔雀的羽毛比较短，身上的羽毛大部分都是棕色的，脖子上的羽毛是有波纹的，像系着一条漂亮的围巾，头上的羽毛像王冠一样，雌孔雀的羽毛不会打开。雄孔雀的羽毛又细又长，有许多棕色和绿色的`羽毛，打开就像一把美丽的大扇子。孔雀的嘴巴是尖尖的，吃起米来一啄一啄的。雄孔雀一开屏，人们纷纷拿出照相机来给孔雀拍照。

　　我非常喜欢美丽的孔雀。

二年级作文 篇5

　　一天，我和妈妈还有弟弟一起去菜市场买菜 。菜市场里摆满了各种各样的菜。当走到尽头时，弟弟看到一网网的青蛙，就说：“青蛙雪白的肚皮，碧绿的背部，大腿肥嫩嫩的，味道一定鲜美。”弟弟就想吃这味道鲜美的青蛙。

　　妈妈买完菜之后就准备回家，弟弟还再回头看那活蹦乱跳的青蛙，走到菜市场门口，弟弟实在忍不住说了：“我想吃青蛙。”妈妈说：“买了这么多菜不要买青蛙了。”弟弟又说：“青蛙很好吃，为什么不买呢？”我虽然也很想吃青蛙，但我知道青蛙是益虫，能保护庄稼，于是对弟弟说：“老师不是经常说要保护益虫吗，青蛙是益虫，你怎么能吃它呢？”弟弟狡辩地说：“老师没有说绝对不可以吃，那就是说还可以吃。”我又劝说“青蛙是捉虫能手，每天可以吃上万只害虫，你吃掉一只青蛙等于放掉成千上万只害虫，这些害虫要糟蹋多少庄稼呀！”弟弟脸一下子红了，不好意思地说：“哥哥，我以后再也不吃青蛙了。”妈妈表扬了我和弟弟，夸我们是懂事的好孩子。我觉得很开心，因为我又保护了一次青蛙，做了一件有意义的事情，以后我要告诉我所有的.朋友一起来保护青蛙，美化我们的生活，再一次看到“稻花香里说丰收，听取蛙声一片”的情景。