二年级作文（优选6篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
“兰生已匝苑，萍开欲半池。轻风摇杂花，细雨乱丛枝。”冬雪消融，草长莺飞，万物复苏，你们听见春天在歌唱了吗?一起去聆听春的声音吧!
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。听，小草正在苏醒，绿色的精灵们，听到了春天的召唤，早已按捺不住，冲破了泥土的束缚，钻出地面，在和煦的春风中轻轻摇曳，发出“味味”的笑声。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。看，近百种鲜花竞相绽放，虽时不时腼腆地掩面低笑，却将世界装扮得咤紫嫣红。蜜蜂辛勤而快乐地飞来飞去，蝴蝶绕着它们钟爱的花瓣跳着轻盈的舞蹈，万紫千红，都是春的色彩。
春天是多么美好啊!它永远都是文人墨客笔下那华丽的诗句，美妙的音符，动人的'歌声。有时则是哀伤的寄托……
“春残何事苦思乡，病里梳头恨发长”。听，残尽的春光，使人们思念故乡;破碎的山河，使诗人痛苦不已。只有寄情这美丽的春天，才让人们不再哀婉惆怅……
“水流花谢两无情，送尽东风过楚城”。听，这是思乡的人在歌唱，又是寄托在这春天里。水不停的流走，花开了又谢，春天一个接一个地过去，身在他乡的人们，只能无奈地望着天空:“春，你是多么美好，可人们的思乡之情，使再美好的你，也变得来去匆匆。”
与春的约会，像是在阅览一幅画卷，使我看到了欣欣向荣，也看到了人们寄托给春天的情怀。有的凄凉惆怅，有的充满希望。聆听春天的声音，就是聆听人间的声音，美好的声音……
二年级作文 篇2
今天，我写完了作业，正好妈妈说：“歇一会儿，拖地去！”这时。一个念头在我脑子里闪过：妈妈每天辛辛苦苦的上班，多累呀！我来帮帮她吧！“妈妈，我来帮你，你扫地，我拖地，怎么样？”“好呀！”妈妈高兴的`答应了。
我手拿拖耙，前后的挥着，把家里的角角落落都拖得干干净净。桌子下面、床下面、三个卧室，一个客厅都是那样的干净！
妈妈看了，夸我是她的好帮手。虽然我已经累得满头大汗，但是，我听了妈妈的表扬，心里象吃了蜜一样甜！
二年级作文 篇3
春天到了！春天到了！万物复苏了。
小喜鹊早早的就起床了，来到了小麻雀的`门口，开始敲起门来，咚咚，小麻雀柔了柔自己的眼睛说：“是谁在叫我呀？”“是我，小喜鹊！”小麻雀一听立刻起床了，和小喜鹊找春风了。
看见柳树要着翠绿的长辫子，在春风中随风舞动，小麻雀高声说道：“小喜鹊，快看，我找到春风了！
它挂在场院里，更挂在他们俩的心中。
秋天到了！秋天到了！农民伯伯丰收了！
小喜鹊对小麻雀说：“秋天到了，我们去找秋风吧！”小麻雀担心的地问：“秋风？它看不见，摸不着，怎么找秋风啊！”小喜鹊说：“你瞧，秋风一吹，它把黄叶吹掉了。”小麻雀说：“我也找到了，稻子翻着金色的波浪呀！”
秋风多美丽呀！
二年级作文 篇4
寒冷的冬天过去了，春天的脚步一天比一天近了，人们开始脱去了厚厚的衣服，来到户外寻找春的消息。星期天的中午，我们吃过午饭，妈妈带我来到了红石公园。此时阳光正好，公园里一派新气：杨柳吐绿，小草萌发，水波粼粼，小孩子们在追逐打闹。那些大人们，有的在林中小路上散步，有的坐在草地上聊天，有的坐在红石上休息……
我们沿着园中的小路走了一会儿，就来到了红石公园的一角处。这里有一段临水的石墙，上面结满了苔藓，在春风的吹拂下，也在渐渐地返青，露出清新的模样。拐过石墙，我惊喜地发现竟有一丛迎春花在热烈地开放！它们已经开得很茂盛，金灿灿的就是一簇，一堆。枝条舒展，像张开的长长的手臂，向过往的人们表示友好；那黄色的小花，像是在愉快地吹着喇叭迎接春天的`到来。迎春花上还有闻讯飞来的蝴蝶，有白的，紫的，黄的，在迎春花上飞来飞去，像是在喝彩，又像跳舞，参加这个“迎春盛会”。经过的人们无不驻足注视、赞叹，有的停下来把玩欣赏，有的在拍照留念……看到这样美丽的花丛，妈妈也按耐不住，非要给我拍几张照呢！
迎春花开了，春天来了，万物都苏醒了，就连蓝天上的朵朵白云，也更加轻盈自在了。太阳西垂，我们走在回家的路上，我想：现在该是冬爷爷回家休息了，轮到春姑娘来值班了吧！
二年级作文 篇5
我家有一只可爱的小乌龟。
它有一双小小的眼睛，长着短短的尾巴，背上的壳灰青色，硬硬的。四条短短的脚在水里慢慢地爬行着。尤其最好笑的是，我喂乌龟肉食的'时候，它由于害怕赶紧把头缩进龟壳里。等我走远了，它才敢伸出头来，放心大胆地享受这美味的佳肴。
我非常喜欢我家的乌龟，为有这样的可爱伙伴而感到高兴。
二年级作文 篇6
春光明媚的一个星期天，爸爸、姑妈、姑爸、还有奶奶和我一起到江宁秣陵秦淮河边去钓鱼，顺便也挖点野菜。
姑爸开着车子带着我们，沿着江宁新区大道，往秣陵秦淮河垂钓，一路上，我们看见油菜花一片金黄，我想已是金花季节，老人说，是钓鱼的好时光———“钓菜花鱼。”姑爸和爸爸钓鱼，奶奶和姑妈挖野菜。姑爸一人找个钓鱼的好地方，撒下鱼食后，又在鱼竿的.钩子上穿蚯蚓，把鱼竿抛向河里，耐心等待鱼上钩。我站在旁边观看了好长一段时间，也没有一条鱼上钩，有些不耐烦了，又跑到爸爸那儿看看他有没有钓到鱼。爸爸在桥上抛鱼线，由于桥高，离水面距离远，不太好下钩，更没有鱼来吃饵。好一会儿一点动静也没有，我又跑到姑爸那里去。他的桶里只有三条鱼，我真失望。
这时，我想起姑妈和奶奶在桥那边挖野菜。可桥上有汽车来回穿梭，只能从桥下去她们挖野菜的地方。来到她们身旁，啊！她们挖了好多又肥又大的野菜，收获不小。
今天，爸爸和姑爸没有钓到太多鱼，但奶奶和姑妈挖到了好多野菜，大家的心情都是愉快的，还饱览了江宁新区的秦淮美丽诱人的风光。
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文05-17
五一二年级作文01-08
（精选）二年级作文05-08
二年级作文（精选）03-04
（经典）二年级作文06-10
二年级作文11-06
二年级作文11-06
二年级作文11-10
二年级作文(经典)07-10
二年级作文[经典]12-16