二年级作文(优秀6篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
童年是梦，七彩的梦；童年是歌，欢乐的歌；童年是画，美丽的画；童年的脚印一串串，故事一个个。
记得那年，我才4岁，那时的我对什么都感到好奇，以至于把醋当成可乐。那天早上，我在厨房里发现一瓶未打开的`“可乐”。当时爸爸妈妈都不在家，年幼的我由表哥来照管。表哥让我一个人在旁边玩，他则坐在床上玩手机。看见了那瓶“可乐”，我的手直痒痒，恨不得立马冲进厨房，将那瓶可乐“消灭”掉。我瞅瞅表哥，看见他正在聚精会神地玩手机，我心安了，偷偷摸摸进了厨房，将“可乐”取了下来，拧开瓶盖，猛喝了一口，“啊！好难喝！”我不由自主地喊了一句。听到我的喊声，表哥立即跑了过来，问：“什么好难喝？”我吞吞吐吐地说：“没……什么，真的……没什么。”表哥听了我的回答，放心地走了。妈妈一回来，我便问她那瓶“可乐”怎么那么难喝，妈妈说：“那是醋！”“啊！”我大惊失色。
童年是一个梦，梦里有我们的怀念；童年是一首歌，歌里有我们的幸福；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年！值得我们去怀念！
二年级作文 篇2
从我家到学校大约要走十五分钟，一路上车水马龙，人来人往，同学们从四面八方赶来，一片欢声笑语。
我走在路上，旁边有几棵高大的栾树，枝头挂着一串串“小红灯笼”，不经意间掉落到车上。刹那间，白的车，黑的`车，都变得绚丽多彩。
转弯后，就到了竞舟路，那里很多车子像乌龟一样慢慢爬行，与两旁停着的车子在一起，交织成一个蚂蚁窝。车子们像在开一场隆重的派对，把道路堵得水泄不通，交通一片混乱。
不知不觉就到了学校的接送点，门口有一棵两层楼高的香樟树，像一个卫兵守卫在那里，不管风吹雨打，它都站在那里。
上学路上的景色是美好的，我的心情也是美好的，如果交通不堵了，蓝天就会更美好。
二年级作文 篇3
我家养了一只可爱的小白兔。
它全身穿着雪白雪白的小棉衣，远远望去，像一朵白云。它椭圆形的头上有两只又细又长的耳朵，十分可爱。火红火红的眼睛好像两颗晶亮亮的红玛瑙。它还有一个黑黑的小鼻子，非常灵敏，连埋在土里的胡萝卜都能被它找到。它最独特的要数那三瓣嘴了，吃起东西来一动一动的`，可爱极了！
它最喜欢吃胡萝卜。有一天中午，它跑过来，用爪子抱着我的腿，不停地叫着，好像在说：“主人，求求你，你给我点吃的吧！”当我把吃的放到碗里，它飞快地跑到碗边，把头伸进碗里，慢慢地伸出舌头，一口一口地卷进嘴里，还发出了几声“呜呜”的声音，好像在说：“谢谢你，小主人。”
我喜欢我的小白兔，因为它非常可爱，希望它能永远陪在我身边。
二年级作文 篇4
一天，乌龟和兔子见面了，兔子对乌龟说：”乌龟先生，我们明天在森林举行一次赛跑，如果你输了，就绕着森林跑十圈，如果我输了，就绕森林跑十圈，怎样？”乌龟说：“好啊！”
第二天，森林里的所有的动物都来了，兔子和乌龟也到了起点集中，兔子得意洋洋地说：“这回我赢定了！”只听哨的一声，兔子就像一支离弦的箭冲向起点，乌龟却慢吞吞的'走着。
过了一会儿，兔子爬到了半山腰，兔子心想：乌龟跑得这么慢，看它永远也跑不过我，还是先睡一觉吧！
当天空夜幕降临，兔子已经醒了，兔子骄傲的说：“我想，乌龟还在后面慢悠悠的爬吧！”兔子本来要向终点冲去，但已经玩了，乌龟已经到终点了。
这个故事告诉我们：世上无难事，只要肯登攀。
二年级作文 篇5
星期六，我写完作业，正在看书。老远就闻到一阵香味，因为那时间肚子是有点饿了。
我赶快向厨房跑去，看见奶奶正在包饺子，我就问奶奶：“我可以报一下饺子吗”？奶奶回答道：“可以呀”。 奶奶正说着， 我就拿起一片面片，把菜馅放进里面，没想到，我包的饺子一个有一个的全都漏了馅。她并没有批评我，而是教我包饺子的方法。我又观察奶奶的手法，学着奶奶的 样子包饺子，包得越来越好，奶奶笑了，我照着奶奶交给我的.方法，又重新包起饺子来。奶奶让我在锅里倒半锅水，放在炉子上，等待着开水热了，起了白色的小泡 泡，我把包好的饺子全部倒进锅里，耐心等待饺子煮熟。
开饭了，妈妈说我包得很不错，爸爸说我包的很好。我心里暗暗笑了，其实这都是奶奶的功劳。
学习包饺子这件事，我明白了，只要你一直努力，一件事情就可以做成功。
教师评语：包饺子、煮饺子的经过写得比较具体，语句通顺，用词比较准确。但是段落安排不够合理，望继续努力！
二年级作文 篇6
“又是一年芳草绿，依然十里杏花红。”20xx年春节到了，家家户户都要贴上大红的“福”字，印有“年年有鱼”“大吉大利”等字样的红纸儿。对了，有的还会贴上花式多样的窗花呢。
除夕这天，奶奶家也要贴春联了！见叔叔忙得都来不及喝口水，我也迫不及待地加入到了贴春联的行列中。“先贴红纸啰！”爸爸提醒道。
我先轻轻地撕下一张张薄薄的红纸，一层层整齐地摆放在桌子上，再用胶棒均匀地涂抹在红纸的.背面，然后由“小邮递员”——我的弟弟送到爸爸和叔叔那儿，最后由他俩小心翼翼地将红纸贴在门框上方的边沿上。在我们的分工合作下，不一会儿，我们就贴完了红纸。
接下来，我们要贴大大的、红红的“福”字了。只见叔叔麻利地在“福”字背面贴上双面胶带，再撕掉胶纸，最后仔细地摆正、对齐、抹平，一张“福”字贴好了！就这样，不大一会功夫，院门上、大门上、房门上、客厅里、厨房里……到处都贴上了大大的“福”字。
贴对联的步骤和贴“福”字的差不多，不过多了一个辨认上下联的过程。这可难不倒我，因为老师早就交给我们一个秘诀：上联的最后一个字一般都是第三声。用这个办法，我很快分好了几幅对联的上下联，让叔叔和爸爸顺利地贴好。
“咦，这副对联的上下联两句的最后一个字怎么都不是第三声呢？”我转念又想：“今年是马年，蛇字开头的一句应该在前……”就这样，我巧妙地分开了上联和下联。
贴好了所有的春联，家里顿时洋溢着浓浓的新年气息！让我们一起来迎接万马奔腾的20xx马年的到来吧！
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