二年级作文（实用6篇）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
盼着，盼着，太阳公公张开了红红的笑脸，我们几个孩子脱掉了棉袄，奔向大自然去寻找春天。
我们来到公园里，看见了嫩绿的.小草，还有含苞待放的桃花，以及盛开的腊梅花。
我们来到菜园里，看见了一丛丛、一族族、一朵朵的油菜花，布满了菜园，像满地的金子。春风徐来，油菜花一浪一浪的往远方推进。
我们来到了池塘边，小鱼在里面游来游去，青蛙也苏醒过来了，咦，那黑黑的东西是什么呀?噢，原来是一群小蝌蚪啊，真像一个个小精灵。
我们来到了田野上，田野里怎么铺上了绿地毯呢，原来是秧苗。
春天真美，我爱春天!
二年级作文 篇2
假如有一天，你来问我：“你的兴趣爱好是什么?”我肯定会毫不犹豫地回答道：“我爱Piano”。
从小我就喜欢听别人弹钢琴，为那似泉水，似鸟语，仿佛似天籁之音的旋律而陶醉。每当看钢琴家们在舞台上挥洒自如的表演，时而暴风骤雨，时而行云流水，心里别提有多羡慕了!我多么希望自己也能坐在钢琴前，弹奏出美妙的音乐来!终于，在上幼儿园中班的时候，也就是香港四大歌王之一张国荣不幸去世的那一天(20xx年4月1日的“愚人节”)，爸爸引领我走进了美妙的钢琴王国中，从此钢琴和那些在五线谱上跳跃的音符便与我朝夕相处，仿佛成了我生命中的一部分。
爸爸抱着一种既然学了就要学好的信念，和我一起从那一个个小蝌蚪开始学起。将近三年的时间里，我已学完“小汤”、“拜厄”、《钢琴基础教程》三册、“车尔尼599、849、299”、巴赫的'二部、三部创意曲，现在正学“车尔尼740”、巴赫的十二平均律以及《钢琴基础教程》第四册。我还会弹里查德克莱德曼的一些经典钢琴曲。你看我的学琴可谓神速吧。
有人说兴趣是学习的动力。我认为成就感才是促进我不断学习的最大动力。开始学琴很苦、很烦、很乏味。我平均每天学琴三个小时，再大的兴趣也无法让我持续这么久。自从幼儿园大班通过钢琴五级(成绩良)，一年级通过钢琴八级(成绩优);并且获得了几次省地市比赛的金银奖后，我现在反而乐在其中，一天不弹琴心里便像缺点什么，习惯成自然。我今年的心愿是能成为最快通过钢琴十级的琴童。
自从开始弹钢琴，贝多芬、巴赫、肖邦等这些伟大的钢琴家便成为了我的朋友，他们成长的故事，艰辛的学习历程，深深地感动了我，使我改正了缺点;他们优美的作品，动听的旋律，娱悦了我，使我解除了烦闹，让我轻松`欢快，更充满了自信。著名音乐家冼星海曾说：音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。音乐，是生活中的一股清泉;音乐，是陶冶性情的熔炉;音乐，是人生最大的快乐。
现在我逐渐懂得了父母让我学琴的初衷，他们并不指望我一定成为音乐大师、钢琴家、作曲家，只是希望我能受到音乐的熏陶，磨出我的意志，练成我的坚毅。柴可夫斯基曾经说过：“学音乐的孩子可以陶冶情操。”，钢琴给我带来了欢乐。我已把它当成一种享受，一种快乐。我在音乐的熏陶下逐渐成长!
二年级作文 篇3
炎热的夏天悄悄地从我们身旁走过，一个新的季节——秋天来了。
今天是个好天气，我和弟弟来到了田野，来到了小溪边，看见大地在秋风的'催促下患上了球秋装。
农民伯伯正在高兴的收割者地里的庄稼，脸上露出了丰收喜悦的笑容。那一片又一片金灿灿的稻子颗粒饱满，迎着秋风笑弯了腰。不远处，成群的大豆摇动着豆荚，像是在呵呵笑着。
这时，弟弟向前走去。好像发现了什么。我跟去原来是一片像白云似的棉花糖。天上的喜鹊叫个不停，好像在说：“欢迎你，美丽的秋天！”
二年级作文 篇4
“沙沙沙、沙沙沙……”咦？是谁在唱歌？原来是一条可爱的蚕宝宝正在享用早餐，发出了动听的“乐曲”呢！
瞧，那片树叶嫩嫩的，绿绿的。凑近一闻，哇，一股青草香扑鼻而来。仔细一看，一根根叶脉镶嵌在叶子里，多么饱满，多么润泽啊！蚕宝宝白白的，小小的，正趴在叶子上睡大觉！偶尔，扭动了一下身子，这是它正在吃饭！它紧紧地扒住叶子的边缘，一口一口地咬下去。“沙沙沙、沙沙沙……”不一会儿，叶边就被蚕宝宝咬出了一个“月牙”，弯弯的.，浅浅的，可爱极了。
几天过去了，蚕宝宝慢慢地长大了。它的食量也越来越大。看，那片叶子仿佛被它占领了。“咔嚓、咔嚓”，它大口大口地咬着，吞着，没多大功夫，叶子就只剩下几根叶脉了。
这不就是生命吗？桑叶死了，它却喂养大了蚕宝宝。生命，只有一次，但却可以延续。“沙沙沙、沙沙沙……”这也是生命的声音。
二年级作文 篇5
今天我家装修，装修完之后家里那叫一个一塌糊涂，连个落脚的地儿都没有。
所以我们决定大扫除。我一把抓起扫把，开始埋头扫起来，这时，妈妈说话了：等一下，先别开始扫，我们分一下工！
经过讨论，我们决定妈妈负责整理物品以及清洗物品；爸爸负责清除墙壁卫生；我负责清理地面。
家庭大扫除开始啦！妈妈第一个站出来，把桌子上的杂物都一一的列举出来，不要的扔到地上；然后找来几块毛巾把桌子上的灰尘一擦而过，就这样妈妈擦了2、3张桌子了。看到妈妈已经开始了老爸也不干示落，马上拿起工具，干劲十足的干起来，爸爸拿起毛巾趴在墙上跟个蜘蛛侠似的，用毛巾仔细的擦起来。我看见爸爸妈妈都忙里忙外当然也不敢怠慢的跟着干起来，地上的垃圾在我的双手下，变得一成不染，转身，簸箕里的垃圾就进了自己那圆滚滚的.家里。垃圾终于没有了，垃圾桶该谁去到呢？正当我发愁着的时候（我最讨厌到垃圾了），爸爸自告奋勇的站起来说他去到
这次家庭大扫除，虽然没有学校里打扫得干净，也没有劳动时吵闹的欢声笑语；但我们三人的嘻哈声，洗涮餐具的叮当声以及搬动家具的咚咚声，也编织成了家庭劳动的另一番景象。
二年级作文 篇6
你见过花儿笑吗？我就见过。花儿不但会笑，还会说话呢，只要你爱护她，她便会以最美的笑回报你的。
每到双休日，爸爸妈妈就会带我去公园去玩，我最爱去的就是植物园，因为园里有很多的奇花异草。各种名贵的树木，而且园里的空气特别清新，再者就是离家很近。每次看到那些盛开的花儿，我就特别的高兴，就跑过去看看这个、瞧瞧那个，五颜六色的.数也数不清，但也有让我不高兴的就是有些不文明的人，看到花儿开的好看，就忍不住摘上几朵，让我实在很生气，于是就上前制止，可是还是有折花的事情出现，于是就和爸爸妈妈商议出一个办法来：我们找来许多废旧的三合板，制成一个个的小提示牌，上面写上“请不要伤害我好吗？”“请你高抬贵手，我会送你一个美丽的笑脸”“谢谢你的爱护”……然后把这些小提示牌插在花丛中最引人注目的地方。
自从做了这些小提示牌后，我发现还真起作用，摘花的人少了，而那些花儿开的更艳了、也更香了，你看那些花儿。她在对我笑，还点头哈腰的去我说：“谢谢你小朋友。”
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