二年级作文

时间：2024-06-10 13:39:35 二年级作文我要投稿

二年级作文10篇[荐]

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文10篇[荐]

二年级作文篇1

　　一天早上，阳光明媚，小鸭在森林里散步。

　　忽然，小鸭一不小心掉进了大坑里，小鸭急得直叫救命，就在这时，小猴、小熊和小象听见救命声，都赶了过来，发现小鸭子掉进大坑里，小猴对小鸭说：“小鸭子，你千万不要害怕，我拿一根木棒来，你抓住，我就可以把你给拉上来。”于是，小猴找来一根木棒，用尾巴把自己倒挂在旁边的大树上，把木棒伸向小鸭，可是小鸭抓住木棒刚想往上爬就又滑了下来，小熊说：“小鸭子不是会游泳吗？”小猴说：“不行，我们现在离小河实在太远了，这个办法很不好。”小象走了过来，把自己的鼻子往小鸭伸去，等小鸭子站在小象的'鼻尖上的时候，小象才小心翼翼地把鼻子缩回来。

　　小鸭子就这样得救了。

二年级作文篇2

　　盼啊！盼啊！冬天去了春天来了，可是春天在哪里呢？今天王老师带着我们去寻找春天。

　　我们看到天空中有一群又一群大雁和小鸟，就大声地叫了起来：“那是春天的眼睛似的。”我们找啊找，又看到田野里金黄色的油菜花，一阵春风吹来，一朵一朵的油菜花的香味扑鼻而来，沁人心脾，我们不由地大声叫：“哇，好香呀。”我们来到了小巷一角，小草偷偷地钻出头来，那是春天的眉毛吧。

　　我们来到了山坡上，看到山上一棵又一棵的小树长出了鲜嫩的新叶子，还一簇又一簇的小花朵，争奇斗艳，红的似火，粉的似霞，黄的赛金，真是花的海洋呀。

　　我们来到小河边，河里的.冰块都融化了，小蝌蚪都出来了，它们在水中自由自在地游来游去，像春天的音符。小河边的草地上一棵棵小草都钻出了脑袋好奇地探望着这个美丽的世界呢！好像在说：“春天终于来了，春天真美好！”

　　我们看到了春天，我们触到了春天，我们闻到了春天，它在柳枝上荡秋千，在小河里跳舞，在天空中飞翔。我们找到了春天，春天在天空中，在田野里，在小河边，在山坡上，更在我们的心中。

二年级作文篇3

　　爸爸，如若真的'还有下辈子。

　　我愿成为您的父亲。然后，换我把您捧在手心里，换我用尽这一生间来疼爱您，换我为您献上我所拥有的一切。也许没法改变什么，但是我还是想说：爸爸，我爱您。我只有这么一句简单的话语，可是自身还是会忍不住的说出来，我爱您。

二年级作文篇4

　　通过学习老北京的春节这篇文章，我又了解到了我国传统节日春节是如此的有意义，不但知道了春节期间分腊八节、除夕、大年初一、还有元宵等的'节气、还知道了各种节日在北京民间的过节习俗和意义，同时也感受到老北京人民丰富多彩的生活方式、他们有着积极、乐观、和谐、注重亲情、及对美好未来的向往。他们热爱生活、生活多。多彩，同时在春节的开始和元宵的结束又让我看到老北京人求真务实的生活态度，读了老北京的春节这篇文章，我真渴望春节早一点到来，更渴望能够去北京过一个有趣又热闹的春节。

二年级作文篇5

　　秋天是一个丰收的季节，田里的稻谷金黄金黄的，谷穗压弯了腰，农民伯伯正忙着收割呢！外公种的稻谷也成熟了。可是，田里出现了一只只“吃粮大怪物”。

　　你看，一台台机器在稻田里来回开着，它走过的地方稻子多被它吃掉了。我仔细观察了眼前的'机器，只见机器前面长着锋利的“牙齿”，它走过的地方很轻松的就把稻谷咬下来了，再由传送带传递到上面，然后把谷子和稻草分开。谷子存在它的身体里，稻草从机器后面的一个洞里丢出去。等它身体里谷子存满后，便由一根管子灌装在袋子里，一袋袋装好，几分钟就吃完了一块田，真是太高效了。

　　原来，这一台台大怪物是机器收割机呀！妈妈告诉我，以前她小的时候都是手工割稻的又慢又累，现在好了都用机器收割了，又快又好。

　　外公再把它们一袋一袋背到车上，我和姐姐搬不动一袋稻谷，我们灵机一动，合力把它滚到离车子近一点的地方，这样外公搬起来就省力些了，然后我们再把稻谷运回家晾晒。

　　外公还给我讲了从耕田--插秧--护苗—放水—除草—收割的过程。通过这次收割，我感受到了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的真正意义！我非常感激吃粮大怪物，让秋天的稻谷收割变得轻松多了。

二年级作文篇6

　　去年暑假，爸爸、妈妈和我一起去了宝鸡的植物园玩。那是一个风和日丽的春天。

　　当我们走进公园。啊！这实在是太美了_____鸟语花香、人山人海，眼前，还有一个小小的.小池塘。里面有可爱的小蝌蚪和小金鱼。

　　你看，那一座座低矮的小山上，是多么美丽，多么吸引游客啊！他被小树哥哥和花儿姐姐以及可爱的生灵装扮得是那样诱人，那样美丽。

　　你看，那黄灿灿的迎春花，一丛丛、一簇簇，十几朵连接在一起，开放在返青的枝条上。哪一位位漂亮的迎春花姐姐，用自己的淡雅清香和素雅所深深的吸引住了正在翩翩起舞的生灵和人们呢！

　　瞧！一朵朵美丽的玫瑰花像娇羞妩媚的少女，笑容满面，脸都弄红了，正喜迎外来游客呢！

　　啊！植物园里的美景真多呀！我说都说不完，你们快来玩玩吧，享受吧！

二年级作文篇7

　　周末，我看着这张空白纸作文纸发愁，不知道该怎么写，不知不觉我发起了“呆”

　　“噢，Ye”!我终于发明出来了，这下，我的朋友总高兴了吧，我兴冲冲的拿着我的实验品，直奔希利家，希利打开门，请我进来，读到这，你们也有些疑惑吧。事情得从头说起，其实，希利很喜欢动物，很疼爱它们。可是有一天，她的`小猫有点反常，像生病了，希利又带它去看许多有名的兽医，它们都说它没生病，希利急了，她把这件事告诉了我，我就决定发明一种，叫“话能丸”，如果让动物吃下去，它们就可以说人话，这是最大的特点。我让希利给它吃下去，小猫吃了这个“话能丸”之后，果真说话了，听了小猫的话，我和希利想哈哈大笑。原来，小猫只是好久都没吃希利做的煎饼了，所以没有食欲，我和希利为了给小猫沾点喜，还特意买了一些给小猫穿的小衣服~~~过后，我发明的东西被弄到全市都在卖了，我是特大高兴，没想到除了帮助朋友，还可以推到全市卖，更让人高兴的是，好多喜欢动物的人，还来谢谢我，我都不知道该怎么说了，“哎呦”！什么东西，我又回到现实，这下，有写得了，我在写的时候，心想，这一定不是一场梦。

二年级作文篇8

　　蝉儿，我们都很熟悉，有一个“金蝉脱壳”的成语，就是写它的。你养过蝉儿吗？我就养过一段时间。

　　去年夏天的一个下午，我和妈妈在五桂山逍遥谷游泳池游泳时，突然看见一只碧绿碧绿的蝉儿在水上漂浮着，吃力地扑打着翅膀，我把它轻轻抓住，放进矿泉水瓶里，带回了家。晚饭后，我再次端详蝉儿：遍体翠绿，腹部却是银白色，大大的翅膀像两把扇子，盖住了背部，在灯光的照耀下显得格外美丽，真惹人怜爱。我轻轻摇晃瓶子，蝉儿敏感地张开翅膀，胡冲乱撞。我心疼起来，连忙把它放出来，这下可好，蝉儿获得了自由，张开它那双晶莹透亮的.翅膀，脚儿往后一蹬，飞越了电灯，飞到书架上，我东跑西跳，费尽九牛二虎之力，却怎么也抓不住它，最后请来爸妈帮忙，才总算把它逮住了。

　　看来，蝉儿也是渴望得到自由的，如果整天把它关在小小的空间里，失去自由，既不能觅食，也没有了快乐，那么，蝉儿很快就会死去……

　　第二天下午放学回来，夕阳西下，我来到公园，把蝉儿放出来，它“扑扑”地飞到树上，“知了知了”地唱着欢快的歌。我也跟着拍手欢笑，庆贺蝉儿重获自由。

二年级作文篇9

　　今天早上，我感觉身体不舒服。爷爷给我测体温，是36度8。中午测的是37度。下午就很严重了，体温是38度8。我赶快和老妈去日化医院看医生。医生叫我去采血化验。护士在抽血的时候很疼，我忍着没出声。抽完血，我和老妈坐在外面等化验结果的时候，爸爸给妈妈打电话。爸爸问说他用不用来。

　　妈妈说的`需要赶快回来。我给妈妈说：“不用了，爸爸单位离家远，回来就太累了”。然后，我们等了一会儿，医生开完药。我和老妈去吃饭了。正吃的时候，老爸会来了，我们一起吃完饭就回家了。

二年级作文篇10

　　星期日的上午，阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着，好像在说：“求求你了，快放了我们吧，我们要找妈妈。”小明就像没看见一样，大步地向家走去。

　　到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播。听着听着，广播里突然说道：“青蛙是益虫，要保护青蛙。”小明听后想：“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是，小明又去查阅了《动物百科全书》，查呀查呀，终于查到了。书上写着：“青蛙，益虫，能吃很多害虫，幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后，又想：“小蝌蚪将来是会变成青蛙的，如果现在我把小蝌蚪捉起来，那它以后估计就变不成青蛙了，我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”

　　说放就放，小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的`小蝌蚪们嬉戏，一边对小明“呱呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道，那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。

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