二年级作文

时间：2024-06-10 09:44:42 二年级作文我要投稿

(优选)二年级作文9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的二年级作文9篇，欢迎大家分享。

(优选)二年级作文9篇

二年级作文篇1

　　今天早上，我感到秋天的到来，天空好像比以往格外高，我呼吸着晴爽的空气，心里有说不出的舒坦。

　　我望着像茫茫大海的天空，被云所吸引了。只见它们好像是一幅幅精美图画，形状各异，千姿百态，展现在我面前。瞧，这上面是什么？一条金龙和紫龙正在争夺一个晶莹的水晶球，里面好像充满了力量。金龙威风凛凛，好似在说：“你敢向我挑战吗？”那条紫龙也不示弱，傲慢的.摇动着尾巴，轻视的看着对方；像波涛一样的云朵。翻滚在像茫茫大海的天空中；龙卷风一样的白云呼呼地响着；一只勇敢的蜂鸟爸爸为了保护孩子，用针一样尖利的嘴巴刺向那正伤害孩子的雄鹰；一群白鹭结伴而行，正在捕捉鱼虾充饥；一群活泼的小鱼你追我赶；有的还躲在礁石后捉迷藏呢；远看棉絮般的白云在青山上飘摇，好像在青色的地毯上浮动。

　　白云真是变化万千。

二年级作文篇2

　　今天，阳光明媚，小兔白白出来散步。小兔白白看了看天气，这么美好，就唱起了歌谣。湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的`芳香，令人心旷神怡。

　　突然，天空乌云密布的，下起了倾盆大雨。小兔白白吓得直得瑟地说：“这可怎么办呢？”小兔白白望了望四周，看见远处有一个小蘑菇。小兔白白就想出了一个好办法。它把蘑菇连根拔起，于是，小兔白白就把蘑菇当成了雨伞。

　　这时，小松鼠也出来了，正赶上外面下雨。他就跑到小兔白白的面前把手挡在头上，对小兔白白说：“可以让我用你的伞吗？”小兔白白说：“可以啊！”

　　于是，小兔白白和小松鼠有说有笑地拿着蘑菇伞一起回家了。

二年级作文篇3

　　一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

　　二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的.作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

　　三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。

二年级作文篇4

　　我是谁？这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头。

　　站在岁月的河边，看流水轻轻滑过，看花开花落，云起云沉。无意间一片花瓣柔柔的滑落，掉进了平静的心海，从而荡起了几分涟漪，心幕也被徐徐拉开了……

　　曾一度被视为最胆怯最懦弱最不敢发言的学生竟在三年级便有过主持几十人的婚宴的经历，长大一点，更试过主持一个几百人参与的公开主题班会。在无数双陌生的眼睛里，那个胆小鬼又是那么的从容和自信。

　　曾被老师们认为是最文静最听话最乖巧的女孩，竟然也试过被班主任、级长、校书记、校长连同一起在全级学生面前大声批评。当然，后来也是这“四巨头”邀请本小姐在级会上和同学们分享学习经验的，并投以赞许的目光。

　　而最讽刺的是，在班上被老师强调我是一个不热爱集体、不乐意帮助同学、不愿思考问题的差生，后来却被评为了广州市的优秀学生。在为我喜悦并衷心祝福我的掌声中，我紧握着奖状……

　　一副忠厚娴静的样子，在老师面前彬彬有礼，实质却是个除了活泼更多的是顽皮、叛逆、捣蛋的双面人。

　　也许是因为经历多了，便不以为然，不再在乎别人是怎样看我的，因为每个人都有每个人的看法，每个人都有每个人的评价。就如我的老师，他们对我的评语可以说是矛盾重重，可能真是甲之稻草乙之瑰宝。但后来，我发现最重要的还是你自己怎么看，你自己的态度将会决定一切。

　　被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅，但千万别埋怨，因为我知道一百个人心中就有一百个我，好也罢，坏也罢，都不过是一些阻碍不了你的观点罢了。而最重要的是认真敲问一下自己的心房：我是谁？不久你便会如我般发现，我就像一枚茶叶，宇宙如壶。可见我是多么的渺小，但是却独一无二，因为尽管每片茶叶的味道都近同，可是每片茶叶都有自己与众不同的经历，你来自黄山，我来自祁连山，你是这人采摘的.，我是那人挑选的……我心如水，尘世是一片干涩的茶叶，泡一杯茶饮千年，名为“人生”。可见我又是如斯博大、豪放，广阔的心海足以存下济物，仿佛有着完整的心灵来包容真实世界的种种，哪怕是煎熬人的艳阳烈日，威吓人的狂风暴雪，淹没人性的滂沱大雨……？

　　我是谁？虽没有庄子的淡泊明志，却有一颗闲适自在的心去体味生活；虽没有苏轼的狂情奔放，却也在运动场上流过无数热情的汗水；虽没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人，却明白到一步一个脚印的艰苦积累……

　　但，这才是真正的我，独树一帜的我呀！

二年级作文篇5

　　很多人对于蓝莓可能还有很多陌生，虽然我们可能吃过蓝莓果酱、蓝莓冰淇淋、蓝莓夹心饼干、喝过蓝莓果汁。虽然超市有一盒一盒的蓝莓水果，但是我们没见过美国的阿拉斯加的`野生蓝莓。

　　听说北美洲的阿拉斯加地处北极圈附近，每年的5月10日至8月10日，此时正是蓝莓结果和成熟的季节。

　　我外婆说营养成分对保护眼睛、预防眼疾有效，因为我的视力不好，我外婆一个朋友到美国的阿拉斯加旅游特地叫他带了野生蓝莓给我吃，味道甜中带酸真好吃。原来蓝莓含有蛋白质，维生素a、维生素c维生素e、以及b族维生素和丰富的矿物质。是维护眼睛健康不可缺少的滋养食品。

　　我非常喜欢蓝莓。

二年级作文篇6

　　星期天，阳光灿烂，我和爸爸、妈妈一起去游乐场玩。到了游乐场，我看见有秋千，有滑梯，有跷跷板，还有攀登架。我先滑滑梯，再荡秋千，然后压跷跷板，最后我才爬攀登架。

　　我最喜欢荡秋千了，我稳稳地踩在板子上，双手紧紧地抓着铁链子，然后我使劲往前一蹬，一荡一收，一荡一收，秋千越荡越高，犹如小燕子在天空中飞翔，我感觉很开心，很有趣。阳光还是那么灿烂，我的心情也更加愉快！

　　文章虽短小，但有情有景灿烂的.阳光和小作者愉快的心相融，让读者感到小作者到游乐场游玩的快乐心情。文章虽短小，但结构清楚有祥有略。句式有变化，运用了“有…有…还有…句式；运用了比喻句表达自己的心情，用表示先后顺序的词：先…再…然后…，最后…。

二年级作文篇7

　瞧！这只小熊猫正看着我们呢！它的身子胖乎乎的，真想摸摸它那肉肉的身子和舒适柔嫩的毛，它浑身黑白相间，别看它的毛颜色很单调，但小熊猫带给我们的'快乐可是丰富多彩！他有一个又圆又大的脑袋，头上长着两只半圆的黑耳朵。两只眼睛如黑珍珠一般炯炯有神，清澈明亮。

　　它还不时转过头来，在向我们抛媚眼儿的时候，眼睛顿时发出钻石般迷人耀眼的光芒。他的眼睛被一团黑毛围住，像昨天晚上“开了夜车”似的，因其，我们就很不容易分出熊猫的脸上哪里是眼睛，哪里是毛。一双水汪汪的眼睛下长着一个黑黑的鼻子，一张大大的嘴巴。这只小熊猫的模样真是充满童趣，讨人喜爱！

二年级作文篇8

　　随着科学的发展，我们的生活变得也越来越丰富多彩，当然啦，宅男呆在家里打游戏，买饭怎么办？现在只需要您买好您的面包，打开你的电脑，拿着面包插在电脑的`左边，过几分钟，面包自己弹出来，这说明你的面包已经烤好了，以前地方原本是用来插光碟用的，现在，只需要买好面包，放进去，只需几分钟，就可以拿着番茄酱和和蔬菜、肉去享受您的午餐啦！

　　我在之前说过，科学越来越发达，竟然连小绵羊也受益啦！现在！只需要花费-就能马上买到10万个气球，只要有大灰狼，马上把小绵羊反过来，脚上绑上气球，飘到一定程度，就变成了云朵，大灰狼懵了。