二年级作文

时间：2024-05-19 13:39:43 二年级作文我要投稿

[精华]二年级作文9篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的二年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

[精华]二年级作文9篇

二年级作文篇1

　　今天下午，妈妈、大哥哥还有我一起去“水世界”游泳。

　　我们换好了泳装，带上救生圈来到了泳池，一开始我们选择了深1。7米的成人泳池，我刚下水，就迫不及待地上了岸，因为这里的水太深了，我怕我会淹着。然后我们来到了深1米的'儿童泳池。我抱着救生圈就往水里跳。开始我带着救生圈游，我左右手来回划水，脚不停地扑腾着。

　　游了两三个回合，我甩掉了救生圈开始学憋气，我在水面上深深吸了一口气，然后把头埋到水下，我突然感觉轻飘飘了，身体慢慢地浮起来。不好，我憋不住了，我从水下站了起来，在水面上不停地喘气，我满脸都是水，由于泳镜质量不好，我眼睛里都进了水。我急

　　忙把泳镜里的水倒出来。我拿掉泳镜，继续把头埋到水下，用自由泳大胆的往前游，但坚持不了几秒钟，我又从水下站了起来。慢慢地，我在水下坚持的时间越来越长，我非常高兴。

　　我发现游泳并不难，只要学会憋气、漂浮、唤气、泳姿正确就可以学会了，我现在只有唤气没有学会，只要坚持学，我相信我一定会学会游泳。

二年级作文篇2

　　去年的除夕之夜，我非常想做一个用三角杈做的小飞机，再用它拼成一个花环。在除夕之夜，我拼命地做，我知道我要做400个三角杈。于是我和妈妈约定好：每人200个三角杈，因为我努力赶工，我终于先做好了200个三角杈。我准备拼小飞机。

　　可是，我刚要把两个三角杈合并成一个组合时，我无论怎么拼，两个三角杈就是拼不起来。我的心里焦急万分，像热锅上的蚂蚁，我真想把它撕了。于是我伤心的哭了起来……从此它就一直在我手工箱下面“呼呼大睡”。他的地位在我的心里也越来越低，好比一落千丈。可是今年的3月29日，他的.地位在我心里突飞猛进，从“一堆废”到“好宝贝”。

　　这次走班课，因为我上次课没来，所以我的进度比别人慢了许多，我担心极了。正当我不知所措之际，我发现了我手工箱里有两袋纸，里面有许多被我嫌弃的三角杈。我突然想起来以前做三角杈的事，我秒懂了。我快速地把这些三角杈拼好，我的手穿梭在各个三角杈中，不一会儿，我手中的作品“拖鞋”的下半部分终于被我完成了。可这时，我的材料要不够了，我却从容的折着，边折边拼。下课时我已经快完工了。我一蹦三尺高！

　　有时候，一些闲置的东西在不经意间会带给你巨大的惊喜和帮助！

二年级作文篇3

　　今年暑假，我在表哥家住了好几天。一天我早上，我们听到昆虫的叫声，就出去寻找唱歌的昆虫。

　　我们打着电筒，循着声音找。最后在河边的一片草丛里发现了这种昆虫——蛐蛐，它发出的“唧唧吱、唧唧吱……”的声音。在这宁静的夜晚中，显得十分清脆。这时，“呱、呱、呱……”一阵响亮的声音响起了。原来是几只青蛙也登上了“舞台”。唱起了呱呱歌。这时，天空中飞来一只夜莺，发出“湫湫……”的`声音生意微弱而凄凉，在这清脆又响亮的歌声中，显得很独特。

　　“叽、叽……”又一个响亮的声音出现了。“这是什么动物？”我问。表哥回答：“这是蝈蝈。”果然，一只带着银头盔的小动物蹦了出来。另一种发出“沙沙、轧织、轧织、织、织、织、织呀……”的声音的动物也不甘示弱，加入了这个“乐团”中。我听妈妈说过，知识纺织娘，是靠前肢摩擦发声的。

　　我和表哥陶醉在这悦耳、动听的交响乐中，久久不愿离开。

　　我喜欢这夏夜奏鸣曲。

二年级作文篇4

　　我家养了一只小猫，只可惜，它在去年十月份就走了。小猫的眼睛和嘴巴小小的`，很可爱，它身上的毛是黄色的，就像一只老虎。因为小猫经常喵喵叫所以我给它取名叫喵喵。喵喵有时在地上滚还有时会咬我的脚呢！我觉得喵喵就是一只活蹦乱跳的小老虎。

　　我相信这只“小老虎”总有一天会回来找我的。

二年级作文篇5

　　在我的窗前，

　　有一棵松树，

　　虽不高，

　　却秀丽挺拔。

　　它，

　　默默点缀着北国姿色，

　　热烈簇拥着绿海青波，

　　甘愿陪衬着累累果实。

　　微风轻拂着阳光，

　　松树上的枝头吐出嫩芽，

　　顽强的生命告诉我们

　　春天的讯息。

　　大雪压青松，

　　青松挺且直。

　　窗前的`那棵松树，

　　将会更加的壮丽挺拔！

二年级作文篇6

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来……（请把这个故事讲完。）

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。

　　小兔对小松鼠说：“我跟你去小青蛙的家玩吧，好吗？”

　　小松鼠勉强地说：“那好吧。”

　　其实，小松鼠它本来一早就去摘了松果吃。一路上，它见到了小萝卜，就急急忙忙地跑来想叫小兔去拔萝卜的。不知道，小兔怎么会在路上散步，不去找吃的`。

　　小松鼠在心里暗暗地想：“我也很想去小青蛙家玩，可是我要不要告诉小兔这件事呀？”

二年级作文篇7

　　今天早上，天下着蒙蒙细雨，来到学校，我觉得有点儿凉。到教室一看，大家都穿着毛衣。我进教室大家都在读书，读《假如》这篇课文，我也跟着读了起来。

　　季老师说：“好！请停一停。我们班要重新选几个对工作负责的小朋友当班长”老师选了，陈盼如，我、徐柯梦、徐家劲、周杰、郭子怡、胡璇、陈遥、还有两位班长，周杰说：“怎么都是女生呀！”老师给前面五位班长教室里的钥匙。老师说：“继续读《假如》这篇课文。”我每个星期三都把窗户关得严严实实，每次要来的`早把门开，晚上把门关好。

　　“我当上班长啦！我当上班长啦！”我欣喜若狂地叫道。

二年级作文篇8

　　星期五，学校组织二年级的所有同学，去科技馆学习科学知识。到了那里，我兴奋地看到了机器人表演乐器，有的机器人在弹琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，还有的在指挥伴奏，看到这里我觉得机器人非常的聪明。到了二楼，看到了玻璃里面有个人体模型，只要旁边人一动，里面的'人体模型就会动，这是声光感触的作用，我觉得很有趣。三四楼就是游戏展示厅，发现这里是个科学的乐园，有：小猫吹泡泡，鲨鱼嘴巴一张一闭的好像在说话，这些游戏真是太好玩了。

　　通过这次到科技馆参观，让我感受到：生活中处处有科学，科学启迪思维。在享受前人创造成果的同时，要用知识改造自己的命运，我发誓要好好学习，长大后成为一名创造型人才!为社会做贡献!