二年级作文（优秀）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
今天，我和妈妈去紫荆山公园玩，到了紫荆山，我第一时间去了旁边的免费看书的地方，我看了很多书，有十万个为什么，上下5000年……我最喜欢看的书就是十万个为什么?因为里面都说了大象为什么有这么长的`鼻子?豹子为什么有这么快的速度?……看完书之后，我才知道这是为什么。
看完书之后，我和妈妈来到了山上，山上有很多紫荆树，紫荆树下有很多人在那玩，山脚下还有一个沙堆，里头有很多小朋友在那儿堆沙堡，旁边还有一些老奶奶，老爷爷们在那锻炼身体，看他们锻炼的多有劲呢!
看完这些之后，我和妈妈去了喂鸽子的地方，里面有很多鸽子，还有很多人买了鸽子食去喂鸽子。然后我和妈妈买了一袋鸽子食，我拿了一点放在手上，把手伸到鸽子那边，鸽子一下子飞到了我的手上，把食物抢光了。
喂鸽子的旁边有一个钓鱼的地方，里面有很多金鱼，还有几个小朋友拿着鱼钩，轻轻地放入水中，不一会儿就有几条小金鱼上钩了。然后我和妈妈也去买了一个鱼钩，去钓鱼了，钓完鱼后，我看见盆子里已经有十几条小金鱼，我高兴极了!
我回到家看见小金鱼蹦蹦跳跳的，真可爱，今天是我过的最开心的一天。
二年级作文 篇2
也会有很宅的时候 ，24小时或者48小时和太阳没有亲密接触 ，看泰坦尼克号百年纪念经典爱情剧没有向往 ，因为居然发现没有一个陪自己看电影的人，是那样的失落，失落的忘记了那些健康 积极的.东西，怎么会这样子不是一向旅游自己看电影自己运动自己美食自己的吗？怎么会这样子？成长的烦恼。
其实谁又不是一个单独的自己呢？谁能够舍弃了自己取悦别人呢？人生也要自娱自乐的额，做一个快乐的个体！
生命漫长着的时候感受不到存在， 短暂了才觉得要珍惜，别再失去了才懂得珍惜，正确的心，快乐地活着，也许容易。
也许孤单着孤单着， 就是成长的烦恼 。
还是要成长。
二年级作文 篇3
有一天，我一觉醒来，发现什么都不一样了。
我大喊着：“我的衣服呢？”说完，我身上就穿上了蓝色的衣服，灰色的裤子，一双洁白的鞋子。
我又喊着：“带我去刷牙、洗脸。”这时，地上凸出一块地板。我一站上去，“嗖”地一声到了卫生间。这时，一个手臂拿着牙膏，那一个手臂拿着牙刷，又来了一个手臂拿着毛巾。这三个手臂合力协作，五秒钟就把我洗得干干净净。我说：“餐厅。”椅子就把我送到了餐厅。我想了想说：“西餐。”不一会，从椅子后面走来一个服务员一样的机器人，一手端着牛排，一手端着果汁，就滑过来了。
饱餐过后，我说：“去学校。”椅子后面突然有两个火箭推动器推着我向学校行驶。到了学校，设定好来接我的时间，那两个火箭就消失了。快放学的时间，两个火箭飞过来，接我回家。
晚上，吃完晚饭。我写完作业，电脑直接帮我把作业扫描到老师的电脑里。然后我们一家三口进入游戏室，推着大的游戏转盘，玩飞行棋。飞行棋都是模拟4D版，每一个飞机都是可以开动的，一起你飞我赶，玩得不亦乐乎……
游戏结束，躺在床上，屋顶呈现出星空的画面。我按了一下红色的.按钮，房间进入休眠状态，开起防盗模式，在安静的夜晚，我很快就进入了梦想……
这就是我未来的一天生活，怎么样？够神奇的吧？
二年级作文 篇4
今天在放学路上，我捡到了一朵被风吹落的.桃花。我数了一数，桃花一共有5片花瓣，颜色是淡红的。爸爸叫我把花蕊数一数，我没有数完，眼睛就花了。我把桃花放到鼻子上闻了一闻，原来没有香气，我还以为很香呢!
回到家，爸爸说：“你做一个标本。”我把桃花夹到书里，用手使劲的压，最后桃花给我压坏了。
二年级作文 篇5
放学了，同学们都飞快地冲出教室，像一只只快乐的小鸟。
突然，天空飘来几朵乌云，雨哗啦啦地下了起来，豆大的雨点噼里啪啦地打在了窗户上，好像在开音乐会。小朋友们纷纷拿出雨具，有的撑起了小花伞，有的.穿上了漂亮的雨衣，还有的被匆匆忙忙赶来的大人接走了……
明明站在学校大门口，望着滂沱大雨束手无策，等了好半天也不见妈妈来接他，于是他决定冒雨回家。他从书包中找出一张报纸，挡在了头上，埋头拼命往家跑去。这时，他听到一个熟悉的声音：“明明，快到我这里来。”他抬头一看，原来是好朋友莉莉撑着伞站在前面向他招手。明明二话不说，三步并作两步，冲进了莉莉地伞下。他拍拍身上的雨水，感激地对莉莉说：“谢谢你，谢谢你！”莉莉说：“甭谢，我们是好朋友嘛。”
他们俩撑着伞，开心地走在回家的路上。莉莉趁明明不注意，把伞的一大半让给了明明，明明顿时觉得没有雨打在他身上了，他抬头一看，发现自己独占了一大半雨伞，而莉莉的半边身体已经湿透了。他心里觉得暖暖的。
莉莉把明明送回了家，告别后，转身离去了。明明望着莉莉的身影在雨中越走越远，心里想：这就是同学之间宝贵的友情吧！
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