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二年级作文300字(精)
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的二年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文300字 篇1
今天我来到了南京税收博物馆，跟着讲解员来到了大厅地面中心的圆形区域为“井”字形的地方坐下来听讲。知道了古时候税收历史文化“井田制”的意义。“井”代表的意义是它分为九个方块，中间的方块是给国家的，剩下来的.八块是给老百姓的。讲解员带我们读了几位名人名言。我记住了，马克思的一句名言：税收是喂养政府的奶娘。富兰克林的名言：世界上只有两件事是不可避免的，那就是税收和死亡。孔子的名言：省力役薄赋敛则民富矣。上面的名言告诉我们每个人都应该遵守国家税收制度。
下面一个故事就反映了古代税收给国家带来的好处。明朝初期，国力强盛。自1405（明永乐三年）-1433（明宣德八年）的28年间，郑和率领庞大船队七下西洋，远达红海与非洲东海岸，遍历亚非30多个国家和地区，开创了世界航海史上的里程碑，郑和下西洋还促进了东南亚各国繁荣稳定，而且对亚洲各国的政治、经济、文化都产生了深刻的影响。税收也让我知道了，交给国家的税越多，自己挣的钱也会越多。回家后我就告诉老爸要多给国家交税。墨子说过“官府实而万民富。”爸爸对我说：“希望你长大以后也要给国家多交点税，让我们的国家变得越来越强大！”
二年级作文300字 篇2
我有一只长方形的塑料铅笔盒。它的开关时磁铁做的，使用起来非常方便。
盒面上印着美丽的图画——雪花漫天飞舞，地上铺上了一层白白的地毯，雪地上走来一个穿着蓝色背带裤、橘色条纹上衣的可爱的小熊。它唱着歌、拿着礼物去参加小白兔的生日派对。不远处，小兔和小熊望着窗外白茫茫的世界，太阳反照的光很耀眼，它们都眯上了眼睛，似乎很想玩到雪地上痛痛快快地玩一场。
翻看我的铅笔盒，它分为正反两面，盒面上有一个白色的`按钮，我只要轻轻一按，一扇透明的小门就会打开，里面有一大一小两个小洞，都是用来削铅笔的。打开铅笔盒的正面，里面分成两个房间，大房间可以装五只铅笔，小房间可以装一只铅笔。翻过开打开反面，是一个浅浅宽宽的房间，可以放一些尺子之类的东西，可方便了。
我的铅笔盒还有个与众不同的地方，就是在阳光的照射下闪闪发光，异常美丽。
这个铅笔盒是妈妈快放暑假时给我买的，它已经陪伴我整整一个夏天了，我的收获里有它的一份功劳。
二年级作文300字 篇3
一天森林里要举办找小朋友大会。
活动开始了，小动物们拿着自己的食物或玩具来交朋友，小象拿着饼干、小兔拿着刚采的蘑菇、小山羊拿着刚炸好的薯条，小猪拿着刚做好的奶油蛋糕。这时，小猴走了过来，他：“小兔子，你太幼稚了，整天抱着洋娃娃……”说着说着，小兔就哭了起来，“大象，你这么胖，该回家减减肥了，还有你小山羊，留那么长的'胡子，都把男人的气质丢了。”说完，小猴就到别的地方找朋友去了。
小猴子找了好久，都没有找到好朋友，小兔他们看见小猴子，主动和他交朋友，小猴子向小兔、大象、小山羊、小猪说：“对不起！”小动物们齐声说：“没关系！”就这样，他们开开心心地去做游戏了，小猴终于交到了好朋友，感到非常开心。
二年级作文300字 篇4
我有一个可爱的小弟，他是舅妈的儿子。他有一双明亮的大眼睛，小小的嘴巴真会说话，高兴的'时候，两只眼睛笑得眯成一条缝，生气的时候，把小嘴巴鼓起好高，说：“我不跟你玩了，我要把你关起来！”真可笑。
有一次，我们全家看电视，我对爸爸说：“我想看碟。”爸爸今天心情很好，说：“你看吧。”弟弟也很高兴，他跑到我前面说：“姐姐，我们来看孙悟空的碟，好吗？”我回答说：“好！”
碟一放，小弟就跟着音乐大声唱起来：“后哥，后哥……。”我哈哈大笑，不停地说：“小弟，你别唱了，是猴哥，不是后哥！”爸爸妈妈也都看着我们俩，笑得说不出话来。
还有一次，小弟把我的铅笔灰倒了一地，我生气地问：“是不是你干的？”“不是。”小弟态度坚定的回答。“不是你是谁？你真是一个小淘气鬼！”
我和弟弟，还发生过许许多多有趣的事情，我们在一起，真开心，真快乐！
二年级作文300字 篇5
今天妈妈给3元钱（3个1元的硬币），让我去面包店买面包。
面包店有各种各样的面包，有肉松的、有果酱夹心的`、有菠萝味的……，色香味俱全，十分诱人。馋的我口水直流“三千尺”，都太好吃啦！我挑来挑去拿了一个菠萝味面包，走到售货员阿姨旁说；“我要这个”。售货员阿姨面带微笑接过我手中的面包在电脑里扫了一下，然后说“一块五”。我递上2元钱，找给我5角硬币。在售货员阿姨的“欢迎下次光临”声音中，我边吃边走，很快就吃完了，真好吃呀！
我买面包过程其实是一道数学题，题目是：妈妈给3元钱（3个1元的硬币），买了一个面包花了1元5角，售货员阿姨找给多少钱？
答案很简单啊，找1元5角，3元－1元5角=1元5角。
但实际上，买1元5角的面包一般都会拿2元钱，找给5角。用3元结帐的人恐怕没有吧？
哈哈，要是考试时碰到同样的问题，答案写5角能行吗？不写1元5角就错了。
学校里学的数学和实际生活中用的，有时是不太一样的。
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