我的二年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的二年级作文 篇1
二十年后的我，已经是北京神奇实用物品公司的顶级创造师了。我创造了许许多多的物品，但经过评选，这三样是最好最适用最受欢迎的：1、智能滑板，2、智能跑步机，3、手机限时器。
智能滑板适用于那些需要自己上学和放学自己回家的儿童们。只要儿童们骑上设置过路线的滑板，它就会自动避开所有障碍，安全地送儿童们上、放学。使用者只需在密码区用手指按一下，对上指纹就可以打开、锁住、放大和收缩。
智能代步机也是用指纹控制。它长有4个圆形轮胎，当人们使用时，按启动按钮，它就会让两边伸出你大半身高的钢化玻璃罩，保护着你。轮胎下面有4条机械腿，跑起来很快。中间还有一个软垫子，坐在上面非常舒服。当你想去20分钟以上路程的`地方时，它会收回腿，长出方向盘，像辆汽车一样飞驰起来。
手机限时器是个受男女老少欢迎的东西。因为它能控制看手机的时间。它不要钱，随手机一同配给人们。自从有了这个，人们每天最多只能用手机休闲2小时。时间一到，自动锁定，并发出今天的木马提示：今天的休闲时光己结束，你应该陪家人了。
下班了，我乘着我的私人喷气飞机回到家，保姆机器人给我开了门，接了包，递上拖鞋。我刚换好，它就对我说：“阿姨在房间看书呢，叔叔在逗利利--母亲节礼物--一只拉布拉多犬。”大概听见我们的声音，爸爸妈妈都出来了，然后我们开始享用保姆机器人给我们布置的晚餐……
我的二年级作文 篇2
我喜欢威武霸气的狮子，我喜欢洁白美丽的小白兔，我喜欢慢慢的小乌龟，但是，我更喜欢的是我家的小狗菲菲公主！
它长着一双圆溜溜的大眼睛，一个黑乎乎的大鼻子，别看它长的胖乎乎的.，其实，它的四肢十分灵活哦！只要有人想抓它，它就会像闪电一般的速度逃走了！它高兴的时候，就会翘起它的小尾巴左右摇摆。它全身都是棕色的，显得格外漂亮哦！
它吃东西的时候总是先看周边有没有人，有人靠近它的时候，它会很凶的发出“哼哼哼”的声音，好像在说：“不准吃我的东西”！
它会玩捉迷藏和赛跑。玩捉迷藏的时候，妈妈先抱着它，不准它偷看，我就去躲起来，躲好了，妈妈就放菲菲来找我。因为它鼻子非常灵敏，一会儿就抓到我了！是不是很聪明呀？你们肯定会想，为什么狗还会玩捉迷藏呢？我来告诉你们吧！最先是妈妈抱着它来找我，后面它就会了！
和我跑步也是挺好玩的，只要妈妈发出：“预备，跑！”它就跟我一起比赛起来！
狗狗是我们人类最亲密的伙伴，我一个人在家的时候，都是菲菲陪着我！你爱它，它也能保护你的！我喜欢你，菲菲公主！
我的二年级作文 篇3
有一种植物，没有桂花的清香，没有玫瑰的美丽娇艳，也没有蝴蝶兰的色彩，但我却喜欢它，花中王者——仙人球，比那些花还要顽强，还要珍贵。
仙人球的身上长满了刺，像一只小刺猬，要是不小心碰到它，手上的鲜血定会直流。仙人球刚刚被爸爸妈妈带回家时，我心想：“这么丑的'东西，跟个丑八怪一样，我才不要养它。”可是爸爸妈妈却说：“你一定要好好照顾它。”很快，炎热的夏天到了，我把我喜欢的花花草草都搬到阴凉的地方，唯独把那“丑八怪”仙人球丢在阳台上。时间一天天过去，炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了，等我再见到仙人球时，仙人掌并没有枯萎，反而开出了鲜美的花。仙人球的头上长满了浅红色的小花，我看见这些花以后，觉得以前错怪它是：“丑八怪”了。我不由感概，仙人球的生命力真顽强啊！
我最喜欢仙人球，是因为它有顽强的生命力。
我的二年级作文 篇4
大家好我叫王子辰，今年八岁半了，我属蛇，我家住在开州路的昆吾花园里。我的爱好是画画，特长是踢足球。优点是爱看一些发明电视，所以不论我干什么，我都有信心。但是我的'缺点是做题马虎。我的偶像是张一山和吴克群。我的性格很开朗。恶习,爱搞恶作剧。
我不论多调皮，我妈妈很爱我，给我力量，所以我现在是个阳光男孩，不管我干什么我都很开心，你们喜欢我吗？
我的二年级作文 篇5
我们就会开始玩英语游戏，首先第一个规则是不准说汉语，如果谁先说汉语的话，要莫转三圈，要莫拱桌子，每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌，自己不能看，贴在额头上，别人能看......←摘要部分,全文如下：
在暑假期间，妈妈给我报了一个英语班。我十分喜欢那里，因为在那里我不仅学会了英语准确的确读音，而且学会了在外国的良好教育。
每节课先把主要内容学完后，我们就会开始玩英语游戏，首先第一个规则是不准说汉语，如果谁先说汉语的话，要莫转三圈，要莫拱桌子，每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌，自己不能看，贴在额头上，别人能看。然后猜测自己的牌大还是小，如果不中意的.话，可以换牌，不过要转一圈。最后一个人说英语开，我们就可以看自己的牌了。看谁牌上的数字最大，那个人就输了，就要拱桌子。
在课堂上只要把主要内容学完，就可以玩一些英语游戏，有惩罚，也有赞扬。这真是一个有趣的英语课。
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