二年级我的作文合集十篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的二年级我的作文10篇，欢迎大家分享。
二年级我的作文 篇1
有一天，老师说：“今天要考试了。”上课了，老师把考试卷发下来，我先写好班级、姓名，写好了，老师说：“我们先做第三大题，做好再做第二大题。”过了一会儿，大家都写好了，我看图写话还没写过，老师说再给我10分钟，我起劲的写，老师说：“10分钟已经到了。”我只写了三四排就交试卷了。过了一会儿，老师改完了试卷，就叫几个小朋友发试卷，我的试卷已经发下来了，我看了看自己的试卷，第三大题，本来的“甜蜜”，我写成“甜”，我觉得自己很粗心。
回家后，我把试卷拿给妈妈看，妈妈说：“你怎么这么粗心呀？”我说：“我以后一定会改正的！”
到了第二天早晨，妈妈说：“今天也是考试，一定要仔细哦！”我说：“好的，妈妈！”考试考完了，成绩也出来了，我得了99分，我高兴极了。回家后，我把试卷给妈妈看，妈妈表扬了我！
我终于改正了粗心的毛病。
二年级我的作文 篇2
10年后的我将是一名画家和音乐家。
今天早上我去参加乐器演奏会，我演奏的是一首贝多芬的“献给爱丽丝”，博得了观众朋友热烈的掌声。动听的音乐从掌声开始了，我入神地弹着钢琴。弹完以后，观众们强烈要求再弹一首，盛情难却我直好再弹一首小奏鸣曲第三乐章，大家赞不绝口。我下台了，主任说：“小杨，干得不错，不错！”许多记者采访我，许多人找我签名，还有许多。这种滋味爽极了！
当我开着车，正在回家的路上，手机响了我连忙接电话：“喂？”“喂？是杨小姐吗？我是位需要你的画的人，我才搬家，就差您这一幅画了，您能帮我画吗？”“行！请问您家住哪儿？”“我家住。”我到了那个人家，给她画了一幅荷花，一会儿就画完了。我回家看了看电视，或打了打电脑、看了看杂志。就睡了。
我认为当一名音乐家真好，能给大家奉献最动听的曲子；当一名画家也好，能画上世界上最美的画。我要超过贝多芬那一些画家和音乐家！
二年级我的作文 篇3
我熟悉的人有很多，其中我妈妈是我最熟悉的人，她的脸圆圆的，肚子胖胖的，我妈妈喜欢玩游戏。
她早上7∶30就起床了，她先把门打开了，然后就把摩托车推出去，再去把电脑打开，玩了会斗地主。她打游戏的样子很好，她先把斗地主的游戏打开，然后就开始玩。这时，我起床了，没想到妈妈是地主，更没有想到，妈妈却叫我去写作业。
这就是我的妈妈，她有时候对我很好，有时候对我很凶。
二年级我的作文 篇4
我最喜欢玩弹弹圈，它是彩色的很像一个甜甜圈，大小和一块肥皂一样。
它其中部分是用彩色渐变色组成的，所以很漂亮，它有七种颜色，所以它的名字叫七彩弹弹圈，又名彩虹圈。
弹弹圈的玩法有很多种，我都是玩最简单的一种，就是将小彩虹圈放在手掌上，用手掌自然托平，然后用另一只手将小彩虹圈掰开，两手掌放平，左右手来回，靠小彩虹圈的弹性在双手中来回弹，我把它弹到地上的时候它就趴在地上，好像在说：“别打我可以吗？”当它立着的时候，它好像又在说：“哈哈你打不着，你打不着。”说着说着它就唱起了歌：“你打不着呀打不着……”它就哈哈大笑。
这下我发火了，我把它扔在地上用石头扔它，我想：哈哈，这下该我笑你了吧，哈哈！它见我这样，好像又在说：“别扔我了，我再也不这样了。”它成了我无聊时的玩伴，所以我很喜欢它。
二年级我的作文 篇5
我最喜欢的喜欢的人是奶奶，她长着矮矮的身材，还有一头白花花的头发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下是一张“能说会道”的嘴，因为奶奶的皮肤不好，所以脸蛋常年红通通的，能和猴子屁股相提并论。今天就重点说说那张“能说会道”的嘴吧！
奶奶是毛纺厂的职工，现在已经退休了，整天在家里闲来无事，这也是奶奶爱唠叨的地基，因为只有先这才唠叨嘛。
一天，老师在放学回家时作业布置得很少，放学回家很快就做完了作业，出来看电视，还没开机奶奶就跑过来：“还看电视啊？作业做完也不用复习啊，你现在已经五年级啦！还看电视？看不上重点中学咋办？大学没考上怎么办？”我早把耳朵给塞住了，等奶奶说完，我拿出耳朵里的棉花，顺口骂了句：“啰嗦老太婆！”
奶奶听到了，又开始“能说会道”：“我这是在帮你，要是没有我，你的成绩早就一落千丈了，你还嫌我，不然你自己看着办吧！我不管你了！”没办法只好灰溜溜地进去了。
过了大概一小时，我又出来看电视，奶奶看到了，又开始唠叨：“这样就复习完啦！就算复习完了也还要去看会儿书啊！人家现在的大学生哪个不看书，哪个看电视？你现在这样，长大都变成电视迷了。”没办法，只好垂头丧气地进去喽。
你们看，我的奶奶是不是“能说会道”？不过我蛮喜欢这样的，因为，只有这样，才会让我的成绩不一落千丈。
我最喜欢“啰嗦老太婆”，喜欢她的唠叨。
二年级我的作文 篇6
大家都知道汽车是人们专用的交通工具，随着人民生活水平的提高，汽车将越来越多，但是它也给人们带来更重的负担，堵车、交通事故、排放出的二氧化碳会污染环境等等。
我想发明一种与众不同的.汽车，这种汽车技术格外先进，司机是一台超级电脑，它管着车内所有的程序系统，能自动导航，不仅能在陆地上行驶，而且能上天，像飞机一样飞，能下海，像潜水艇似的，在海里自由地航行，自动探测无人岛，这种汽车叫海陆空三用新型汽车。
它的能源是二氧化碳，释放出来的是氧气，使空气十分清新。如果你在车上，看见车窗外的大自然与繁华的高科技都市和谐地融为一体，你就会自我陶醉，使自己进入梦的世界。
怎么样？我发明的新型汽车还不错吧？我想这个原望总有一天会实现的。
二年级我的作文 篇7
每个人喜欢的都不同。有的人喜欢画画、有的人喜欢游泳、有的人喜欢跳舞……而我喜欢的是读书。
小时候，妈妈经常在我睡觉之前，拿着书给我讲故事、读儿歌、说谜语……那时，我只懂一点，但很喜欢听，我觉得会读书很开心。
一年级时，我学会了拼音，在老师的推荐下，我买了一些拼音读物，不认识的字都可以利用拼音来认识，渐渐的，我懂的字多了，读书也能记住一些了。每次妈妈问我想去哪里玩，我都说去书店看书。有一次，我过生日，妈妈问我今天想要什么生日礼物，我毫不犹豫地说：“书，书，我要书。”妈妈说：“可以”于是，我们就到一家书店里挑了一本《安徒生童话》。一回到家我就一个劲儿地看，我都顾不上吃饭睡觉了，到了，晚上我竟然抱着书进入了梦乡。在梦里我梦见自己长了一双雪白的翅膀在蔚蓝的天空中飞翔。
我为什么要读书，因为我知道：读的书，才能进入知识的大门，才能领略知识的味道，才能在知识的海洋中自由穿梭……
二年级我的作文 篇8
老师和爸爸妈妈都说我很聪明，可有一个弱点让100分趁其不备的从我身旁擦肩而过，那就是粗心。
我会做的题常常看错写成其它数，或最简单的题总是做错。比如“：英语卷发下来让我大吃一惊的分数89分，我不解的打开了试卷一看，小写f让我看着写大写F结果我照着写了一个小写。第八题有一个图有一个小女孩让我看成了一个老师让我写成了老师的单词，第9题，明明有语句不顺还看错。
还有生活中的一些细节，让我变成了马虎大王。比如：妈妈叫我收拾好书包，但早上还是不见红领巾或书本，有时我没发现没带书本又稀里糊涂的上学了。马上上课了，才发现没带书。你们说是不是很误事。
这时我才承认我非常粗心，下次考试我要赶走粗心，让生活中的马虎也离我而去。
二年级我的作文 篇9
我千变万化，有时高兴，有时悲伤，有时快乐，有时自信······，今天我就给大家说一件吧！
记得有一次，我在玩耍，突然，我看见一把小刀，拿起来玩，不知，一抽刀，不小心把手划破啦，我急忙去找妈妈，妈妈说：“快去医院吧，孩子”“好吧”
走在路上，血越流越多，好疼呀！但我咬紧牙，不放松，到了医院，包扎好，才回来。
虽然这件事过去好长时间但我还记得他。
二年级我的作文 篇10
今天上午我去参加了英语“朗读者杯”的复赛。通过这几天的学习，我的英语故事讲得很流利了。评委老师说我是天生的小明星，语音语调都很好，我好高兴呀！
我的各项成绩加起来是90分，我对自己的成绩还是挺满意的。妈妈说我还没有发挥出自己的最好的一面，但我还是挺高兴的。不知道能不能进入决赛，我对自己说要有信心。下午我要去北京了，我又可以疯玩几天了。
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