【必备】二年级我的作文合集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的二年级我的作文7篇，希望对大家有所帮助。
二年级我的作文 篇1
画画，是我的一项爱好。
暑假的一天，太阳火辣辣地照着大地，把大地烤得像大蒸笼一样。刚吃完午饭的我，自由得像只飞翔的小鸟，来到阳台，我就马上热得汗流浃背了，又抬头看了一眼阳台外面的世界，我一时心血来潮——我要把阳台外面的世界画下来。说做就做，我拿起一张洁白的纸，再找到铅笔、勾线笔、油画棒、尺子，走到窗口，找到了一个合适的地方，坐下来把纸张、铅笔等放在桌子上，又搬来电风扇，按下按钮，坐下来开始画画。
我先画了一个圆圆的太阳，再画一座座瓦房，接着画一排排树，然后再画几个嬉皮笑脸的小朋友……我画得非常非常入迷，画呀画呀，画得特别久。因为我知道，画家的画也是磨练出来的，也要很久很久。所以，我也画得很细心很细心，生怕画错地方或画错笔画。
“啊，终于画完了。”我又惊又喜地跑到爸爸妈妈面前，把那幅画给他们看，爸爸妈妈高兴地说：“你真棒！”听了爸爸妈妈的夸奖，我越来越喜欢画画了。
只要一有时间，我就拿起画笔，画弯弯的月亮，画雪白的小兔，画火红的太阳，大家都知道，我是个爱画画的女孩子。
二年级我的作文 篇2
也许，在同学心中，我是一个勤奋刻苦的学生，与贪玩根本挂不上钩。但是，“贪玩”可是儿童的天性，我也不例外。每天傍晚放学后，路过健身器材区，我总会上去过把瘾，单杠。双杠。跑步机，我样样精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罢休。吃过晚饭，我会借着出去“消化消化“的机会，去戏楼院疯跑一阵，找小伙伴捉迷藏，玩老鹰抓小鸡??家门口的小土坡也是我常光顾的地方。我会在泥土里种上各种各样的植物，并用树枝。毛线围成一个小小的篱笆。玩这个天性还让我学到了不少知识呢！我能够准确地分辨各种常见植物，哪些植物对人体有害??我还知道了调味料的妙用。节水窍门等一些生活小常识。
我对玩充满了兴趣，孜孜不倦地去探索，去创新，去做人们没有做过的事。
大人们常说，孩子贪玩会影响学习。可我认为，玩使我与自然更加亲近了，玩使我学到了许多课本上没有的知识，玩使我学会了翻阅自然这本百科全书。
这就是我，一个贪玩的我。
二年级我的作文 篇3
我最熟悉的人就是我的妈妈，她有长长头发，还有一双明亮的眼睛。
有一次，我在学校扫地忽然，下起了大雨，妈妈在家里干活，她看到这么大的雨庆乐会不会感冒，她骑着电动车还带了一把伞，她来到学校门口，我扫完地，来到学校门口，妈妈温和地对我说庆乐，我们回家，我心想妈妈会不会感冒，果然，在路上，妈妈感冒了，我感动地哭了。
二年级我的作文 篇4
一直对湘潭人口里的“城里头”没有什么好印象。每天，我穿梭在这条老街上，脚下踏着的是青得发亮却坑坑洼洼的石板路，眼前看到的是高矮不一、鳞次栉比的各种老房，手摸到的墙壁也是水泥脱落、斑驳破旧的`模样，就连偶尔从小巷里抬头望到的天空，也总觉得灰灰蒙蒙，不像“城外头”那么明亮。
然而，自从那天举行过主题班队会“我眼中的城正街”以后，我的思想完全改变了——原来，是我有眼不识泰山！这条老街历史悠久，名胜古迹颇多：“文庙”全国有名、“唐氏义门”恩周四县、“刘道一烈士”名垂千古、“抗日阵亡将士纪念碑”巍然耸立……
从那以后，每次走在这条老街上，我的心里总会漾起一股自豪与骄傲之情：文庙里祭祀孔子时盛大而恢弘的场面让我神往；刘道一烈士“即便我身死千次，也绝不招供一字”的英雄气概令人感动；抗日阵亡将士们抛头颅、洒热血、视死如归的革命精神让人敬佩；还有唐氏一族的捐谷义举给老街人民带来的无上荣光，三义井悠久而美妙的传说让人浮想联翩——
我骄傲，我住“城里头”！我自豪，我是老街人！
二年级我的作文 篇5
炽热的阳光洒落在她的发间，甜甜的微笑再次浮现在我眼前。
——题记
她干净利落的说话方式让她成为一名广播员；她飘逸工整的字体让人赏心悦目；她婴儿肥般黝黑的脸庞总是让我记忆深刻。
学校里的校园生活
每周三下午的第五节课是我们放松的时候。我们俩不愿呆在死气沉沉的教室里闷头背书，所以我们决定去操场散步。暑假里我们学校的操场铺上了塑胶跑道，这里不仅仅是我们挥洒汗水的地方，更是我们友谊的见证者。
我们就一直绕着操场散步，一路上有说不完的话。我们会聊一些生活趣事，有时逗的我俩捧腹大笑。她的笑很有感染力，能把我从伤感的气氛中拉回来。微风吹过她的头发，这是一个爱笑而充满魅力的女孩儿！
自信乐观的她
其实最吸引我的是她的自信与乐观。她不愿把自己的负面情绪带给大家，总是自己一个人默默承受。她的数学不是特别好，但她从不泄气。她知道，成功是奋斗出来的。每次数学考试过后，她都会主动来找我分析试卷错题。就连吃饭排队时她也不忘来对我说：“你今天要帮我分析错题哦。我还有几道题不会，你一会儿吃快点，早点回班教我好么？”她真诚的双眼总能深深地打动我。每次我都会不厌其烦的教她。有时候碰到难题，给她讲好几遍她还处于懵懵懂懂的状态，我有些想放弃了。可是她还是不肯罢休，她对我说：“你再给我讲一遍，我一定会学会的！”她很乐观，我很欣赏她。在这之后的一次大型月考，她果然成绩提高了十来分，看到成绩后的她露出了自信的微笑。我知道，这是她努力的结果。
她身上吸引我的不仅仅是百看不厌的笑容，更是她面对她的天敌——数学题时所表现出来的自信。这就是我眼中最有魅力的平凡女生。
二年级我的作文 篇6
我喜欢我的语文老师。她是女的，她留着一头金黄的头发，个子不高也不矮，身材不胖也不瘦。
她经常给我们讲笑话。有一次上语文课的时候，有一个同学不听讲，语文老师就说：“你不听讲，那就把你送到里喂老虎吧，我们不要你了。”语文老师刚说完，我们就被逗得哈哈大笑。那个不听话的同学不好意思地低下了头。
我们的语文老师说话搞笑吗？
二年级我的作文 篇7
我是一个活泼的小女孩，今年十岁，我有许多的优点，但也有许多的缺点，马虎是我最大的缺点。
马虎的我，经常做一些让人哭笑不得的事情。比如说作业有一题没写，把加号看成减号，少看一个零，写句子少一个字……唉，马虎给我带来了许多麻烦，真是说也说不完。
一天早上，我吃过早餐，用餐巾纸擦了下嘴，就把它搁了起来，上学的时间到了，我满屋子找餐巾纸，没办法，我只好拿了一包新的餐巾纸匆匆忙忙去上学，在路上无意中摸了一下裤子口袋，咦？什么东西软绵绵的？我掏出来一看，原来我找了半天的餐巾纸在这儿啊。从那以后，我时刻提醒自己一定不能再马虎了。
马虎在每个小朋友身上都有，但我要告诉你们，马虎会害了自己，所以，我们要改掉这个坏毛病。
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