【精华】二年级作文300字汇编5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的二年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
我的家乡在东源县骆湖镇。从小，奶奶就经常唠叨家乡的一切。从她口中，我知道家乡是这样的：到处是泥泞的小路，村道坑坑洼洼，爸爸小时候上学经常摔倒;家家都是低矮破烂的房子，里面住着一大家子，经常因为拥挤而发生矛盾;邻居们都为温饱而努力种田，还是生活很贫困;市场上，销售的东西很少。
从奶奶口中，我对家乡的印象就是贫穷落后的。
直到两年前，我随爸爸回了一趟老家，眼前的一切让我简直不相信自己的眼睛：宽阔的柏油路直通到家门口，一栋栋漂亮的楼房拔地而起，鳞次栉比，我仔细一看，许多人家里，高档电器一应俱全，不少人还有小车。我和姑姑到市场逛了一下，恰逢圩日，市场人声鼎沸，叫卖声、讨价还价声不绝于耳，我发现，市区里有的，这里的市场基本都有。
我对奶奶说：你骗我，家乡可不是你说的样子哎!奶奶笑着说：你这傻孩子，我说的是以前啊!
原来以前和现在差别这么大，这是为什么啊!我不明白?爸爸说，国家太平了，党的政策好了，人民的生活就是芝麻开花节节高了，家家步入小康也是迟早的事情。
我还小，我不懂政治，但我知道，感谢国家太平，感谢党的政策，才有家乡的好日子啊!
二年级作文300字 篇2
星期六，天气晴朗，蓝天上飘着朵朵白云，在远处的高山上有一座漂亮的亭子，碧绿的草坪像一块绿色的地毯。有三位小男孩在草坪上踢足球。这时有一位大姐姐走过来对他们说："要爱护草坪，不能在草坪上踢球，这样会破坏草坪的，小男孩们听后红着脸说："原来会破坏草坪的呀，好吧，我们到球场上玩，谢谢姐姐的提醒。"于是他们离开草坪去找球场玩了。
第二天早上，太阳公公出来了，妈妈在水池边洗白萝卜，水开得很大，从盆里满了出来，我对妈妈说"快把水龙头关了，水都满出来，我们要节约用水，水比金子更宝贵。妈妈回答我说："对不起，宝贝，妈妈错了，不该浪费水，宝贝真是个好孩子。"于是把水关了。
二年级作文300字 篇3
走出门，就与威微风撞了个满怀，风中含着露水和野花的芬芳。早晨，好清爽。
不坐车，不结伴，就带着满怀的好心情，在两侧松柏的欢迎下，独自去访问我的朋友。
那棵松柏，使我要拜访的第一个老朋友。啊，柏树，你如一位饱经沧桑的智者，在这美丽的校园中站了几十年了吧？你给多少调皮可爱的小朋友带去了阴凉，给他们撑起碧绿的华盖，为他们抚去额头上豆大的汗珠。你挺立着腰，俯视着在你树荫下玩耍的孩子。岁月悠悠，春去秋来，唯有你依然如旧。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟它们打招呼：你好，茵茵的绿草！你为我铺出一张柔软的地毯，是让我在你的怀中休息吗？你好，芬芳的花朵！你在风中频频点头，是在向我致意吗？你好，美丽的落叶！你在地上向我招手，是邀我参加你那别有深意的仪式吗？你好，漂亮的'蝴蝶！你在花丛中翩翩起舞，是让我成为你的舞伴吗？你好，小巧的蚂蚁！你在洞口大声呼喊，是在请我去你们的地下王国参观吗？你好，宽敞的操场！你张开宽大的胸膛，是在让我在你身上玩耍吗？
丁零零，上课了。我轻轻的挥手，暂别校园里的朋友。带回了满怀的好心情，回到了教学楼。
二年级作文300字 篇4
每当外面下雪时，那一朵朵一簇簇的雪花就像一朵朵绽开的鲜花，纷纷扬扬从天而降，是那么与众不同。我站在雪地上享受着雪带给我们的快乐。看！远处的山川、近处的树林都穿上了银亮的外衣，连屋顶都戴上了一顶顶暖和的白帽子，一片银白世界。
我眼中的冬天是欢快的。
大雪让院子立刻喧闹起来。看！许许多多的小朋友们都从家里蜂拥而来。聚集在这里，跳呀！闹呀！这边打雪仗！那边堆雪人，还有的你推着我，我拉着你，在雪地上嬉戏。欢快的笑声响彻大地。
我眼中的冬天是寒冷的。
每当我去上学时，都会穿得厚厚的棉袄，可还是把我冻得全身发抖，脖子一直往衣服里缩。两只小手都不知该放到什么地方啦！小拳头攥着紧紧的。冬天真冷啊！
二年级作文300字 篇5
今天早晨我起床走到窗边，小小的雪花飘落了下来，我非常开心，就叫醒妈妈一起看雪，妈妈慢吞吞地走了过来还打了个哈欠。我们母子俩站在一起看了一会儿雪，妈妈就跟我说：“到楼下玩吧！”我点了点头。
我穿好衣服裤子，刷好牙洗好脸，打开三楼的门直奔一楼，走到一楼我正准备打开门，奶奶就让我吃饭，我三两下就吃好了早饭，从来没这么快过，谁让我这么想看雪呢！
我打开门看见小雪花一片紧接着一片，飘飘悠悠落了下来，好像一个个洁白的小精灵在经历了春到秋的蛰伏之后，她们欢快地从天际降落下来似的，多像一个亲密的大家族啊，三三两两的地在一起散步，多悠闲自在啊！
我从家里拿了一把枪，叫上我的小伙伴，我们一起找到角落里的积雪，把雪塞进枪口里，打一枪可以发出雪，还玩起打雪仗来呢。我们玩的很开心，这真是一个难忘的早上！
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