【精品】小学二年级作文九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
今天，我们一家一起去了花都的王子山森林公园踏青。
我们开车往上走了几百米，就发现前面的东西越来越看不清了。我们下车拍雾景，我发现有几十只蜜蜂向木板建的房子飞去。我赶紧追了上去，发现那里是个养蜂场，那里大概有二十几个蜂箱。蜂箱上有个盖子，盖子上还有两块大石块，是因为怕晚上的大风吹走的原因吧。我请养蜂人打开蜂箱看一看。一打开，我看见一排一排的蜂窝，像放碟箱一样。他拿起蜜蜂喔，我发现蜜蜂的一个窝只有一两毫米，它和以前老师和家长说的一样，是六边形的，淡黄色的。一张板大概有上百个蜂窝，密密麻麻地排列在一起。上百只蜜蜂挤在蜂房里。
这次清明节踏青真有意义，除了看到美丽的风景，还拓展了我的眼界。
小学二年级作文 篇2
5岁的弟弟长得像根豆芽菜似的。
他每天都要谁到太阳晒屁股，才慢悠悠的起床。起床后，他的“奴婢”——妈妈，便伺候他穿衣；穿鞋；洗脸。然后，一口一口的喂他早餐，动作是那样的谨慎，好像稍不小心就会出什么大错似的。有时妈妈端着碗跟在弟弟后面，喂一口跑一圈，嘴里还不停的说：“我的宝贝，乖，吃一口，妈妈给你买巧克力。”弟弟是又吃又跳又哭又闹，妈妈是又哄又叫又急又笑。比马戏团还艰辛。
有一天，我刚想坐下做作业，没料到“扑通”一声，跌了个四脚朝天。 我赶忙爬起来，扭头一看，弟弟……
小学二年级作文 篇3
今天下午，我们班上体育课，因为下雨，我们不能到操场上课，而且羽毛球房已经有两个班级了，所以我们只能在教室上课，我很伤心。
老师让我们在教室里做健身操，看索契冬奥会中的女子花样滑冰。令我印象最深的是索契冬奥会了，在女子花样滑冰中，来自各国的队员们都互不相让，我们看了一位韩国选手和加拿大选手的精彩比赛。这位韩国的选手跟着音乐有节奏地滑了起来，她在做旋转时，就像陀螺一样飞快地转了起来，旋转地越来越快，看得我都有些眼花了，转了一会儿，她慢慢地用手把脚给抬起来，然后单脚稳稳地站在冰面上，就像一朵亭亭玉立的盛开的荷花，实在太厉害了。
她还会连续旋转跳呢！她用手先划过冰面，抬起一只脚，然后就开始转圈，她一连做出了三次旋转跳，太精彩了，我看着看着，仿佛到了现场亲眼目睹一样，好一会儿才回到现实中来，真是太棒了！
这次体育课我们虽然没有出去活动，但我们看了女子花样滑冰精彩的比赛，让我体会到了冰雪运动的魅力和快乐，很开心。
小学二年级作文 篇4
我们家的门口旁有一棵松树，我很喜欢。它好像一把巨大的遮阳伞一直打开着。它的绿荫遮敝了奶奶的菜地。枝头上有一个百灵的窝，我太喜欢了。
我喜欢站在松树下抬头看百灵的家，我常常觉得百灵会和我聊天，我像故事书里那样，在心里默默称呼她为百灵阿姨。
在一个星期天的早上，我正要去朋友家玩游戏时候，一出门就发现百灵阿姨的鸟窝里面有五只小百灵鸟了，我太兴奋了，看到百灵宝宝了。
从那天开始，我一有时间就来到了门口站在松树下看百灵宝宝。百灵宝宝长得有点快，也有点慢，总之又快又慢。我看见百灵阿姨站在窝边，一会儿教百灵宝宝唱歌，一会儿教她们跳舞，一会儿教她们学自已发明的拼音字母“叽！叽！叽！”
我知道，这便是“jqx”百灵宝宝也跟着学：“叽，叽，叽……”
今天早上，我看到百灵阿姨找了一只虫子来，站在窝边。百灵宝宝一齐叫道：“叽！叽！叽叽叽！”
我知道，她们是在说：“吃！吃！妈妈吃！”
小学二年级作文 篇5
我可爱的奶奶长着花白的头发，眼睛很大，个人不高，胖胖的身材，总是忙忙碌碌。
我可爱的奶奶是一个计算很快的人，每次检查我的作业，不到几分钟就检查完了。可爱的奶奶还会织毛衣，我穿的毛衣都是她织的。
我可爱的'奶奶还很爱学习，她虽然已经快七十岁了，但每周还挤公交车到广州市老干部大学学习声乐，听可爱的奶奶说：“她们是从基础班学起到提高班、研修班。由乐理知识到发音方法，到唱歌的技巧……为了更熟悉歌曲，她每天都在家里听CD碟。可爱的奶奶唱歌很好听。她还参加合唱团去广州市老干部合唱节演出呢。
我要向可爱的奶奶学习她爱学习的精神。
小学二年级作文 篇6
今天，我们家来了一个吃西瓜比赛。
爸爸是主持人，我、妈妈、弟弟是参赛人。爸爸一声令下，说：“准备好了吗？”我们用哄亮的声音说：“准备好了。”好像信心十足呢！爸爸说：“比赛马上开始，预备，开始。”我、妈妈、和弟弟吃了一个又一个，我和弟弟特别像狼吞虎咽，妈妈却细嚼慢咽的。最后，爸爸说：“停。”我们就不吃了。爸爸要说谁是第一名了，爸爸说：“女儿第一名，妈妈第二名，弟弟第三名。”我一听高兴极了，一下子蹦了三尺高。弟弟非常伤心。
今天，吃西瓜比赛，我的了第一名，我很高兴！
小学二年级作文 篇7
星期天又到了，按照惯例，今天家里又要大扫除了。我想，今天就在家里帮忙吧。
听到我要帮忙，妈妈很高兴，马上给我分了工。让我打扫我的房间。我爽快地答应了。走到自己的房间里一看，啊，真乱呀!我先收拾床铺，整理书桌，然后拿起笤帚扫地，照着妈妈的样子认真的扫起来。扫完之后，又拖地。大扫除真累呀，用了一个小时，才把我的小屋收拾干净。干完之后，我兴高采烈地喊：“妈妈，快来看，我打扫完房间了。”妈妈过来了，满以为妈妈一定表扬我。谁知道她却不满意。说我没擦桌凳，床底下，书柜旁，墙角里都没扫……
听了妈妈的话，我仔细打量了一下，果然还有一些脏东西没扫干净，刚才怎么没看到呢?于是，我又一次拿起了笤帚扫起来。这次我不放过任何地方，把那些小垃圾都给清理出来了。闯底下的垃圾用笤帚够不着，我就拿来拖把，把拖把轻轻地伸到床底下，一边往外拖垃圾，一边嘟囔：“看你们往哪里跑!”这次，那些小垃圾象听到了命令似的排着队从床底下跑出来了。
终于忙完了，忙了一上午，累得我满头大汗，看着干干净净的房间，妈妈笑了，我也笑了。
小学二年级作文 篇8
星期一下午放学，刮起了大风，小飞、小明和小红背着书包要回家，但风太大，他们走路都很困难。正在这时，他们看见有一棵小树被风吹的歪三扭四。
小树说：“快来救我！”
小飞说：“我们用木棍把小树撑直吧。”
小红和小明说：“好哇！好哇！”。
然后他们找来一些木棍和牌子。小飞扶树，小红把小棍绑在树杆上，小明又在旁边插了一块牌子，上面写着：爱护树木。
小树说：“谢谢你们！”
就这样，三个小伙伴高高兴兴的回家了。
小学二年级作文 篇9
我心目中神奇的教室它具有神奇而又有趣的功能。
教室里有很多很多的小方块儿。你可别小瞧这小方块，这其实就是课桌，不用时变形小方块儿。课桌上有一个桌面屏，桌面屏虽然不怎么大，但是它却知道你上课时的心里状态。你只要对着它照一下自己的脸，上面就会出来自己想要的东西。不光课桌这么神奇，还有讲台呢。只要上课时间到了，讲台就会发出像“植物大战僵尸”里的“土豆地雷”一样的响声。而这个讲台会变形机器人来为我们讲课。不光只有课桌和讲台有特异功能，黑板也有很多特异功能。
比如现在的是由人工来写字，擦黑板又麻烦，而在未来就不用那么麻烦了。未来的黑板就不用人工写字，而是自动打字，擦黑板就不是用黑板擦了，而是有一个小小的绿色按钮。按一下黑板就变得干净多了。这个按钮就像现在小孩子玩的“消消乐”一样。
课桌、讲台、黑板都不算什么，重要的还是墙，现在的墙都是白白的。而未来的墙一到下课就会变成绿色草原和树林，让同学们的眼睛感到好舒服。未来的教室有各式各样的机器。凳子就是一些机器凳子，同学们不用走路坐着机器凳就飞出去了，因为这是遥控凳。
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