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春雨二年级作文

时间:2021-04-21 09:44:39 二年级作文 我要投稿

春雨二年级作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的春雨二年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

春雨二年级作文7篇

春雨二年级作文 篇1

  春天又来了,冬爷爷退位了。最近,春雨来的可猛了,一连下了三四天,青苔都有一厘米高了。

  春雨是柔和的,它们落在花上,轻轻抚摸着花蕊;春雨是湿润的,它滋润着世间万物;春雨是无私的,它默默地为花草树木奉献着雨露,它们茁壮成长;春雨是无声的,正所谓“随风潜入夜,万物细无声”。

  春雨是降落伞,降落在人间;春雨是琴盘,奏出了一首欢快的曲子;春雨是水彩,染红了大地,抹绿了花草,点缀了树木和人间;春是木锤,锤醒了正在沉睡中的大地,敲在了薄薄的瓦片上,声音是那么清脆悦耳。

  春雨是演奏家,正演奏着一首动听的催眠曲。

春雨二年级作文 篇2

  春雨淅淅沥沥地下着,我趴在窗上往外看。春雨像春姑娘纺出的线,千条万条飘落在大地上。

  珍珠般的雨滴落在柳树上,柳枝吐出了小小的嫩芽,随着春风轻轻舞蹈。春雨洒在田地里,禾苗伸直了腰,从土地中钻出了它绿绿的小脑袋;春雨飘到小河里,给无声无息的水面画上了数也数不清的小圆圈;春雨滴在我的手心上,凉凉的,那么清爽,那么温柔。

  淅淅沥沥的春雨是春姑娘的脚步声,她的来临给人们带来了温暖和无限生机。我情不自禁地喊道:“春雨,我爱你!”

春雨二年级作文 篇3

  春雨,蒙蒙的,细细的,像牛毛,像细丝,密密地斜织着。

  春雨像一些小精灵,把天上的纱布蒙起来,蒙了一层又一层,生怕被别人发现自己。直到蒙得天灰灰的,地暗暗的,才下起了春雨。

  不一会儿,地面上就湿润了,再下地面上湿了,再下地面上就有积水了。

  小精灵一直下,把人们害得打上了伞,花的、绿的……不过他把地上的植物喂饱了。

  小园子里的土被小精灵叫醒了,变得松软了些,小草、大树……贪婪的吮吸着牛奶般的雨水。

  俗话说,春雨贵如油,一点儿也不假呀,他的功劳可大了,叫醒土壤,喂饱植物,把清道夫永远去不掉的灰尘洗掉了,把地上的病菌去掉了……

  春雨,美丽的,凉爽的,呀,我爱这美丽的春雨。

春雨二年级作文 篇4

  今天早上,我一起床,就从窗户上看到有人打伞了。我赶快对母亲说:“妈妈,下雨了。”我和母亲带好雨伞,背着书包就去上学了。

  一下楼,我就感觉到空气很湿润,非常舒服。母亲说:“春雨贵如油。”我问母亲:“什么意思吗?”母亲说:“春雨,就是春天的雨;贵,就是宝贵、重要的意思;如油,就是像油一样。”

  “我知道了,就是春天的雨像油一样宝贵。”

  “想知道为什么吗?母亲告诉你,因为冬天天气比较干燥,雨水很少,地里的庄稼经过了一个冬天,都比较缺水,春天正是庄稼复苏生长的时间,需要大量的水,所以,春天的雨就显得非常宝贵啦!

  ”懂啦,母亲,春雨贵如油。“

春雨二年级作文 篇5

  沙沙沙,沙沙沙,春雨像春姑娘纺出的线轻轻地落在地面上,悄悄地呼唤着沉睡的大地。

  春雨唤醒了大树,大树长出了绿油油的头发。春雨唤醒了小草,小草伸出了绿色的小脑袋,新奇地张望着多彩的世界。春雨唤醒了迎春花,迎春花吹起金黄色的小喇叭,笑盈盈地迎接着春天的.到来。春天唤醒了我们,我们穿上了漂漂亮亮的春装,蹦蹦跳跳地投入了春天的画卷。春雨蒙蒙地下着:沙沙沙,沙沙沙……

春雨二年级作文 篇6

  周六的清晨,细雨蒙蒙。往常喧闹的小鸟们不知道躲到哪里去了,四周显得非常寂静。收拾完毕,我们去西湖边散步。

  雨水落在雨伞上,雨伞就哼唱起了轻盈的歌谣;雨水落在湖面上,湖面就绽开了一张张笑脸;雨水落在树叶上,树叶就洗净了身上的尘埃。

  我伸手抹去了脸上一滴调皮的雨珠,感觉到一阵清凉。漫步在上香古道上,环顾四周,雨幕给西湖披上一层轻纱。笼罩在轻纱下的花草树木,一片生机盎然。

  春雨啊,你就是生命的使者,你走到哪里,生命就降临到哪里!

春雨二年级作文 篇7

  蒙蒙细雨向大地飞洒着,马路上湿漉漉的,过往的行人都很小心的行走,一阵冷风吹来,雨飘在人们的脸上冰凉冰凉的。

  微风吹过,细雨像一根根细丝,向花草树木洒去,花草在雨中摇摆着,好像在贪婪的吮吸着春天的甘露。一场春雨终于送走了冬天的干枯,迎来了细雨绵绵的春天,雨珠顺着花草的茎儿流进了泥土,给干枯的土壤送来了春天的第一场喜雨。

  真是好雨知时节,雨又向花洒去,听得到沙沙沙的声音,好像在唱《春夜喜雨》那首欢快的歌曲,雨洒在迎春花的花蕊里,迎春花笑得裂开了嘴,全身金灿灿的,十分惹人喜爱;雨洒在老杨树的身上,老杨树抖抖湿润的身子,向春雨微笑着吐出了春天的绿芽;雨洒在杜鹃花的花瓣上,红艳艳的,嫣红了春天的生机。

  

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