二年级作文汇编10篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文10篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
我爱你，春天。瞧，柳树挺起了腰肝，飘起那令人羡慕的长发，翩翩起舞，好像在炫耀自己迷人的风采。一阵微风吹来，柳树的肢条飘得更高了，让你看了，总有一种心旷神怡的感觉。
我爱春天的蓝天。春天的蓝天与其他季节不一样，它时而万里无云，时而彩云绚丽。你抬头望望天空，会发现蓝天上有许多五颜六色的风筝，我最喜欢那个蓝色的“海宝”风筝，它是由一个老爷爷放上天的。
那是一天阳光明媚的春天，我来到公园玩耍。在草坪边，我看见有个老爷爷手里拿着个“海宝”风筝，特别引人注目。只见他一手举着风筝，一手握着风筝，飞快地跑了起来。“海宝”风筝慢悠悠地飘在了空中。老爷爷加快了奔跑的速度，两只手互相配合，一手拽风筝线，一手放风筝，只见“海宝”越飞越高。我站在边上看得入迷了，情不自禁地喊“太好了，风筝飞起来了!”忽然耳边响起了鼓掌声，我回头一看，草地边已经聚集了很多观看的人们。是呀，老爷爷放飞的不仅是一个风筝，还是我们上海人的美好心愿——祝愿上海世博会圆满召开。
20xx年的春天又到来了，我爱你，20xx年的春天。
二年级作文 篇2
新的一天，明朗的天空却被“棉花糖”遮住了太阳。手机上预报今天的天气明明是大晴天，为什么会来这样的不速之客呢？给人的心情也蒙上了一层薄薄的乌纱，潜意识里便感觉到今天有人似乎要倒霉。
教室里，语文老师正讲着课，是那样的精神抖擞，而同学们就不给力了，一个个无精打采的。像一群快要饿死的狼，老师则像狼群里的狼王。可唯独只有小高（学霸：原名高靖超，因为他比较矮小，所以人送外号：小高）在认真听讲，像是狼王的助手。
虽然小高在认真听讲，但他的手里却拿着一根笔芯。他好像听得太入迷了，竟把笔芯的管口放进嘴里，像是把那根笔芯当成了扎在饮料杯里的吸管，不自觉地猛吸起来，一番折腾之后终于喝到了“饮料”，而当他反应过来时已经晚了……他还不敢让同学们看到，赶紧用双手使劲儿捂住嘴巴，自己恨不得找个地缝钻进去。终于，他忍不住给老师报告。“哈哈哈……”当他从我身边走过的那一刹那，我才看见了他那张满是墨水的黑嘴唇……
那一刻终于我知道了，小高为什么是学霸呢？原来是因为他爱喝墨汁的缘故啊！
二年级作文 篇3
生命，生命，从何而来，又要去何方，你究竟是谁？我似乎知道，却无法解释，我只能用事实来告诉你，希望你听了能珍惜生命。
3月20日这一天，杭州发生了三起跳楼事件，真是触目惊心。我来讲讲印象深刻的那起：这起事件发生地点在杭州近江九园，一位十五岁的少女在自己家门口写下遗书，之后，在16楼的窗户边独自徘徊，忽然她停了下来，接着往下跳，这时被好心的章先生看到大喊：“别跳！”可惜晚了一步，女孩已经往下跳了。还好她落在二楼伸出的平台上，受了伤。章先生赶紧拨打了120把她送往了医院。
我不知道这位少女是否理解什么是生命，怎么珍惜生命。她有没有想过：养她十五年的父母亲，听到女儿跳楼自杀的.消息会有什么感觉。假如今天这位少女死了，她难道没想过爸爸妈妈有多痛苦，养了十五年，换来的却是失去女儿，还有一辈子对女儿的爱.....
现在我来告诉大家生命是什么？我想，就是活这辈子快快乐乐做人，善待一切生活才对。
二年级作文 篇4
今天美术课上，唐老师教我们编五角星。
只见唐老师拿出一根树枝条，对我们说:“编五角星先要把枝条折成相等的五段。”他一边说一边折，三下二下就把一个五角星编好了。
我拿起一根树枝，按照唐老师说的编了起来，但不知怎么的，就是编不好。我就请老师教教我。可老师却让我自己思考。我心想，老师这么小气，不肯教我，我偏要编好它。
我又折了一根树枝，把它折成相等的五段。然后学着唐老师的样，在树枝中穿进穿出，可仍然不像；我又试着把角度拉小，可是口子合不拢。这时下课铃响了，我仍在不停地编，最后，我终于把它编好了。
我想，唐老师不教我，是要我自己动脑。自己只要有信心，肯用功，就一定能把事情做好。
后来，我又编了两只，准备带回家给妈妈看。
二年级作文 篇5
有一天，下午放学后，我一个人在回家的路上走着。走着走着，我觉得非常没劲，心想怎么找一样东西来玩一玩。
正在这时，不知道从哪里窜出了一只大狼狗。我一看吓得差一点叫出声来。它显得非常凶恶，牙齿咧着，眼睛紧紧地盯住我，不声不响地向我走过来。它走到离我三米远的地方停了下来。我不动，它也不动，而且一声不响。我一走，它就大叫起来。这时，我的心里有一点害怕。我也不想再找任何东西来玩了，只想着能够早一点回家就好了。我想跑，可是，我想到我是肯定跑不过它的。我想只能斗志了。我就慢慢地移动着身子。狼狗看到我吓得不敢动一动的样子露出了一付得意的样子。我看到它放松了警惕，而且看到自己离开狼狗的距离越来越远了，我就趁它不注意时拔腿就跑。我跑得非常快，好象脱了弦的箭一样快。
可是，我刚跑了几步，它就追了上来。我用尽力气往前跑，可是，我还是跑不过它。狼狗越来越近了，眼看就要被它追上了，就要被它咬住了。我吓得整个人都不能够动弹了，差一点瘫到在地上。咦，那狗却不再追来了。我把头向后面一看，那条狼狗不见了。幸好，狼狗的主人来了。我这才幸免以难。
二年级作文 篇6
什么是合作呢？
在我看来，合作就是大家一起去做好一件事情。记得前段时间在语文课上学过一句话“一支独放不是春，百花齐放春满园。”
在我的记忆中，对我印象最深的一次合作，是在前年的寒假。因为我们钢琴班要举办新年音乐会，所以钢琴老师让我和赵洢李合奏一首四手联弹的曲子《铃儿响叮当》，赵洢李是个活泼可爱的小女生，我们同在一个幼儿园上学，是关系很好的朋友，而且学琴的时间差不多，进度也差不多，所以，老师让我和她合作。
刚开始时，我们都不习惯，各自弹各自的，不是快了就是慢了，弹出的调子用老师的话讲就是噪音，不能入耳。但慢慢地，我们通过互相了解、互相学习、共同合作融入到对方所弹的音调中去，找到了协调的感觉。我们一起一遍又一遍的练习，终于，我们的四手联弹弹得非常的娴熟自如了。
在音乐会表演中，我们的四手联弹获得了老师家长和同学们的阵阵掌声，我们看着对方开心地笑了。通过这次合作，我们的友谊也更深了。
这件事情已经过去一年多了，但在我的脑海中却是记忆犹新。现在，我们都上了小学，也有了新的集体。在新集体中，我也一定要学习继续与他人合作，无论是在学习中，还是在生活中。也让我在学校这个大集体中发挥合作精神，使我成为一个更加积极向上的好学生。
二年级作文 篇7
“谁丢了钱？”在公交车上冒出了这么一句话。
人们纷纷惊奇地扭头望向车上一个十五六岁的小姑娘，只见她长者黑亮的长发，白里透红的脸蛋挂着一丝甜甜的微笑，手里拿着一张明晃晃的红牛。
人们见状，下意识地摸摸自己口袋，过了许久，都没有人认领。我望着眼前这一幕，似曾相识，好像在哪里发生过。哦，是啦，上次在学校门口，我就是这样被人屈了五十块钱，现在想起来，心里还隐隐作痛。我的妈呀！五十块可以买好多东西了。
“该死的骗子，我呸！”我大声骂道。
车上顿时哑然无声，我一边推开拥挤的人群，一边用轻蔑的眼光盯住惊讶得呆如木鸡的小姑娘。
“你还挺会装的，喔！小妹妹……”我讽刺道。
“什么装？你再说什么？”小姑娘一脸懵然。
“还狡辩——大家快看看呀。这是骗子，专门用这种捡钱分钱的手法来行骗的！请大家千万不要相信她呀！”我振振有词地说道，恨不得拿个扩音器来壮壮声势。
人们听后议论纷纷，有的人说：“哎呀，社会真可怕，一不小心就
可能被人骗了。有人说：“知人口面不知心，样子不错，可惜心术不正……”总之众说纷纭，矛头直指这个小姑娘，
小姑娘一下子脸都红了，口张得老大，结结巴巴地说：“喂，我是骗子？”
“怎么？被我拆穿了还不承认？想不到你小小年纪，竟沦落到做骗子这行——就凭你那点小道行，就像出来混。我可以负责任地告诉你：‘没门！’骗得了别人，骗得了我吗？”
说罢，车上响起一片掌声，欢呼声、赞叹声。“英雄出少年啊！”
“好样的！小伙，国家栋梁！中国以后靠你啦！”“偶像呀！签个名吧！”……我听着听着，都觉得有点飘飘然了。
那姑娘似乎意识到了什么了，坐在座位上哭了起来。
我俯视着她说：“念你还小，就不报警了，下次如果再被我见到你行骗的话，就暴打一顿，再送去派出所！”
到站后，我在人们的称赞中，满面春风睇下车了。回头看看那个还在哭泣的小姑娘，不禁为自己的聪明而窃喜。
抬头仰望天空，才发现原来天是这么的蓝，云是这么的洁白，鸟是这么的活泼……手不自觉地往口袋一插，哎呀！我的妈呀！我那准备用来买礼物的一百大元居然不见了，这时，我才想起车上那位可怜的小姑娘，还有我那可怜的一百元……
可是，公交车已远去了……
二年级作文 篇8
一天，阳光柔柔地洒在绿油油的草地上，鸡妈妈带着小鸡崽们去捉虫。小鸡崽们跟在妈妈后面，一边撒着欢，一边看着路边的奇花异草。到了一片沼泽地，鸡妈妈对小鸡娃们说：“孩子们，就在这里捉虫吧，记住，小心点！”小鸡崽坚定地说：“知道了。”
小鸡崽分散开来，有的东啄啄，西啄啄，好不容易找出一条肥嘟嘟的蚯蚓吃起来，有的一条也找不到，急得直叫唤，还有的实在找不到了，肚子饿得咕咕叫，只好去抢别的小鸡找的……它们玩得好开心。
瞧，最有趣的要属这只小鸡了。你看，它找不到一条小虫子，就跳到鸡妈妈背上，对着太阳直叫唤：“叽叽叽，叽叽叽！”仿佛要叫天帝下一场虫子雨让它吃个够似的。
这时，"哎哎"，鸡妈妈开始呼唤鸡娃娃们了：36、37、38，怎么少了一只，原来，那只小鸡还在鸡妈妈头上叽叽喳喳地叫呢！小鸡们都到齐了，它们排好队，鸡妈妈领着它们回家了。
嘿，这真是一群可爱的小鸡！
二年级作文 篇9
在课堂上，老师教育我们说：“你们要学会欣赏人，不能透过门缝看人，那样会把人看扁了呢！”
第二天，老师来家访，我害羞极了，连忙躲到房间里，我的心扑通扑通直跳。
屋里不好玩，当我听到妈妈和老师的谈话声时，我就忍不住往门缝看了看，看到了老师，可是在我心中的老师还是很高大、善良、亲切。
明天我就要告诉老师：“有时透过门缝看人，并不会把人看扁了呢！”
二年级作文 篇10
今天是星期天，妈妈要带我到医院去检查眼睛，周围有好多小朋友的眼睛都近视了，连弟弟也戴上了近视眼镜，把妈妈急得像热锅上的蚂蚁，妈妈怕我的眼睛也近视了，以后对生活和学习会带来不便。
我们到了医院，先在一楼挂了个号，再到三楼眼科，我心惊胆战地跟在妈妈的身后，越接近眼科，我的两腿越发软，浑身发抖，我好怕戴上近视眼镜。到了三楼，先由护士阿姨给我测试视力，结果是左眼 . ，右眼 . 。耶！医生说我眼睛没近视，不用再做下一步的检查，真是虚惊一场！
眼睛是心灵的窗户，我们一定要保护好自己的眼睛哟！
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